17. Точка, как сигнал остановки
Делюсь полезным писательским приемом, который помогает сделать акцент на важном. Суть его проста. Нужно ставить сильные слова в начало или конец предложения или абзаца.
Точка сигнализирует остановку. Соответственно слова «до» и «после» нее обращают на себя внимание.
Выразительный порядок слов помогает расставлять акценты. Точнее и понятнее доносить информацию. И еще одна хитрость. Чтобы спрятать в тексте маловажные детали поместите их в середину.
Схема:
Сильное слово + второстепенная часть + сильное слово = понятный и интересный текст
Например:
Ужасно это было видеть, сказал Иван Иванович, который находился рядом, когда случилась трагедия. Он взорвался, как бомба. Повалил черный дым.
* ЗАДАНИЕ
Пересмотрите свои рукописи и попробуйте расставить акценты согласно схеме.
18. Интрига в тексте
Чтобы читателю хотелось переворачивать страницу за страницей, нужно хорошо и интересно писать. Интриговать… Но как заинтриговать?
Способов достаточно.
Самые очевидные: в конце каждой главы помещать важную деталь, вопрос без ответа, непредвиденный поворот в сюжете, легкую недосказанность. Подумайте об этом… Чем вы заинтригуете своего читателя?
* ЗАДАНИЕ
Ответьте на вопросы:
Как я могу заинтриговать читателя?
Достаточно ли динамичен сюжет?
Каких поворотов событий не хватает?
Есть ли лишние сюжетные ответвления?
Стоит ли их удалить? Если да, то нарушиться ли общая картина?
19. Сколько элементов использовать в тексте?
Количество примеров в отдельном предложении или статье несет определенный смысл.
Например, возьмем предложение «девушка красива». Здесь дана одна характеристика девушки ее красота. Читатель должен сосредоточиться на этом. Часто такие предложения используют, чтобы читатель поверил в то, что нечто является абсолютной правдой.
А если напишем «девушка красива и умна», тогда изменим взгляд читателя. Заставим его держать в голове обе характеристики. И ему придется их уравновесить, сравнить и противопоставить.
Когда добавим третий элемент… Например, «девушка красива, умна и настойчива». В этом случае вынуждаем рассматривать девушку более целостно. Три элемента дают ощущение законченности.
Но если добавим четвертый элемент, мы выйдем из круга целостности. «Девушка красива, умна, настойчива и не любит апельсины». Добавляя элементы, создаем список, а не полное описание.
Подытожим: один элемент нужен для силы. Два для сравнения, контраста. Три для полноты и законченности. Четыре для списка и расширения.
* ЗАДАНИЕ
Посмотрите на собственный текст. В каких местах лучше использовать два элемента, а где три или четыре? Экспериментируйте. Пробуйте. Творите.
20. Атрибуция в диалогах: зачем нужна, функции, ошибки писателей
В мои руки попадаются разные тексты. Естественно, во время чтения обращаю внимание на диалоги и их построение. Отмечаю ошибки. Поэтому хочу рассказать об атрибуции в диалогах и что «чуть-чуть бесит».
Что такое атрибуция
С точки зрения психологии атрибуция приписывание социальному объекту, индивиду или группе определенных мотивов, намерений, эмоций и прочих характеристик. В литературе атрибуция слова автора, которые поясняют реплики героев. Например:
Нет. Ничего нельзя сделать. Сказал Петрович.
Спой мне, молодой казак, какую-нибудь песню! тихо молвила она, наклонив голову набок.
Атрибуция включает:
указание на персонажа, произносящего фразу;
атрибутивный глагол речевого действия, который передает, как произнесены слова: прошептал, воскликнул, закричал и т. д.;
комментарий автора, поясняющий состояние, чувства, поведение героя. Например, сердито произнес, смущенно засмеялась, отвела глаза.
Зачем нужна атрибуция
Основная задача показать, кому принадлежат слова. В атрибуции используется глагол речевого действия и подлежащее, которое обозначает объект действия (персонаж). Пример, «сказала Аня», «воскликнула Катя». Для разнообразия к глаголу речевого действия можно добавить прилагательное, наречие, причастие, деепричастие и т. д.