А теперь сведем все вышесказанное вместе. Мы узнали, что привычное поведение человека определяют следующие элементы:
символы – переключают внимание на определенный диапазон восприятия;
штампы – позволяют быстро интерпретировать ситуацию;
шаблоны – позволяют автоматически выполнить сложное действие.
Нужно научиться использовать символы, штампы и шаблоны себе во благо. Достаточно только настроить их так, чтобы они переводили вас в творческое состояние.
Креативность – это такой подход ко всем жизненным задачам, когда вы сами себе говорите: «Я могу достичь цели сотней разных способов. И я буду это делать каждый раз по-новому». Есть такое выражение: талантливый человек талантлив во всем. Это правильное выражение. Почему? Потому что, как правило, талантливые и креативные люди не просто творят в одной теме, а всю свою жизнь превращают в один большой творческий процесс.
Допустим, вам поручили придумать новый логотип компании. Попытаемся применить те приемы, которые нам уже известны. Начнем с цели. Помните, что творческий процесс запустится только при наличии проблемы. Кроме того, цель нужно уточнить.
Возьмите чистый лист бумаги и напишите сверху название: «Новый логотип компании».
Дальше перечислите уточняющие требования.
Например:
в логотипе должно присутствовать название компании;
логотип должен быть строгим;
цвета логотипа должны быть классическими (черный, белый, красный).
Как вы помните, идея начинает проявляться постепенно. Поэтому продолжайте уточнять детали:
Название компании писать полностью или сокращенно?
Что значит «строгий»?
Другие цвета могут присутствовать?
Причем если вы работаете для заказчика, этот начальный этап делайте вместе с ним.
Как только вы определите требования к результату, переходите к следующему шагу. Сейчас мы зайдем с противоположной стороны. Набросайте черновой вариант логотипа. А теперь ответьте на вопрос: «Чем этот эскиз отличается от идеального логотипа?»
В этот момент начинает запускаться творческий процесс. Например, вы сказали себе: «Этот эскиз слишком банален». Хорошо, набросайте экзотический эскиз. И вот теперь смоделируйте необычную ситуацию. Вы можете задавать вопросы типа:
«Если бы этот логотип был для марсиан, каким бы мы его сделали?»
«Если бы этот логотип нужно было определять на ощупь, как бы он мог ощущаться под пальцами?»
«Если бы этот логотип нужно было сделать размером с человека, из какого материала его лучше изготовить?»
То есть вы начинаете помещать этот логотип в разные нестандартные обстоятельства. Шаблоны уже не могут запуститься, и начинается процесс творческого поиска. На самом деле это очень веселый и приятный процесс. Стоит только втянуться в него, почувствовать удовольствие, и вы вскоре начнете предвкушать работу с такими новыми задачами – приблизительно так же, как берете газету со свежим кроссвордом. Это замечательный способ провести время. Поэтому если вы научитесь запускать этот процесс, ваши творческие способности начнут раскрываться, вы войдете в творческое состояние.
Ассоциативная доработка идей
Как правило, идея возникает в виде смутной догадки – непонятно, как вообще можно применить то, что пришло на ум. Чаще всего мы отказываемся от таких идей ввиду их практической бесполезности. Но это неверный подход.
Каждую идею можно попробовать покрутить в воображении и довести до некоторого практического результата.
В этом нам помогут приемы ассоциативного мышления. Они не предназначены для решения задач и нужны только для рассмотрения идеи с разных сторон. В этот момент и может прийти понимание, как применить эту идею в реальной жизни.
Итак, вы зафиксировали некую смутную мысль. Теперь запишите:
противоположную идею (белое-черное, быстрое-медленное);
на что это похоже (земля похожа на шар, лампа на грушу);
что является причиной (причина молнии – гром);
что находится рядом в пространстве (рядом со столом обычно находится стул);
как зависит от времени (звезды видно ночью, снег идет зимой);
частью чего является (двигатель – часть автомобиля).
Рассмотрим пример. Вам пришла в голову неясная идея гаджета для кухни, который помогает в приготовлении блюд. Но дальше этого мысль не идет. Попробуем применить ассоциативную доработку идеи: