развернутое взаимодействие ориентировочно-исследовательских, познавательных и исполнительных действий.
На высших стадиях развития восприятия взаимоотношение основных компонентов действий происходит неявно, а преобразование зрительного образа совершается в соответствии с поставленной задачей.
Глаз в процессе зрения совершает своеобразные движения поиска объекта. При рассматривании различных предметов можно зафиксировать многочисленные и очень сложные движения глаз. Исследования показали, что характер движений зависит от степени осведомленности об объекте, его сложности, значимости для личности.
Процесс целенаправленного восприятия объекта состоит из следующих перцептивных действий:
Восприятие и его свойства
Восприятие — познавательный психологический процесс, в результате которого происходит отражение в сознании человека предметов и явлений при их непосредственном воздействии на органы чувств.
Предметность
Целостность
Выражается в отношении сведений, по-
Восприятие есть всегда целостный образ
лучаемых из внешнего мира, к этому
предмета.
миру.
Структурность
Константность
Восприятие не является простой суммой ощущений. Мы воспринимаем фактически абстрагированную из этих ощущений обобщенную структуру.
Благодаря константности мы воспринимаем окружающие предметы как относительно постоянные по форме, цвету, величине и т. д.
Осмысленность
Избирательность
Восприятие у человека тесно связано с мышлением, с пониманием сущности предмета.
Проявляется в преимущественном выделении одних объектов по сравнению с другими.
поиск объекта;
выделение наиболее характерных его признаков;
опознание объекта, т. е. отнесение его к определенной категории вещей или явлений.
В восприятии всегда сказываются особенности личности воспринимающего, его отношение к воспринимаемому, потребности, интересы, желания и чувства человека. Зависимость восприятия от содержания психической жизни человека, от особенностей его личности носит название апперцепции (см.).
Рис. IX.3. Рисунки испытуемого после первичного (а) и повторного (б) ощупывания объекта
Рис. IX.4. Установка в зрительном восприятии
Предметы и явления действуют на человека в таком многообразии, что он не может все их воспринимать одновременно. Из огромного числа воздействий лишь некоторые выделяются с большей отчетливостью и осознанностью. Эта особенность характеризует избирательность восприятия (см.). Избирательность восприятия зависит от интересов и в значительной степени от установок личности.
Восприятие человека предметно (см.) и осмысленно. Оно не сводится к одной лишь чувственной основе. Мы воспринимаем предметы, которые имеют определенное значение.
Швейцарским психологом Рорша-хом было установлено, что даже бессмысленные чернильные пятна всегда воспринимаются как что-то осмысленное (собака, облако, озеро...). Опыты Роршаха доказали, что только неко-
140
Рис. IX.5 (а, б, в, г). Стимульный материал теста Роршаха
торые психически больные склонны воспринимать случайные чернильные пятна именно как таковые.
Восприятие характеризуется кон-стантностью (см.), т. е. относительным постоянством. Эта особенность объясняется опытом, приобретенным в процессе индивидуального развития личности, и имеет огромное практическое значение. Если бы восприятие не было константным, то при каждом повороте, движении, изменении освещенности мы сталкивались бы с новыми предметами, переставали бы узнавать то, что было известно ранее.
Восприятие взаимосвязано с речью. Слово позволяет глубже познать и отнести воспринимаемый объект к определенной категории.
На рисунке IX.6 показан типичный пример узнавания на основе словесной опоры. С первого взгляда в наборе пятен можно не опознать что-либо определенное. Но стоит только сказать, что это собака, как все они сразу объединяются в определенную фигуру. Слово как бы восполняет то, что отсутствует в рисунке.
Воспринимая предмет, мы осмысливаем его как единое целое, имеющее определенную структуру на данном рисунке. Мы воспринимаем не отдельные обрезки прямых линий или определенную совокупность штрихов, а видим сразу же квадрат, окружность, треугольник. Незавершенность рисунка восполняется нашим опытом, знаниями.
Восприятие у человека теснейшим образом связано с мышлением, с пони-Манием сущности предмета и протекает как динамический процесс поиска ответа на вопрос «Что это такое?».
Восприятие не определяется просто набором раздражителей. Показательными с этой точки зрения являются так называемые «двойственные изображения».
Рис. IX.6. Силуэтный рисунок
Рис. IX.7. Незавершенные фигуры
В рисунках IX.8—10 выделение объекта восприятия связано с его осмысливанием и называнием.
К факторам восприятия, обеспечивающим выделение фигуры из фона (по М. Вертхаймеру), относятся (примеры на рисунках):
1. Сходство. В фигуру объединяются элементы, сходные по форме, цвету, величине, текстуре и т. д. (на рис. IX. 11 — столбики крестиков и ноликов).
141
Рис. IX.17а. Вазы и лица
Рис. IX.8. Лицо и дерево
142
Рис. IX.9. Сосчитайте, сколько кубиков
Рис. 1Х.10. Где фигура, а где фон?
Рис. IX .11.
2. Близость. В фигуру объединяются элементы, близко расположенные (на рис. IX. 12 — две узкие вертикальные полосы).
3. «Общая судьба». Если группа воспринимаемых элементов смещается или движется относительно других в одном и том же направлении и с одинаковой скоростью, то они объединяются в фигуру (фактор можно подтвердить опытом с точками, нанесенными на два стекла).
4. «Вхождение без остатка». На рис. IX. 12 — три широкие вертикальные полосы.
5. «Хорошая линия». Фактор определяет избирательность восприятия
Рис. IX. 12.
Рис. IX. 13 (а, б, в).
143
Рис. IX.14.
Рис. IX.15. Треугольник Пенроуза: поэлементно (А) — все правильно, но целостное восприятие (Б) обнаруживает нереальность изображенного
Рис. IX.16. Присоска Л. Л. Ярбуса в разрезе
двух и более пересекающихся или касающихся линий (на рис. IX. 13а воспринимается, как правило, прямая и изогнутая, хотя их можно воспринять как две изогнутые, показанные на рис IX.136 и в).
6. Замкнутость. Из двух или серии взаимосвязанных замкнутых и разомкнутых фигур воспринимаются замкнутые (на рис. IX.14 — квадраты и окружности).
7. Установка или поведение наблюдателя.
8. Прошлый опыт. Так, хорошо понятная фраза, написанная без пробелов, воспринимается в ее истинном смысле (например: собакаестмясо или: кошкаловитмышей).
Каждая часть образа восприятия приобретает значение лишь при соотнесении ее с целым и определяется им. Сам образ восприятия также зависит от особенностей составляющих его частей.
Процесс движения глаз при зрительном восприятии можно зафиксировать на фотопленке с помощью киносъемки зрачка одного глаза или отражаемого луча в зеркале специальной присоски. Результаты этой фиксации на примере рассматривания изображения Нефертити с помощью присоски А.Л. Ярбуса изображены ниже.
Глаз — подвижный орган, способный совершать движения относительно воспринимаемого объекта.
Движения глаз разнообразны по форме. Выделяют два основных типа движений глаз:
прослеживающие — слаженные, плавные движения, они помогают глазу непрерывно фиксировать перемещающийся объект;
саккадические — быстрые скачки глаз, наблюдаемые при рассматривании наблюдаемых объектов.