— Хох! Хох! — раздалось в классе. — Победа Вельзевулу!
— Главный помощник в этом — моя музыка, мои дьявольские ритмы. О! Вот они, рабы мои!
С экрана загремел вой, дреньканье, барабанное уханье, перелив и перезвон электронных инструментов: «Баб-б-баб-туба-туба-туба!» Сотни две добрых молодцев и красных девиц в такт дреньканью извивались и дрыгались в непотребных движениях и тоже выкликали что-то, что-то непонятное и бешеное, под стать ритму. Лица были перекошены, глазищи возбужденные и отрешенные, а у некоторых — безумные.
Взвился класс, завыл, полетели вверх и в сторону парты, заизвивались, зачудили бесы, задергались, запрыгали. Сам учитель ринулся в их гущу — и пошла плясать преисподняя! Оборвалось дреньканье, повалились бесы кто где, визжа от удовольствия. Те молодцы на экране тоже остановились, все взмыленные, и пошли испить недоброго вина и ждать нового дрыганья.
— Победа! Победа! Слава Вельзевулу! — визжали ученики.
— Смотрите! Показываю еще одну штучку! — И Вельзевул прыгнул в экран.
Исчезли из него беснующиеся добры молодцы и красны девицы. Сейчас он показывал человека, сидящего за роялем. Это был композитор. Справа от него стоял ангел и нашептывал ему что-то. Композитор быстро писал в нотной тетради.
— Хох! Хох! — заорал класс.
Это учитель и повелитель возник слева от композитора и стоял в углу комнаты. Даже Вельзевул не смел приблизиться к блистающему светоносному Ангелу.
— У-р-р! — зарычали ученики и замахали на Ангела кулаками, а некоторые подскочили к экрану в бессильной ненависти. Того и гляди, экран расколотят.
Меж тем композитор все записал и стал проигрывать на рояле. Катя, которая все это видела и слышала, заслушалась дивной красоты мелодией. Ей даже показалось, что она видит музыку. Но... что это? Композитор недовольно поморщился и скривил губы. Ангел вздохнул и, опечаленный, отлетел от него. Заревел, загрохотал Вельзевул — и вот он уже на левом плече композитора. Он сел по-турецки, гаркнул жутко, будто горло прочищал, и задышал в ухо композитору. Глаза композитора полезли вверх, он даже припрыгнул радостно на стуле и стал сразу бренчать на рояле. Не могла спящая Катя себе уши заткнуть, а то бы заткнула. Композитор начал быстро писать в тетради, дергаясь в такт дьявольской музыке, что жила теперь в нем.
— Победа! Победа! Слава Вельзевулу! — снова бросились бесы в пляску.
— По местам! — скомандовал Вельзевул. — Еще одно: о перевоплощениях. Человек не любит нас видеть такими, какие мы есть, некоторые даже не выносят. И если нас человек видит в нашем обличье — знайте, это Творец вселенной так показывает нас. Но не торопитесь исчезать, гр-хы-хы, есть такие, что нас всяких стерпят. Превращайтесь в людей, зверей, птиц, только всегда помните, в кого вы превратились. Кошка не должна лаять, а птица мычать, а то среди вас всякие олухи есть. Р-р, — зарычал вдруг Вельзевул, — оторвалась от нас бабка проклятая, упустили! Зеркало да стекла теперь обличают нас. Однако, охр-гы-гы, мы, доложу я вам, многим нравимся!
— Хох! Хох! Победа! Нравимся... Нравимся! — завопили ученики.
Но тут на них надвинулся Крест — и вся бесовщина с Вельзевулом во главе пропала. Катя вздохнула и заснула еще крепче, без снов, до самого утра.
Утром мама сказала Кате:
— Ты знаешь, Катенька, а зеркало мы все-таки продадим Пете. Денег у нас совсем нет.
— Ну что ж, мамочка, продай, — ответила Катя. Не было в ней почему-то сейчас беспокойства на этот счет. — Папа, не снимай с себя крест, а? — попросила она, увидев, что папа зачем-то шарит за пазухой.
— А ты откуда знаешь, что он на мне есть?
— Так ты ж вчера пришел с ним, он у тебя на рубашке был.
— М-да-а, — проговорил папа и почесал затылок.
— Ин-те-рес-нень-ко, — закончила Катя и звонко рассмеялась.
Мама с папой улыбнулись. Все утро папа был задумчив, даже один раз ложку мимо рта пронес, ни о чем не спрашивал, замечаний никому не делал. И так и ушел на работу.
— Катя, — мама посадила Катю на колени, — придется тебе, милая, в детский сад до нашего отпуска походить. Бабушки же нет теперь. Сейчас пойдем устраиваться.
Катя очень расстроилась, чуть даже не заплакала.
— Мама, а ты оставляй меня одну до твоего прихода.
— Да что ты!
— Я хорошо буду себя вести, плитой я умею пользоваться, да она и не нужна мне.
— Что ж, ты без гулянья будешь?
— Подумаешь! А потом ты меня научишь ключом пользоваться, я и гулять буду.
— Да я испереживаюсь вся.
— А ты перекрести меня, перекрести дверь — и все.
— М-да-а-а!
— Интересненько! — И обе засмеялись.
И махнула мама рукой, сама удивляясь