Выбрать главу

Ученики отвлеклись от своих пергаментов, в которые они усердно пытались вписать хоть что-то из своей головы. Как было видно из-за учительского стола – смогли мало. Так уж повелось, непонятно откуда, что такие предметы как история магического общества, философия, те же руны и музыка были не интересны посещающим средние учебные заведения.

Обводя взглядом класс, Мария который раз подумала о том, что этот год для ребят, сидящих перед ней – возможно, последний. Хотя даже наверняка, потому как тринадцатилетние ребята в большинстве своем требовались развивающемуся Броку, в котором постоянно кипела жизнь и требовались рабочие руки. И сейчас, глядя на них, совсем молодых, которых будут использовать как разменный материал и не станут жалеть, молодая учительница истории как никогда ощутила желание хоть как-то помочь.

- Как вы знаете, этот год для вас – выпускной. И я очень надеюсь, что вы проведете его с пользой для себя и для нашего учебного заведения СОШа. Как вы помните, - здесь она сделала паузу, стараясь привлечь внимание учеников, - в конце учебного года вас ожидают экзамены. Профильные на ваши способности, которые определят, как вы можете стать полезны для нашего великолепного и нуждающегося в Вас городе; а затем и индвидуальные, Высшие, которые определят ваши возможности для перехода на новую Ступень! – облизнув губы в предвкушении главной кульминации, Мария даже на миг зажмурилась от удовольствия. – А так как я верю в то, что вы можете больше, чем работать подмастерьями и младшими помощниками, и зная, что на Высших экзаменах есть мой предмет, то я договорилась с Директрисой Айе Маис об увеличении наших с вами часов в два раза! А на выходных мы поставим вам подкурсы…но тут нужно еще обсудить всё, потому как Айе Маис хочет поставить вам Профильный…

- Кхрх. Ик.

Девушка запнулась на полуслове и опустила глаза на класс, отрываясь от разглядывания старой обсыпавшейся фрески под потолком на противоположной стене. И с недоумением взглянула на ученика, сбившего ее с таких важных для них, в первую очередь, мыслей.

- Айрик, - нахмурившись, недовольно произнесла Мария. – В чем проблема? Ты хочешь что-то уточнить?

- Мисс Григорович, простите… - неуверенно промямлил ученик, опуская глаза в парту и сжимая перед собой руки.

Обведя взглядом класс, Мария было уже хотела продолжить, но тут заметила, что не только Айрик был в странном состоянии. Еще несколько учеников, а другие и вовсе тихо перекидывались какими-то недоуменными взглядами. Послышались шепотки.

- Класс! – стукнув карандашом по столу для успокоения учеников, учительница обвела серьезным взглядом ряды. – Где ваша радость? Ведь ваши сейчас успехи могут открыть вам путь в Академию!

Класс зашумел, тихие шепотки поползли по рядам, становясь всё громче и сильнее. Ученики оказались недовольны и это удивило Марию. Переглядываясь и слегка подталкивая, в первом ряду выбрали одного из учеников, кто должен был прояснить ситуацию. Им оказался высокий мальчик в потертой бежевой рубашке и свободных мятых брюках цвета ила. Михаил с забавной прической – его кудрявыми светлым волосам завидовали девочки всей школы.

- Мисс Григорович, мы не хотим дополнительных часов по истории. Мы не хотим бывать в школе дольше, чем это положено, - выпалил он. Его мать – полугномиха, часто приносила Марии и ее семье пирожки, отдавая по более низкой цене, чем продавала на рынке. И так получилось, что с их семьей сложились теплые отношения. А потому Мария стояла сейчас, стараясь изо всех сил, сжимая под столом в правой руке карандаш, и пыталась не оборвать мальчишку на полуслове.

- И по какой причине, Миша? – с трудом произнесла Мария, закусывая изнутри губу. 

- Потому что нам нужно на что-то есть, мисс Григорович. Потому что нам нужно помогать нашей семье, нужно работать, нужно приносить что-то в дом такое, что можно съесть или продать, а значит, купить потом еду и в итоге ее съесть. Нам нужно быть полезными, а не учиться всю жизнь! – слегка заикаясь от волнения, протараторил Михаил и буквально рухнул назад на свой стул, заламывая в отчаянии руки. А затем он снова вскочил, его глаза болезненно заблестели: - Мисс Григорович, вы ведь знаете мою мать! А вы знаете, что она скоро принесет нам еще одну сестренку, мисс Григорович?

- Миша… - недоуменно почти прошептала учительница, однако ученик уже распалился и его нельзя было остановить.