61
от судов только потому, что иногда бывают судебные ошибки;
ведь не отказываемся же мы от медицины только потому, что
болезни все равно останутся на земле...».
Он, невзирая на обстоятельства, создавал себя путем не-
прерывного самосовершенствования и развития, что, конечно
же, дало колоссальный результат (приведенный пример по-
казывает, что возможно все для простого человека, но ни в
коем случае не оправдывает ужаснейшую и человеконенавист-
ническую идеологию, которую этот человек проповедовал). Не
только к Гитлеру относится подобный принцип, но и к другим
людям, творившим историю. Например, Иосиф Джугашвили
(Сталин), который был выходцем из низшего сословия, да к
тому же имел много физических дефектов. Вдобавок ко всему
его семья была неблагополучной. С одиннадцати лет его вос-
питывала одна мать. Все эти факторы не повлияли на продви-
жение этой личности к статусу великого вождя народов и од-
ного из влиятельнейших деятелей в истории. А если более
точно, то, вероятно, эти препятствия только усилили его же-
лание завладеть властью. Хотя у многих людей того времени
были гораздо лучшие условия и возможности к достижению
того, чего достиг он. Но именно он достиг абсолютной власти
над большей частью земного шара. Или можно обратить вни-
мание на революционера всемирного масштаба Владимира
Ульянова (Ленина). Только его вера в себя и в свои идеалы,
стремление к саморазвитию и умение извлекать выгоду из
кризисных ситуаций сделали его тем, кем он был. Вот что пи-
сал Ленин после поражения революции 1905–1907 годов:
«Разбитые армии хорошо учатся». Это позволяет сделать вы-
вод, что он считал поражения и камни преткновения ступеня-
ми лестницы, ведущей к цели. Он полагал, что любая кризис-
ная ситуация в одно и то же время является возможностью к
еще большему успеху! Все великие лидеры так считают! Ленин
тоже изначально не обладал никакими сверхспособностями.
Ленин был совершенно заурядной личностью, только стрем-
ление к реализации цели, наполнявшей невероятным смыслом
его жизнь, преобразило его. Обретя смысл, он перестал быть
просто человеческим существом. В тот момент он стал средо-
точием чистой идеи. Вот что писали о нем современники: «Этот
непривлекательный человек излучал такую внутреннюю силу,
что люди быстро забывали о первом впечатлении. Поразитель-
ный эффект, который производило соединение в нем силы
62
воли, неумолимой дисциплины, энергии, аскетизма и непо-
колебимой веры в дело, можно описать только затасканным
словом «харизма». Этот невзрачный и грубоватый человек,
лишенный обаяния, оказывал гипнотическое воздействие.
Ленин представлял собою человека железной воли, неукроти-
мой энергии, сливающего фанатичную веру в движение, в дело,
с неменьшей верой в себя». Ну где в этом описании присутству-
ет то, что вы, уважаемый читатель, не можете у себя развить
и применить в своей жизни? Разве вы не можете развить в себе
аналогичные качества характера? Разве вы не можете найти
то, что дарует смысл жизни? Не можете прояснить для себя
важнейшие жизненные ценности и определить в соответствии
с ними цель жизни? Вы на это не способны? Разве вы не чело-
век, который сам делает выбор в отношении всех явлений и
ситуаций? Вы должны понять, что характер не является чем-
то врожденным! Все великие это понимали. Характер посто-
янно формируется в процессе жизни. Только слова некоторых
«такой уж я есть» останавливают развитие и замыкают его на
том, каким он себя считает. Каким себя считаешь, таким и
становишься! На каждом из жизненных этапов человек явля-
ется несовершенным, а это подводит к пониманию того, что
люди должны стремиться к совершенству на любом из этапов
жизни. Нужно также понимать, что это процесс бесконечный.
Запомните это! Ленин не ставил границ у себя в разуме.
Он считал себя способным перевернуть государство. И сделал
это! Именно он стал отчасти создателем (а от другой части –
Маркс и его некоторые последователи) и дальнейшим двигате-
лем идеологии, которая обрела власть не над одной нацией, а
почти над всем миром. А ведь Ленин был обычным человеком,