– И сколько ты будешь над собой издеваться? – спросила Рита, сидевшая на спортивном коне и тоже смотревшая на растянувшегося на мате Костю.
– Пока не получится! – бодро ответил Костя и рывком вскочил на ноги.
В пустом спортзале школы, где занимались ребята, все звуки отдавались гулким эхом. Костя схватил лежащую рядом с матом книжку и, потрясая ей, начал объяснять, обращаясь попеременно то к Игорю, то к Рите:
– Понимаете, здесь же все ясно расписано – как правильно падать: нужно максимально расслабиться, падать лучше вперед, на руки. Ноги должны быть согнуты.
– Ты бы лучше кататься учился, а не падать! – посоветовала Рита, поправляя волосы, которые она только вчера выкрасила в зеленый цвет.
– Понимаете, леди, прежде, чем научиться кататься, мне не раз придется испытать на себе силу притяжения земли. А земля, она ведь, как известно, твердая и очень не хочется о нее ударяться. Вот поэтому я и прививаю себе навыки правильного падения, что позволит мне избежать травм, – объяснил Костя.
Выслушав Костю, Рита скорчила недовольную гримасу и посмотрела на Игоря, который ей весело улыбнулся. Спрыгнув с турника, Игорь подошел к друзьям и сказал:
– Что-то нашего Ильи Муромца не видно.
– Сейчас должен появиться, – посмотрел на часы Костя. – Раз он обещал прийти, значит обязательно появится. Благородный дон Илиас – человек слова.
Сегодня ребята договорились собраться в спортзале школы, в которой учился Костя и начать отрабатывать сложные приемы. Идею о том, что помимо катания в парке, нужно заниматься акробатикой в зале, подал Игорь два дня назад. Сначала все удивились, зачем им терять время в зале, когда можно тренироваться в парке, но Игорю все-таки удалось всех убедить. Отец не раз говорил Игорю: для того, чтобы акробатический трюк получился, нужно, во-первых, хорошо продумать все его детали, а во-вторых, сто раз отработать его в спортивном зале. Рассказав об этом друзьям, Игорь уговорил их начать заниматься акробатикой в зале.
Когда встал вопрос о зале, Костя сразу же предложил заниматься в «родном» лицее, где работала завучем его мама – Галина Георгиевна, что решало проблемы с допускомроллеров в спортзал после уроков. Поначалу Игорь и Костя порывались приходить в зал сразу после занятий, но этому отчаяно воспротивились их родители. Пришлось мальчишкам, как и Рите с Ильей, после уроков идти домой, обедать, делать уроки и только после этого возвращаться в лицейский спортзал, где к ним присоединялись Рита и Илья.
Сегодня Рита, Игорь и Костя уже успели поразмяться в зале. Не хватало только четвертого члена команды. Наконец, появился и он.
Когда лохматая рыжая шевелюра Ильи показалась в дверном проеме, Рита воскликнула:
– А, вот и ты! Наелся бабушкиных пирожков?
– Нет, – помотал Илья головой. – Я торт ел, бабушка торт испекла.
Илья еще вчера сказал друзьям, что сегодня к нему должна приехать бабушка, с которой ему предстояло жить полгода. Родители Ильи, которые были врачами, уезжали работать куда-то в Азию, а присматривать за сыном попросили бабушку. Илья заранее предвкушал, какая жизнь у него начнется! Бабушка – это не строгие родители, не станет заставлять его убирать в комнате, причесываться, есть суп, который он не любил. Но, как оказалось, бабушка вовсе не была намерена баловать внука, чем Илья и не замедлил поделиться с друзьями.
– Представляете, она постоянно мне твердит, чтобы я то причесался, то прибрался, то при… – рассказывал Илья, но был прерван Игорем.
– Так, потом расскажешь. Теперь, когда все в сборе, займемся делом. Давайте сегодня отработаем прыжки, чтобы потом без потерь кататься в рампе!
