Удря (вновь помолчав): А теперь… что ты теперь собираешься делать?
Учитель: У меня есть работа. Много работы… Удря, ты не сердись… но, знаешь… пожалуйста, оставь меня одного.
Удря: Хорошо-хорошо. (Отступает к двери.)
Учитель (подходя к письменному столу): Со вчерашнего вечера хочу прочесть эту книгу и все никак не могу выкроить время.
УДРЯ выходит. УЧИТЕЛЬ садится за стол, открывает атлас и начинает читать, сначала несколько рассеяно, но потом все с большим и большим вниманием и интересом. Он лихорадочно записывает что-то на листок бумаги, смотрит в лупу, записывает опять, полностью поглощенный работой, в то время, как — очень медленно — опускается
ЗАНАВЕС.