Выбрать главу

Они с детства проявляют хорошие изобретательские способности, особенно в организации различных игр. У них большое стремление руководить, властвовать над своими сверстниками, сёстрами и братьями, родителями и другими членами семьи, над всем окружающим миром. Правда, в более поздние годы из этого стремления вырастает эгоцентризм и сильнейшая тяга к различного рода и характера «показухам». Они любят весёлую и радостную жизнь, заполненную развлечениями и удовольствиями, роскошью и пышностью, внешним блеском.

Родители никак не могут понять, откуда у их ребёнка такие черты характера, такие особые требования и потребности. Им даже трудно представить себе, что это всё обусловлено нахождением Солнца в знаке ЛЬВА.

Из отрицательных черт характера и нрава у «львят» заметны высокомерие, самомнение и чванство, дерзость и надменность, жестокость и беспощадность, деспотизм и тирания, самопереоценка и зазнайство, тяга к пиршествам и внешней стороне жизни. Но эти негативные качества и свойства характера можно смягчать правильным воспитанием ещё в дошкольном возрасте.

Обладая большой жизненной силой и энергией, эти дети не разбрасываются, а чаще всего имеют план действия. Их поступки направлены на обеспечение собственной безопасности. Они мечтают о великих деяниях, популярности, славе и почестях, о титулах и наградах, сначала в семье и во дворе, затем в школе и институте, на спортивных аренах, стадионах, на службе, на своём рабочем месте.

Труднее всего для них – подчиняться воле другого человека и действовать против собственной воли, против собственного убеждения и мировоззрения. Также им не по душе второстепенное положение среди своих сверстников.

Они любят природу и животных, мир искусства и художеств, литературу и драматургию, музыку и поэзию, кино и эстраду, театральную сцену и спортивные зрелища. Вообще по своей природе они больше артисты, чем учёные и им всегда необходимы аплодисменты и похвала, одобрение и признание.

Переубеждать, как правило, их трудно. Для этого требуются убедительные фактические доказательства, бесспорные аргументы. Насилие, принуждение, подчинение им противопоказаны. Все они имеют какое-либо хобби, которым очень увлечены. Способность к состраданию вызывает у них желание быть опекунами, покровителями, оказывать помощь несчастному, обиженному, нуждающемуся.

Кроме мира искусства, они стараются везде и всюду занимать ведущие посты и играть роль первой скрипки во всех высших инстанциях – индустрии и хозяйственных организациях, в медицине и торговле, в армии и милиции, причём, интерес к этим сферам и профессиям обнаруживается уже во время детских игр.

В общении с «львятами» всегда следует постоянно их хвалить: за хорошие идеи или предложения, за взгляды и мнения, за точку зрения, умение и мастерство, даже за внешний вид. Этим вы завоюете их доверчивость и признание, ибо наивность также является неотъемлемой чертой их характера. В деловых разговорах следует прямо формулировать то, чего вы от них добиваетесь. Они предпочитают, чтобы разговор или беседа велись конкретно и по-деловому.

Наиболее уязвимые места их организма и тела: сердце и сердечно-сосудистая система, спина и весь позвоночный столб, диафрагма, артериальная система, кровообращение, цикличность. А из болезней – лихорадки и воспалительные процессы, заболевания лица и глаз, желудка и плевры.

Краткая характеристика детей, родившихся с 23 августа по 23 сентября 

Это «девы», потому что в этот период времени Солнце передвигается через зодиакальный знак ДЕВЫ.

Такие дети – самые большие реалисты и жизнепрактики из всего зодиакального круга. Их трезвый и холодный интеллект, рассудительность и аналитическое мышление, придирчивость и критикующие суждения проявляются уже с раннего детства.

