Начальник: Дурная страсть, господин учитель. Дурная страсть!..
УЧИТЕЛЬ поспешно выходит. Сквозь окно видно, как он уходит.
ЗАНАВЕС
Второй акт
В тот же вечер дома у УЧИТЕЛЯ. Обстановка провинциального холостяка. Все очень чистенькое, но бедное и разрозненное. Стол, стулья, диван. Полка с книгами. Кроме этого, книги лежат всюду — на столе, на стульях, на полу. На первом плане справа — входная дверь. Слева, на втором плане, еще одна дверь. Она ведет в другое помещение (кладовку, кухоньку или чулан). На задней стене — двустворчатое окно, выходящее на маленький садик перед улицей. После поднятия занавеса сцена пуста. Через окно видно ночное южное небо, усыпанное звездами. На горизонте синеют очертания гор.
УЧИТЕЛЬ, НЕЗНАКОМКА
Тишина. Где-то на окраине лает собака. Издалека ей отзывается другая. Справа слышно, как кто-то пытается вставить ключ в замочную скважину. Дверь открывается.
Учитель (входя): Сюда, сюда…
Незнакомка (следуя за ним): Мы дошли?
Учитель: Да. Вот мы и дома. (Очень бережно кладет книгу на стол.)
Незнакомка: Как темно!
Учитель: Секундочку — сейчас я зажгу лампу. (Шарит на ощупь.) Вот только найду спички…
Незнакомка: У вас нет электричества?
Учитель: Нет… То есть, в сущности, есть, но его никак не проведут. Может, осенью, когда будет готова станция…
Незнакомка: Но не ждать же мне до осени!
Учитель (находит коробок со спичками, но ни одну не может зажечь): Никак не хотят зажигаться. Слишком сыро.
Незнакомка: Что за темнота! Что за улицы! Я пересчитала все углы и заборы!
Учитель (наконец ухитрившись зажечь одну спичку): Мне очень жаль, сударыня. Действительно, очень жаль.
Зажигает лампу. Керосиновая лампа с круглым белым фарфоровым абажуром дает крошечный, дрожащий огонек.
Незнакомка (буквально падая на стул): Я больше не могу. Я просто разбита. Я изранила себе все ноги. Сколько камней! Какие булыжники! (Оставшись в чулках, массирует себе ступни.)
Учитель (поднимая с пола одну туфельку): В центре, конечно, улицы мощеные, но здесь, у нас…
Незнакомка: И никогда не замостят?
Учитель: Ну почему же… Может… на будущий год…
Незнакомка: Боже, вот не везет, так не везет! Я, видно, рановато сюда приехала.
Учитель (разыскивая вторую туфельку): А другую я не вижу. Понятия не имею, куда она могла запропаститься…
Незнакомка: Здесь слишком темно. Какая тусклая лампа! И что, совсем нельзя сделать поярче?
Учитель: Да нет, можно. Но лучше не надо. Тогда будет заметно на улице.
Незнакомка: Ну и что?
Учитель: Не нужно, чтобы кто-нибудь знал, что вы здесь.
Незнакомка: Тогда погасите. Или погасите, или сделайте огонь больше. Иначе я этого не вынесу!
Учитель: Как вам будет угодно. Только знайте, что это нехорошо. Свет падает прямо на улицу.
Незнакомка: Но там же никого нет. Улица пуста.
Учитель: Это сейчас. А попозже все будут возвращаться из кинематографа… Сегодня среда.
Незнакомка: Ну и что, что среда?
Учитель: По средам и по субботам у нас кино. Всегда.
Незнакомка: А вы что же — не пошли?
Учитель: Нет. Я никогда туда не хожу. (Подкручивает фитиль, и свет становится ярче.)
Незнакомка (встает и обводит взглядом комнату): И здесь вы живете? Это… ваш дом?
Учитель: Да.
Незнакомка: Ужасно!
Учитель: Вам не нравится?
Незнакомка: Что вы. Извините. Здесь очень… красиво.
Учитель: Нет, здесь совсем не красиво, но зато есть все, что мне нужно. И от гимназии недалеко. Потому что, видите ли… не знаю, говорил ли я вам… но я ведь учитель.
Незнакомка: Об этом и не нужно было говорить. И так видно.
Учитель: Почему?
Незнакомка: По всему. (Опять обводит глазами комнату, внимательно разглядывая каждый предмет, а заодно и самого УЧИТЕЛЯ, словно он тоже часть обстановки.) Кошмар! Снаружи и то было лучше! Давайте немного приоткроем окно. (Идет к окну.)