(2) Ксифиниши – растение с длинным тонким стеблем с продолговатыми листьями и крупными желтыми или оранжевыми цветками, расположенными поочередно.
(3) Это были цветы нэйвишеллы стрельчатой, которая цветет раз в год в месяце туманов. Где и как достал цветущую нэйвишеллу темный эльф зимой, так и осталось загадкой. Можно предположить, что тут не обошлось без магии дриад.
(4) Черный и зеленый цвета – классическое сочетание для одежды авентийских лекарей. Черный символизирует смерть, зеленый – жизнь.
(5) Тумила высокогорная – лекарственное растение.
ВОПРОС ДВАДЦАТЬ ТРЕТИЙ: ИДЕАЛЬНЫЙ КУРАТОР - КАКОЙ ОН?
ВОПРОС ДВАДЦАТЬ ТРЕТИЙ: ИДЕАЛЬНЫЙ КУРАТОР - КАКОЙ ОН?
– Смотрите, смотрите! У принца – ослиные уши! – доносился отовсюду
крик, стоило Мираалю показаться на улицах города.
Из эльфийской сказки «Принц – ослиные уши»
Авентия, коридоры и аудитории, год 999-й от основания, месяц метелей, число 11-е.
Все следующие выходные будущий дипломированный маг воздуха пытался вернуться к своему первоначальному облику. Сначала своими силами. Не вышло. Затем обратился за помощью к Пышику. В очередном приступе благородства вампир перерыл чуть ли ни всю студенческую библиотеку в поисках заклинания для отмены длинноухости. Не нашел.
Миран плюнул на гордость и пошел к Надалю. Упрашивал. Угрожал. Пробовал подкупить разнообразными обещаниями. В конце концов, шипящий и свистящий от смеха темный признался, что обратной чары он не знает и вообще «это ссслучайно вышшшло».
Кстати, обо всем этом нам в красках расписал сам Миран. Причем хохоча во все горло в самых интересных местах рассказа. Стихийник и впрямь был неисправим.
В понедельник утром возле аудитории боевой магии собралась внушительная толпа из жаждущих полюбоваться на ослиные уши столь необычного цвета. Зеваки забыли даже о том, что до начала экзаменов остался последний день, и было б куда лучше провести его, скажем, в библиотеке. Или в лаборатории. Или, на худой конец, отточить свои боевые навыки.
Исчезнуть их заставило лишь появление злого, как тысяча демонов, Стэйна Бэрса в компании самодовольно лучащегося, словно золотой авент (1), магистра Лирианиса. Оборотень окинул мимолетным взглядом зеленоухого стихийника и указал нам на открытую дверь кабинета. Хотя до начала занятий оставалось еще добрых пятнадцать минут, никто и не возразил, – с магистром Стэйном два академических часа пролетали незаметно.
И неугомонный Миран, и язвительный Надаль, и даже сдержанный, временами немного меланхоличный вампир, менялись на глазах, едва начинался урок по боевой магии. Лично мне они в эти моменты напоминали охотничьих собак, почуявших долгожданную дичь. О девочках и говорить нечего – Селена, позабыв аристократическую гордость, внимала новым знаниям с полуоткрытым ртом, а Исил и подавно скрупулезно записывала каждое слово. Впрочем, орка поступала так с любым учебным материалом.
Мы вошли и торопливо расселись по местам. Незапланированное появление Лирианиса удивило, думаю, нас всех. И мы просто жаждали… поскорее избавиться от его присутствия – с этим павлином и одного занятия в неделю хватало с лихвой. Нимф неторопливо вплыл в аудиторию вслед за Стэйном. Синие очи магистра боевой магии метали гневные молнии.
Вальяжно растягивая слова и смахивая несуществующие пылинки с белоснежных манжет, нимф с видимым превосходством сообщил:
- Доброе утро! С начала следующего семестра я буду вашим куратором вместо магистра Стэйна.
- Но пока вы еще меня не заменяете и находитесь в аудитории боевой магии. Будьте любезны вести себя более осмотрительно. – В голосе оборотня отчетливо послышался звериный рык.
- На вашем месте я бы не стал бросаться подобными словами. Слишком уж это похоже на угрозу. – Приторность тона нимфа зашкаливала до такой степени, что мне сразу захотелось выпить ледяной родниковой воды. Ведра два.
- Это не угроза, а просто предупреждение. И вы не на моем месте. – От куратора повеяло ледяным спокойствием, но этой сдержанности сейчас никто бы не поверил. В аудитории повисла жуткая тишина. – Не забывайте, здесь собрались боевики-недоучки. Одно неловкое выражение и… а ведь вам еще их куратором быть. Советую находить с ними общий язык уже сейчас. Но не в ущерб учебному процессу и в особенности моему предмету. Поэтому настоятельно прошу вас покинуть аудиторию.