В таких печальных размышлениях, с верой в то, что смогу ответить хоть что-то, я отправилась в местный парк. Он располагался не так далеко от меня, поэтому даже если внезапно моё «свидание» затянется до ночи, возвращаться не так далеко. Я уверенно распласталась на одной из свободных лавок и принялась за одну из самых скучных книг в моей жизни. Возможно, Достоевский и был признанным гением литературы, но признанным гением моего сердца его точно назвать нельзя.
- Достоевский? - спустя час стараний, я услышала знакомый голос. Мистер Адамс. Так неожиданно, что, кажется, сердце ушло в пятки.
- Вы меня напугали, - выдохнула. Это всего лишь Адамс. Стыд уже немного отступил, поэтому щёки всё ещё не краснели. Искоса посмотрела на его одежду: спортивная форма, верх которой облегал его накаченное тело, а лёгкая небритость едва ли добавляла очков к виду доктора наук. Встреть я его здесь, никогда бы не подумала, что он - преподаватель. - Это было неожиданно.
- Простите, - он вновь улыбнулся. Сдержанно. Так, будто я подошла к нему первой. Что ему от меня нужно? Не то, чтобы мне хотелось избавиться от него, но было так странно. Преподаватель, который первым заводит разговор со студенткой, при чём это происходит не на территории университета. - Просто удивился. Всё то время что живу здесь ни разу не видел Вас в этом парке. Тем более с Достоевским.
- Странно. Я была здесь в понедельник, - я подняла глаза, понимая, что он смотрит прямо на меня. Своим поставленным, по-настоящему преподавательским голосом, он обращается ко мне. Но то, что мы сейчас не в кампусе, заставляло меня немного нервничать. Вдруг я скажу что-то не то и он обидится? Неудобно получится, ведь он меня буквально спасал.
- В понедельник здесь не было меня, - с его лица не сходила улыбка. - Переехал как раз в четверг, когда мы с Вами встретились. Как раз прощались с друзьями, а тут... Вы.
- Давайте не будем об этом вспоминать, - я виновато улыбнулась, понимая, что стыд во мне проснётся снова. - Тем более сейчас у меня свидание с Достоевским. Не лучшая партия, честно говоря.
- Тогда зачем читаете? - он присел рядом со мной. Как же непривычно. Преподаватель и я. Тем более мистер Адамс. От некоторого волнения я прикусила губу. Если посмотреть со стороны, то кажется, что у нас свидание. Наверное. Откуда у меня такие мысли? Его обтягивающий костюм попутал? Думай о Достоевском.
- Программа, - неуверенно выдохнула, вспомнив о предстоящей дискуссии. - Понимаю, что литературоведы всего мира признают его гением, но... Я не литературовед. Я хочу получать удовольствие от того, что делаю.
- Но ведь программа дана для того, чтобы сформировать у студентов определённые понятия, разве нет? - мистер Адамс всё ещё не сводил с меня глаз.
- Да это понятно, но... - этот мужчина давил на самое больное. - Мы учим столько всего ненужного. Не только по литературе. У нас есть тонна предметов - только и успевай учить. И я учу. Но что из этого потом мне пригодится? К тому же, всё равно всё закончится тем, что и половина из нас не пойдёт работать по специальности. Я, например, скорее всего буду работать у матери в магазине.
- Тогда зачем Вы поступили? - он всё ещё выглядел сдержанным, но сейчас на его лице отражалось непонимание.
- Отец заставил. Он считает, что, если есть возможность учиться за рубежом, значит, нужно учиться за рубежом. Поэтому до сих пор платит за меня. Пересылает деньги, - не знаю, почему, но он располагал к себе и мне захотелось, чтобы ответ был исчерпывающим. Какая разница? У него, наверное, таких студенток как я много и моя история только одна из. - Мама сказала, что лучше идти куда-нибудь, где придётся изучать английский, а, если заставят взять второй язык - возьму русский. И вот теперь я здесь, с Достоевским в обнимку.
- Это же хорошо, что Вы из России! Знаете, когда на втором курсе у нас был проект, посвящённый российским писателям, я был в России.
- Правда? - я снова посмотрела на него с такой радостью, какой не испытывала уже несколько дней. Казалось, депрессия, в которой я пребывала с четверга, отступила и я вернулась в свою колею. - Но... понять не могу, зачем Вам это? Всего лишь проект. Не обязательно углубляться настолько. Достаточно информации из интернета или библиотеки.
- Если не начнёшь изучать тему более углублённо, откуда будешь знать, интересна тебе тема или нет?
- Это так, - я выдохнула, понимая, что он прав. - Ну, а если тебе не нравится, но ты должен это делать? Знаешь тему достаточно, чтобы сделать вывод, но тебе упорно говорят, что ты обязан. Иначе оценка понизится.
- Тогда нужно связать её с чем-то, что Вам нравится, - он тут же нашёл ответ. Видимо, подобное с ним случалось очень часто.