Узнав, что первой пары нет и её жертва маршрутке была напрасна, Влада, конечно, расстроилась. Но быстро взяла себя в руки и пошла искать знакомые лица. Она была девушкой коммуникабельной и знала едва ли не половину универа: с тем в одной школе учились, с этим вконтакте общались, а вот с той в кальянной однажды… А в универе всегда найдётся студент, готовый променять первую пару на приятное общение.
Вернувшись к расписанию перед второй парой, она увидела Полину.
— Привет. У нас в триста девятнадцатой.
Но Полина покачала головой.
— Зая, это третья пара. А у нас сейчас вот это, — она показала на заклеенную полупрозрачным зелёным стикером пару по русской литературе.
Полина не могла полностью услышать гневную речь Влады по телефону. Только урывки: что ей настроение испортили, что её люди бесят, что ей не к первой, а вообще к третьей паре надо было.
— И куда теперь?
— Я Моравскую написать ещё хотела.
— Кстати да, нужно. А у тебя есть те нормы, которые она давала? Можем отксерить их?
Очередь к ксероксу была совсем не большой — один человек. Девушка пыталась сделать копию тетрадных страниц, но как-то по-особенному. И никак не могла объяснить, что именно ей нужно.
— Бесите вы меня все сегодня, — прокомментировала, наконец поняв её, женщина, что занималась копированием документов.
— Нормально, — шепнула Влада. — Прямо состояние по жизни.
— День сегодня какой-то не такой, что ли? — пробормотала Полина. — Нервные все такие.
Когда девушки вернулись на филфак, там разворачивалось новое остросюжетное действо. В главных ролях: Маргарита Васильевна Шелякова и неизвестная девушка в джинсовой куртке. Влада и Полина стали невольными зрителями этого события.
— Вот, я всё оплатила, — девушка как-то неловко улыбалась и вообще выглядела так, будто готова была даже не сбежать — удрать, сверкая пятками.
— А сделать ты это когда должна была? — в отличие от неё Маргарита выглядела как будто спокойной. Её гнев выдавал только дрожащий в напряжении голос.
— До двадцатого… марта… Но теперь же всё нормально? Я п-пойду, пара уже…
— Нет, ты не пойдёшь на занятия! — если бы Поле до этого сказали, что можно кричать шёпотом, она бы совершенно точно не поверила. Но реальность порой устраивает сюрпризы. — Из-за тебя договорный отдел уже не один раз вызывал меня и отчитывал, как девочку. А вот сейчас мы пойдём к ним, и ты сама будешь всё объяснять! Мне это уже надоело!
Когда эти двое спешно скрылись на лестнице, Влада прокомментировала:
— Капец. И правда особенный сегодня день. Я её такой не видела даже когда в четвёртый раз план курсача плохо сделала…
====== 10. (Недо)подарок (25-04 – 28-04) ======
Среда для Полины была днём пугающим и долгожданным. Потому что второй парой в расписании значилась морфология. К этому дню Полина готовилась всю неделю: выполнила задания в методичке по двум темам, теорию не просто выучила, а вызубрила. А ещё она по совету подруги решилась на один из самых смелых шагов в своей жизни. Взятую из дома пару конфет тихо и незаметно, как, наверное, умела только она, Поля положила на преподавательский стол и вернулась за первую парту. Она читала расписанные ответы на контрольные вопросы, одновременно слушая задорные разговоры своих девчонок и вздрагивая каждый раз, когда открывалась дверь аудитории. Обычно это были студенты — и из их группы, и из той, что в соседней аудитории занималась. Но в конце концов в аудиторию заглянула Маргарита Васильевна.
— Вы меня ждёте? — спросила преподаватель.
— Да, — хором отозвались присутствующие.
— Ну хорошо, сейчас вернусь, — и она тихо закрыла дверь.
Студенты снова остались одни. Студентки — сказать так будет всё же точнее. Во многом и этим, мысля стереотипно, можно объяснить тему, что была поднята в аудитории.
— Она в платьишке сегодня, — заметила Лиза. — Прикольное такое, блестит.
— Ага, ей идёт, — поддержала Лера. — Больше, чем те кофта с юбкой.
