Доклад председателя Общественного совета при министерстве образования РБ Лиды Исаргаковой посвящался актуальной теме буллинга и кибербуллинга, а также организации специалистов учреждений молодежной политики в профилактике травли детей и подростков.
Первая часть мероприятия завершилась выступлением заведующей отделом профилактики асоциальных проявлений Республиканского молодежного социально-психологического и информационно-методического центра Альфиры Гайсиной об организации работы учреждений молодежной политики по профилактике правонарушений несовершеннолетних по итогам проверок муниципальных образований.
Вся вторая половина семинара была отдана секретарю-координатору Кавказского геополитического клуба, автору аналитического доклада «Группы смерти» как угроза национальной безопасности России» и сборника информационно-аналитических материалов «Трансформация деструктивных практик после разгрома т. н. «Исламского государства»: последние тенденции. «Колумбайн» в российских школах — далее везде?..» Яне Амелиной (Москва).
Ее выступление посвящалось деструктивному влиянию социальных сетей на молодежь и несовершеннолетних — текущей си-138
туации, тенденциям и мерам противодействия этому негативному явлению. В рамках доклада были показаны две объемные презентации, рассказывающие о разнообразных, в том числе новых и новейших молодежных деструктивных практиках («колумбайнеры», «росляковцы», последователи различных маньяков и серийных убийц, члены околокриминальных сообществ, приверженцы крайне правых и крайне левых идеологий, подписчики депрессивно-суицидальных групп, фанаты аниме и многие другие). Немало говорилось и о том, на какие (в особенности неочевидные) индикаторы отклоняющегося поведения следует обращать особое внимание. Обилие визуального материала существенно облегчает понимание этой достаточно непростой проблематики.
Следует отметить, что ситуация с распространением деструктивных проявлений в молодежной среде как по Уфе, так и по Республике Башкортостан, в целом соответствует «средней температуре» по городу-милл ио нику и поступательно развивающемуся российскому региону. Положение в ряде крупных сибирских городов и субъектов Федерации, увы, выглядит значительно сложнее. Тем не менее, власти Башкортостана уделяют повышенное внимание профилактическим мероприятиям, справедливо полагая, что бороться с деструктивными явлениями на начальном этапе значительно легче и продуктивнее, чем с последствиями их широкого распространения среди молодежи и подростков. Семинар КГК в Уфе о деструктивном влиянии соцсетей стал уже вторым за последние четыре месяца.
С информацией о программе и условиях проведения аналогичных мероприятий, направленных на предотвращение суицидов и негативных проявлений в молодежной и подростковой среде, в вашем регионе или учебном заведении можно ознакомиться здесь. Профилактика — прежде всего!..
Сайт Кавказского геополитического клуба,
20 апреля 2019 г.
Деструктивные соцсети: в фокусе социальных психологов
13-14 мая 2019 г. в Московском государственном психологопедагогическом университете (МП ШУ) прошла IV Ежегодная научно-практическая конференция памяти М.Ю. Кондратьева «Социальная психология: вопросы теории и практики». Организатором конференции выступил факультет социальной психологии МІГШУ.
Мероприятие посвящалось обсуждению актуальных социально-психологических проблем. На конференции также были представлены результаты социально-психологических исследований, выполненных квалифицированными специалистами, аспирантами, студентами вузов.
Целью мероприятия явилось развитие профессионального сотрудничества в сфере социальной психологии, а также повышение мотивации учебно-профессиональной деятельности и оптимизация профессиональной идентичности у студентов бакалавриата и магистратуры на основе развития профессиональных компетенций в сфере научно-исследовательской деятельности.
Задачами мероприятия стали консолидация ученых на основе их участия в развитии научных идей профессора М.Ю. Кондратьева, научной школы академика РАО А.В. Петровского и психологической теории коллектива, обмен опытом научно-исследовательской и научно-практической деятельности, совершенствование профессиональной подготовки специалистов с высшим психологическим образованием, а также выявление перспективных направлений исследования социальнопсихологических проблем. Особое внимание было уделено развитию у студентов навыков публичного представления результатов своей научно-исследовательской работы и культуры обсуждения научных проблем.