03.07.2019
Следующая история о том, что в своего ученика стоит верить до самого конца. Пока не закончилось испытание, ты еще не проиграл.
Красная кнопка
Один большой автобус, больше похожий на космический корабль. Вокруг не понятный пейзаж, то ли земля с дорогами, то ли открытый космос с планетами.
За основным рулем сидит Он, главный, спокойно управляя кораблем.
Идёт какой-то разговор. Рядом сидит молодой парень, слегка кимаря и поклевывая носом.
Внезапно автобус резко затормозил и начал наклоняться влево, в мгновение ока он оказался на боку.
В этот момент все как будто замедлилось. И голос откуда-то сверху стал разговаривать, с водителем.
— Ну вот видишь, ты говорил, что твой ученик крепкий, а он поплыл уже при первом испытании…
— Подожди делать выводы, дай ему шанс…
В этот момент кадры отмотались назад словно кино, автобус все ещё едет, буквально за минуту до аварии. Внутри автобуса водитель и его помощник. В этот раз водитель резко выкрикнул:
— Держись за руль!
— Какой руль, — рассеянно протянул, позевывая и слегка озадаченно помощник, ведь, с его стороны не дотянуться до руля… и тут он замечает, что перед ним проявилась точная копия руля, как и со стороны водителя… еле соображая, что происходит, он вцепился в руль. Сон как смахнуло рукой, вытаращив глаза, лихорадочно осознавая по несущимся в голове мыслям он начал понимать, что огромную махину начинает заносить и они сейчас перевернутся…
Внезапно подкатила тошнота, тело стало обмякать, земля уходила из-под ног… сквозь появившийся туман доносился крик водителя:
— Жми на красную кнопку
Какую кнопку? — пронеслась в голове мысль… и тут сквозь туман перед глазами на руле проявилась большая красная кнопка похожая на гриб. Он вцепился в неё обеими руками, где-то запищали тормоза и автобус начал замедляться….
— Вот видишь, он справился, — глядя на сползающее с сиденья, бессознательное тело помощника, сказал Он кому-то отвечая на его вопрос…
— Да, но он потерял сознание?! — все ещё возражал появившийся откуда-то сверху голос…
— Это уже не важно! Важно, что он смог удержать свою нить сознания до конца, он смог удержать фокус сознания, а значит он справился…
Глянув, на своего стёкшего на пол, от сильнейшего шока, Ученика, слегка улыбнувшись лишь уголками губ, сказал: «Отдыхай, запасайся силами, они тебе ещё пригодятся» …
23 июля 2020
Следующая сказка оказалась терапевтической для меня. История о маленьком зайчике, словно символ того, как мы теряемся в большом мире и не можем в нем найти свое место, словно проживаем чужую жизнь.
Сказка о Пушистике.
В одном не сильно темном лесу жил небольшой заяц, росту он был невысокого. Весь такой пушистенький, словно плюшевая игрушка. Так сложилось, что рос он в семье у лисиц.
Сложно понять, как такое произошло, то ли в небесной канцелярии пошутили, то ли в зверином мире что-то перепуталось, но что случилось то случилось. Иногда заяц задумывался, как это он здесь оказался. Он был не похож ни на братьев, ни сестёр, ни на родителей. И, конечно, он очень не нравился учителям в лесной школе. Заяц был очень любопытный.
Задавал много вопросов и все, что было просто и понятно другим было абсолютно непонятно зайцу он хотел докопаться до истины, понять, почему именно так, а не иначе, а так как он был чужим в мире лисиц, он и не знал, что в его заячьем мире всё по-другому.
И там ему было бы все понятно и просто.
Чем больше он рос, тем больше у него возникали вопросы, зачем нужно охотиться на других, если еды хватает вокруг и ее хватит всем? Зачем обманывать, увиливать, выслеживать и нападать, если можно делиться и заботиться о других?
Зачем оттачивать каждый день мастерство хищника, если есть в мире много прекрасных увлечений, например, можно сочинять музыку, наслаждаться ароматом цветов, играть в догонялки с бабочками или гонять наперегонки с лягушками.
Мама лисица все время журила зайца за его нерасторопность. Мечтательность она не понимала, как это поможет ему выжить в этом сложном лесу, братья постоянно подтрунивали, забирали самое вкусное, ломали его игрушки. Они не понимали, что красивого в цветочке, на которого часами мог пялиться Пушистик, так звали героя нашей сказки, и сестры удивлялись его уродскому виду частенько подтрунивали над тем, что у него нет такого длинного и пушистого хвоста, как у них.
В школе учителя тоже не жаловали. По их мнению, зайчик был не очень успешным в успеваемости, интересовался совсем не школьными предметами.