Гітлер до кінця війни так і не зрозумів ролі пістолетів-кулеметів. Ставка на гвинтівки минулого століття дорого обійшлася Гітлеру та його армії. А Сталін зрозумів значення пістолетів-кулеметів наприкінці 1939 року, в 1940 році за його наказом були розроблені надійні, крайнє прості у виготовленні, обслуговуванні та бойовому застосуванні зразки, а в 1941 році почалося масове виробництво. До речі, комуністична пропаганда все ставить з ніг на голову. Якщо вірити комуністам, то у німців було безліч автоматів, а наш солдатик обходився гвинтівкою минулого століття. Але справа йшла як раз навпаки.
А от Сталін говорить з конструктором Шавиріном. Ми теж не знаємо, про що йшла мова. Але можемо здогадуватися. За результатами війни. Радянський Союз вступив у війну з першокласним мінометним озброєнням. Нічого рівного і близького шавирінському 120-мм міномету в німецькій армії не було. Німцям довелося копіювати радянський зразок за захопленими у Запоріжжі кресленнями. Нерозуміння Гітлером і розуміння Сталіном ролі мінометів у війні можна підтвердити цифрами. За час війни в Німеччині було випущено 68 тисяч мінометів, в Радянському Союзі - 348 тисяч більш потужних і більш досконалих мінометів. Це більше, ніж у всіх арміях світу, разом узятих. У 1943 році Червона Армія отримала 160-мм міномет І.Т. Тіверовського. Вага міни - 40,5 кг. Нічого навіть віддалено подібного на цю надпотужну зброю не з'явилося ні в Німеччині, ні в жодній іншій країні ні до кінця війни, ні до кінця ХХ століття.
Прийом триває. В кабінеті Сталіна конструктори Шпитальний, Комарицький, Таубін, Березін. Ми можемо судити про наслідки цих зустрічей, порівнявши радянське авіаційне озброєння з німецьким. У 1937 році в Іспанії гітлерівці знімали зі збитих радянських літаків скорострільні авіаційні кулемети Шпитального - Комарицького, які були прийняті на озброєння Червоної Армії ще в 1932 році. Німецькі конструктори так і не зуміли до кінця війни створити нічого рівного і навіть близького. І скопіювати теж не змогли.
До кабінету Сталіна входять авіаційні конструктори Яковлєв, Єрмолаєв, Ільюшин, Петляков, Полікарпов, Таїров, Сухий, Лавочкін. Не все відразу. У Сталіна - індивідуальний підхід. Навіть Мікояна приймав окремо, а через два місяці - Гуревича. Хоча МіГ - це єдиний і неподільний Мікоян і Гуревич. Але Сталіну треба послухати кожного окремо. За конструкторами літаків - конструктори авіаційних двигунів Мікулін і Клімов. Ось у вузькому колі Сталін розмовляє з найзнаменитішими льотчиками, потім з вищими авіаційними командирами. Тут же - знову з конструкторами літаків і двигунів.
Рідко знайдеш день, коли в кабінеті Сталіна не побував би нарком авіаційної промисловості А.І. Шахурін. Іноді очі протираєш: Шахурін і знову... Шахурін. А це він просто в сталінський кабінет по два заходи в день робив. Часто Шахурін не один, а з заступниками Дементьєвом, Вороніном, Баландіном. Тут же й директори найбільших авіаційних заводів. І генерали - безперервною низкою.
Нарком озброєнь Ванников - частий гість.
І раптом - такий собі Москатов. Розмова з ним - за північ. До речі, в цей день, 4 жовтня 1940 року, Сталін уже переговорив у своєму кабінеті з наркомом оборони, начальником Генерального штабу, начальником Головного артилерійського управління, трьома заступниками начальника Генерального штабу, наркомом озброєнь, начальником Головного управління ВПС, конструкторами Таубіном, Шпитальним і Шпагіном. День не особливо напружений. У списку тільки 20 осіб. І останній - Москатов. Хто ж такий? Немає такого серед генералів. І конструктора такого начебто не було. Москатов, Москатов... Адже десь такий зустрічався. Ану довідниками пройдемося. От так! Петро Григорович. Як же, як же. «...З жовтня 1940 нач. Головного управління трудових резервів при РНК СРСР». Ось воно що.
З 3 жовтня 1940 року в Радянському Союзі навчання у вищих навчальних закладах та в старших класах звичайних шкіл стало платним. Запроваджувався цей захід у зв'язку з тим, що добробут трудящих жахливо підвищився і гроші трудящим все одно дівати нікуди. На прохання цих самих трудящих рідний уряд їм подаруночок підкинув. Миттєво школи спорожніли. Щоб мільйони підлітків дарма по вулицях не вешталися, для них були відкриті спеціальні «навчальні заклади». При військових заводах. У ці «навчальні заклади» забирали, не питаючи бажання. За мобілізацією. Втеча неповнолітніх хлопчаків та дівчаток із «навчальних закладів» каралася за всією суворістю Кримінального кодексу. «Навчальний заклад» давав професію. Не ту, яка подобається, а ту, яка в даний момент потрібна даному танковому або збройному заводу. «Навчання» передбачалося не просте, а «в поєднанні з виконанням виробничих норм». Потім за це «навчання» треба було з коханою Батьківщиною розплатитися - чотири роки відпахати на рідному заводі без права вибору місця, професії та умов роботи. Забирали в «навчальні заклади» з 14 років. Термін навчання 1-2 роки. Отже, розплачуватися треба було починаючи з 15-16 років. А там і до армії загребуть. Вся ця система примусової праці мільйонів підлітків іменувалася терміном «трудові резерви». Правити цієї виробничо-тюремною системою товариш Сталін поставив товариша Москатова Петра Григоровича. І, ясна річ, негайно викликав вночі на інструктаж...