— Ой, а я недавно с соседками говорила… Вам же она, — Лиза только взглядом на дверь указала, — нравится, да?
Остальные девчонки ответили единогласно и твёрдо: «Да».
— Вот я так и сказала: Шелякова классная такая, мы всей группой от неё кайфуем. А Алиса смотрит на меня круглыми глазами и такая: «Вы чё, больные? Куда вообще филфак катится?» Они, представляете, её всей группой боялись.
— Странная она у тебя, — хмыкнула Арина. — Хотя моей Лене она тоже не нравилась… Мы с вами против общественного мнения идём, дамы. Даша и Яря Моравскую чуть ли не боготворят, все остальные вот…
На этом моменте Арина была вынуждена прервать свою речь по самым естественным причинам: обсуждать Шелякову в её же присутствии было бы как минимум странно.
— Садитесь. О. А это что за конфеты?
Студентки, до этого не обращавшие внимания на этот подарок, переглянулись. Пожали плечами. Они и правда не заметили. И Полина этому была очень рада. Теперь, когда всё было сделано, идея казалась ей какой-то немного детской. На втором курсе так делать уже даже немного стыдно.
— Даже так? А я уж подумала, что день рождения у кого. Или знаете как малыши в начальной школе развлекаются: то яблочки, то ещё что-нибудь учителям таскают…
Полина сидела, тренируясь в технике каменного лица. Сверлила взглядом тетрадь, будто вся эта ситуация как раз её и не касалась. Ей казалось, что она даже не сильно покраснела в этот раз. Хотя сердце готово было выскочить из груди. И продолжить биться где-то в коридоре.
— Простите, отвлеклась я немного. Мы остановились на имени существительном и его ЛГР. Есть желающие ответить?
Лера подняла руку и коротко рассказала о предметности существительных. После её сменила Даша, не менее коротко рассказавшая об ЛГР. Она описала нарицательные существительные и частично — собственные. Когда она попыталась подробнее характеризовать остальные, Маргарита остановила её.
— Теперь пусть другие подключаются. Другой отличительной чертой имён собственных является их несочетаемость с чем?
В аудитории слабый шум разлился. На неожиданный вопрос никто не мог сразу ответить — девушки просто растерялись немного. И вслух, хоть и тихо, пытались вспомнить, что характеризует конкретно этот разряд. Полина не сдержалась тоже. Привыкшая оставаться незамеченной, она произнесла:
— С количественными числительными.
И вроде бы ей уже пора привыкнуть, что именно тогда её слышат и видят, когда она не ожидает. Маргарита Васильевна чуть рукой взмахнула, указывая в её сторону.
— С количественными числительными, верно. Теперь…
Пока девчонки описывали остальные разряды, Полина вернулась к изучению следующих вопросов — на всякий случай. Ну и чтоб на Маргариту Васильевну не смотреть лишний раз. Прошло уже несколько минут, но она всё ещё боялась выдать себя. Глупая, вот же глупая! И надо было ей с этими конфетами суетиться, если даже признаться не в состоянии?
— И остался у нас новый разряд. Единичные существительные. Девушка за первой партой, пожалуйста.
Полина ещё несколько секунд продолжала смотреть в тетрадь, искренне не понимая, почему ни Даша, ни Лера ничего не говорят. Это ведь они за первой партой. Потом она взгляд подняла, и были её единственной мыслью два слова: «Я идиот». Маргарита Васильевна явно на неё указывала.
— Фамилия ваша как?
— Уварова…
Полина видела, как Маргарита что-то в журнале чиркнула, и у неё в горле пересохло. Пересилив себя, Поля почти решительно глянула на преподавателя.
— Единичные существительные образованы суффиксами -ИН и -ИНК, — Поля всё ещё смотрела на преподавателя, видела, что та собирается что-то добавить, и ускорилась, — а также возможна вариация -ИНА и -ИНКА от соответствующих вещественных существительных.
— Всё верно. Кроме того, единичные существительные традиционно неодушевлённые и в отличии от вещественных имеют соотносительные формы числа, да?
Студенты согласно закивали. В теорию это включено не было, но в принципе из примеров в методичке всё было понятно.