Выбрать главу

«Ни в кислом, ни в соленом, ни в горьком нет настоящего вкуса. Настоящий вкус неощутим...»

Цзы-ся говорил:

- как мастер, изучив сто ремесел,

у себя в мастерскойдобивается результата,

так и благородный муж много учится

для достижения своей стези.  

Предназначение

Солнце еще только решило потянуться своими первыми мягкими лучиками, еще огромная луна была нежной и ясной на высоком небосводе, готовая уступить свое место дневному светилу, а малыш уже проснулся и открыл глаза. Незнако­мая комната удивила его, и он стал вспоминать все события вчерашнего дня.

Персиковый меч висел на своем месте, и лисы ночью не приходили, а возможно, их спугнули охранники у входа. Однако свечи погасли, и на душе было как-то тревожно. Малыш встал и пошел к отцу в комнату. Забравшись к нему на кровать, он обнял Ши и снова сладко засопел у отца под боком. Ши не стал его ни прогонять, ни будить. Ему было приятно чувствовать этот маленький родной комочек. Кроме того, он прекрасно осозна­вал, что последний раз позволяет сыну чувствовать себя маленьким. Однако самому ему не спалось.

Вновь и вновь он вспоминал пронзительный взгляд Темурджина и понимал, что этот воин с его немыслимо огромным войском может вернуться в любую минуту.

Он вспоминал пустыню, терракотовых воинов, последний взгляд Учителя и неравный бой... А роб­кая случайная птичка своим свистом напомнила ему стон песка великой пустыни...

Песок...

Безмолвный и бесконечный...

Песок...

Песок тысячелетий... Песочные часы случай­но рассыпались. И песка так много, что не хватит и бесконечности, чтобы весь этот песок пустыни пересыпался в другую половинку.... Время остано­вилось. Много песка. Но это обман. Кони кочевни­ков так же быстры, как и их стрелы...

Где сейчас этот пустынный хан, где сейчас его войско?.. На сколько хватит этого хрупкого мира? Успеет ли подрасти его наследник? И какие наслед­ники будут у Темурджина? Сможет ли он догово­риться с ними?

Богатства Поднебесной сказочно огромны. Нельзя полагаться на взгляд противника. Улыбка и восхищение, доброе расположение духа - сколько времени они смогут охранять спокойствие в Под­небесной? Все меняется в этом мире, и доброе рас­положение духа может закончиться, да и сам хан может погибнуть от руки противников или своих соплеменников, жаждущих власти и его части до­бычи. Насколько крепка его власть теперь? А если и крепка, то сколько ему еще отмерено в этом мире? Да и будут ли дети его следовать за ним?

Мысли Ши были прерваны мягким толчком в бок, видимо, малыш во сне дрался с лисами. Ши решил разбудить его, чтобы вместе заняться утренними упражнениями.

Просыпайся, уже утро, солнце скоро встанет, и мы пропустим время для занятий.

Малыш сладко потянулся и сказал:

Я хочу играть.

Твои игры теперь изменились, ты будешь играть в другие игры.

Малыш стал серьезным и даже немного приот­крыл рот от удивления. Ши продолжил:

А теперь запомни, если ты проснулся, то, зна­чит, пришло время занятий тайцзи-цюань. Тело должно соединиться с источником жизни. Каждый новый день, как новый мир, где все впервые.

Им принесли воды, чтобы умыться, они облачи­лись в легкие шелковые одежды и вышли на пло­щадку для занятий тайцзи-цюань. Там их уже ждал мастер.

Это - Мастер Ли. Он будет учить тебя боевым искусствам. А сейчас мы просто встретим рассвет и поможем солнцу овладеть этим миром.

Ши повернулся лицом на восток, встречая солн­це, и начал форму из двадцати четырех упражне­ний вместе с Мастером Ли. Малыш делал упраж­нения вместе с ними, прилежно повторяя все эле­менты.

Он собирал земную ци, небесную, перемеши­вал их, «толкал гору», «ловил за хвост дракона», собирал кисти рук в «клюв» и мягко разворачи­вался по всем направлениям света, тщательно от­меряя углы поворота стоп. От старательности и на­пряжения он даже забыл про дыхание. Мастер Ли заметил это и стал дышать громко, чтобы малыш смог повторять за ним вдохи и выдохи. Когда он закончил упражнения, то повернулся к наследнику лицом и произнес:

Я слышу - и забываю. Я вижу - и помню долго. Я делаю - и понимаю.

На террасе уже стояли фрукты, рис, закипала вода для чая. Ши закончил форму глубокой медита­цией. Мастер Ли продолжил занятия, взяв в руки меч. Ши жестом пригласил сына последовать за ним на террасу. В тени резной самшитовой бесед­ки на мягких подушках расположились отец и сын.

Я надеюсь, что сегодня ты продолжишь заня­тия каллиграфией так же успешно, как и вчера.