Костя и Илья с готовностью встали и подошли к Игорю, начавшему им объяснять, как лучше прыгать. Игорь провел весь вчерашний вечер за просмотромфильма о роллерах и теперь рассказывал приятелям об увиденном. Рита, опустив голову, смотрела из-под челки на Игоря и внимательно слушающих его мальчишек со все нарастающим раздражением. Наконец, она больше не смогла сдерживаться:
– А что это, Игорь, ты у нас командиром заделался? Командуешь всеми, говоришь, что делать! А может, я сегодня не прыжками хочу заняться, а… – тут девочка на секунду смешалась, – а например, упражнениями на равновесие.
– Ну и занимайся своим равным весием! – махнул рукой Илья.
– Спасибо! – язвительно поблагодарила Рита.
– Да не командую я, – сказал Игорь. – Просто мне показалось, что прыжки – это очень важно, если мы хотим научиться сложным приемам в рампе. Вот и все.
– Показалось? – не собиралась сдаваться Рита. – Пусть эти двое слушают, что тебе показалось. А я считаю, что нам вообще нечего здесь делать! Вы как хотите – хоть прыгайте, хоть падайте, а я буду кататься в парке и это мне не помешает отлично всему научиться!
С этими словами Рита схватила свой рюкзачок и быстро вышла из зала, не обращая внимания на то, что Игорь ее окликнул.
– Бешеная какая-то! – сказал Илья.
– Да, темперамент у нашей барышни горячий! – произнес Костя, глядя на дверь. – Но может, продолжим наши упражнения?
В следующие два часа мальчишки упорно прыгали, бегали по залу и делали различные акробатические упражнения на матах. Когда все уже были мокрые как мыши от нагрузки, Игорь сказал:
– Все, на сегодня достаточно. Сейчас идем по домам отдыхать и обедать, а к вечеру, как станет попрохладнее, соберемся в парке.
Когда солнце уже начало клониться к закату, Игорь, Илья и Костя встретились в парке. Надев ролики, они неспеша покатили по дорожке.
– Что-то Риты не видно! – сказал Костя.
– Да, куда-то она пропала, – задумчиво ответил Игорь, оглядывая парк и внимательно всматриваясь во всех роллерш, которые показывались на его дорожках.
– Ребят, поехали на площадку! – предложил Илья.
– Поехали! – в один голос крикнули Игорь и Костя.
Друзья на перегонки поехали к площадке, и Илья, конечно же, первым добрался до нее. Илья всегда и во всем любил быть первым и никогда не упускал возможности продемонстрировать свои отличные способности. Часто эта черта характера Ильи приводила его к самым неожиданным и даже рискованным ситуациям. Так, однажды, Илья, решив продемонстрировать всем одноклассникам свои смелость и мастерство верхолаза, взобрался по веревке на второй этаж школы, проникнув туда через окно. Получив море оваций от восхищенных соучеников, Илья был препровожден строгим завучем в кабинет директора школы и там был подвергнут перекрестному допросу, на котором педагоги пытались выяснить цель столь рискованного предприятия. Илья, чистосердечно признавшись в том, что хотел только показать, как это легко – подниматься по вертикальной гладкой стене, был строго наказан: с ним была проведена душеспасительная беседа в присутствии его родителей, а затем мальчику запретили посещать школу в течение целой недели.
Какая это была неделя! Илья до сих пор со счастливой улыбкой на губах и затуманенным взором часто вспоминал этот счастливый, но, увы, короткий период своей жизни. В то время, как все остальные его ровесники были вынуждены сидеть на уроках, Илья гулял по парку, катался на велосипеде, смотрел все сериалы по телевизору. Одно сознание того, что в тот момент, когда он играет на «Sony Playstation», его одноклассники сидят на кошмарной алгебре или, того хуже, пишут сочинение по русскому, приводило его в бурный восторг.
Итак, Илья, любивший доказывать всем окружающим свое физическое превосходство, со взором победителя смотрел на Игоря и Костю, подъезжавших к парку.
– Смотри, а здесь вся честная компания! – сказал Игорь Косте.
Костя посмотрел туда же, куда и Игорь, и увидел Дена, Серегу и близнецов Стаса и Макса, которые катались по площадке, выделывая самые отчаянные трюки.