«Девы», как правило, не разочаровывают ни своих родителей, ни воспитателей, ни учителей. Они почти незаметны. Первые годы своей жизни они вроде ничем не отличаются от своих сверстников, от остальных детей. Но скоро у «тихони» появляются заметная прилежность и старательность, трудолюбие и работоспособность, методичность и педантизм, аккуратность и добросовестность, умение приспосабливаться к разным людям, вещам и обстоятельствам. У них усиливается какое-то внутреннее беспокойство с вечными тревогами, усиливается нерешительность, эгоизм и корыстолюбие, скептицизм и сварливость, хитрость и лукавство. Они начинают планировать свои школьные занятия, свои внешкольные действия не только на завтрашний день или будущую неделю, а то и на целый год вперёд или даже до конца всего школьного периода.

Превосходно организуется их мышление с умом философского склада и великолепной памятью, с меткими суждениями и остроумием. Двойственность становится главной силой в сфере дипломатии. С ранних лет проявляется определённая жеманность и щепетильность, способность использовать других людей для осуществления собственных целей и собственных благ. Материалистического склада духовность заставляет все приобретённые и накопленные познания использовать в целях самообогащения.

Пунктуальность и аккуратность проявляются с ранних лет. По часам ложатся и встают. По часам занимаются, едят, отдыхают. Все как школьные, так и внешкольные занятия выполняют строго по заранее сделанному плану, графику, расписанию. Все игрушки, книжки, вещички имеют определённые места, все они аккуратно сложены. Особенно ребёнок старается избегать всего, что могло бы другим детям и даже взрослым броситься в глаза.

Свои цели, сначала малые, а потом и более крупные, они будут достигать любыми путями, любыми средствами – хорошими или плохими, дозволенными или недозволенными.

С раннего возраста этот ребёнок любит на всё обращать внимание, ко всему присматриваться, ко всему прислушиваться, даже если это ему и не совсем понятно.

Со школьной скамьи он уже начинает всех и всё обсуждать и критиковать, ко всему придираться. Он прекрасно учится, но часто держит себя довольно высокомерно. Что у него на душе, известно только ему одному, но вслух он явно будет презирать и сквернословие и хулиганство, и первые юношеские влечения – первые страсти и первую любовь. Всё это для него должно находиться как бы вне закона. Этим довольны и родители, и учителя, и директор школы, у которых слова благодарности сыпятся как из рога изобилия.

Правда, друзей, особенно искренних, у них нет или очень мало, ибо всюду, куда они суют свой нос, ничего святого уже не остаётся.

Эти дети с малых лет знают, что они хотят и что могут достигнуть. С большим цинизмом они будут концентрировать все свои усилия, мысли, знания и умение, чтобы достичь близких и дальних целей.

Хотя в школе они являются идеальным образцом для других, их не любят из-за острого язычка и эгоизма, из-за того, что они всегда знают больше заданного и принадлежат к типу самоучек. После окончания школы и блестящей учёбы в вузе они скоро находят себе обеспеченное место или с таким же блеском продолжают свой путь в науке, или начинают самостоятельную трудовую деятельность.

Этот ребёнок – не метеор и не комета, на миг засверкавший и тут же исчезнувший, чтобы больше не появляться. «Девы» – скромная, экономично горящая лампа, в которой никогда не будет иссякать масло.

Обладая рассудочным интеллектом, они чопорны и сухи, не понимают и не любят юмор, не дают волю ни сердцу своему, ни чувствам, ни страстям. Их внутренний мир заглушён, внешне они бесстрастны, даже похожи на роботов.

Они рано начинают присматриваться к торговому сектору или банковскому делу, к органам власти или к органам госбезопасности, к математике или к физике, к химии или естествознанию, к педагогике или к научно-исследовательской работе, словом, к такой сфере и области деятельности, где требуется организация и планирование.

Как в школе они отличники, так и на работе они лучшие исполнители, настоящие «службисты». С ранних лет они обожают различные диспуты, дискуссии, где умело, логично и аргументированно защищают свою точку зрения, взгляды и мнения, убеждения и мировоззрение.