Посмотрев на лежащий телефон среди пустой тёмной поверхности стола, взъерошиваю волосы.
Не за чем было предупреждать его...
Тяжело вздохнув, скрещиваю руки на коленях, созерцая пространство перед собой.
И куда только исчезла моя Сила, когда так нужна? Ведь раньше в пустоте было легко, а сейчас... уже ничего не изменить. Я так старался всё забыть. Казалось, у меня получилось смириться со всем.
Совсем капельку, но пустота напоминает о себе, мягко коснувшись и снова исчезая, словно преданная кошка.
И почему тот, кого я ненавижу больше всего, связался с той, кто мне дороже мира?..
История 14. Сон, видение, и наконец...
«Занавес опускается в тот момент, когда человек сдаётся». © Мива Ичиген. Аниме: Проект Кей.
Новый день влечёт за собой очередной поход в школу, что не может радовать. Но в воздухе витает нечто, что обычно принуждает всё измениться. Как и в тот день, когда всё началось.
Я неторопливо захожу в класс, занимаю своё место и ни на кого не обращаю внимание. Привычные будни нависают тяжестью, едва позволяя вдохнуть. Воздуха словно не хватает. Потому что мне не стоит делить его с обычными людьми. Блокнот и карандаш лежат на парте. К сожалению, в школе телефоном пользоваться запрещено, так что придётся вернуться к прошлой привычке. Звенит звонок и в класс заходит невысокая женщина со светлыми волосами и глазами цвета ясного неба. Зацепившись взглядом за спокойное выражение лица и серый костюм, поворачиваюсь к окну.
— Итак, начнём классный час. В первую очередь, разберём данные по успеваемости нашего класса. Вижу, сегодня Шина на месте. Понимаешь, что в последнее время твоя успеваемость снижается? Есть ли достаточно уважительная причина для стольких пропусков? Я уже не говорю о Мэйуми...
Голос учителя можно принять как строгий и серьёзный. И она права в своих раздражающих речах. Повернувшись к ней и встретившись взглядами, понимаю, что говорить ничего не хочу. Да и причины, как токовой нет. Не знаю, что она видит на моём лице, но неуверенно отводит глаза.
— Позже пройдём в кабинет учителя и там поговорим.
После этих слов мне остаётся только повернуться к окну.
Рано или поздно подобное должно было произойти, не так ли?
Терпеливо дождавшись звонка, как раз в тот момент, когда учитель почему-то замолкает, все расходятся. Мне же нужно пойти в кабинет, находящийся на этом же этаже дальше по коридору. Гулкие шаги за спиной принадлежат классной руководительнице. Я пропускаю её в кабинет, что скрыт в полумраке. Уборка здесь явно не помешает. Сев на стул у компьютерного стола, жду пока учитель займёт кресло.
— Ты расскажешь мне причину пропусков, Шина? Понимаешь, как это серьёзно?
Положив блокнот на колени, задумчиво смотрю на пустой лист.
Причина... в чём же она? Потому что Иширо и Рейджи звали меня с собой на прогулки или позволяли сидеть дома. И как это охарактеризовать? Не... неужели... не может быть. У меня... теперь есть... друзья?..
«Причина — Исида Мэй».
— А почему же прогуливает Исида Мэйуми?
Несмотря на то, что мне удалось написать её имя, я вздрагиваю, когда слышу его из уст других. Темнота ненадолго сгущается и всплывают воспоминания о запахе сырой земли.
«Вы не знаете?»
— В стенах школы её не было уже несколько месяцев, а мать понятия не имеет, где её дочь. Что же тебе о ней известно?
Так они не знают?..
«Исида Мэй
Карандаш выскальзывает из трясущейся руки, с громким эхом стукнувшись о пол и немного прокатившись. Смотря на надпись, которую не в силе дописать, я осознаю то, что не воспринимаю правду о ней, не смотря на доказательства и ясное осознание произошедшего. Это просто факт, не ощущение и не чувство. Словно я не хочу это принять. Ведь обстоятельство, которое произошло без моего участия, не имеет ко мне отношение.
Темнота на этот раз опускает свою завесу окончательно.
Вокруг так темно... что это? Сон? Ничего не слышно и ничего не чувствуется, словно вокруг сплошная пустота. Пустота, которую многие считают чем-то большим, чем она является на самом деле.
Медленно раскрыв глаза, слышу звонок телефона. И, не совсем понимая происходящее, слегка мотаю головой, осматривая белоснежные простыни и занавески.