- И вы им верите?
Коротов покачал головой и сказал:
- Верю, Громин, верю. - Директор покачал головой. - Чтоб через пять минут у меня в кабинете, на столе, лежало заявление по собственному желанию, а через десять минут, чтоб духу твоего в моей школе не было.
Громин сорвал с шеи бечеву, оставшуюся от свистка, и сплюнул на пол.
- Ну и х.. с твоей школой. - И вышел из спортзала.
Нефедов катнул желваки и сжал руки.
- Мразь, какая же он мразь. Так поступать с детьми!
- Спокойно, Спартак Семенович. - Василий Владимирович положил руку Нефёдову на плечо. - Пусть идет.
Потом повернулся и посмотрел на меня.
- Ну что, герой, я вижу у тебя сегодня трудный день? Ты меня извини, я поздно сообразил насчет Громина и не успел сюда.
Я потер саднящую грудь и кивнул:
- Да ладно. А день действительно трудный, какая-то сплошная черная полоса. Даже не знаю, когда белая начнется.
- Ты вот что, Сергей. Дальше у вас русский язык и литература? От уроков на сегодня я тебя освобождаю, Елене Михайловне, я на счет тебя скажу. Иди-ка со Спартаком Семеновичем, посидишь в кабинете энвепе, до конца уроков, потом он своих учеников попросит проводить тебя до дома. Лады?
Этого только не хватало. Я понимал, что Коротов хочет оградить меня от неприятностей, но он, как многие учителя и взрослые, не понимают, что от моей беды не убежать. Не сегодня, так завтра или послезавтра, мне придется решать проблему с Громинской компанией. От этой, пока ещё шпаны, но уже поднимающей свою голову в преступной истерии, которая захлестнёт страну через несколько лет, никуда не деться. Физрук Громин прав - сила правит этим миром, и против них нужно противопоставить свою силу. Обращаться в милицию нельзя, тут в средней Азии кумовство сильней, чем там, в России, и наверняка у них есть там прикрытие. Так или иначе, мне придется решать всё самому. Как? Пока я не знаю, но думаю, решение найдётся.
Я поднял голову и посмотрел Коротову в глаза.
- Не надо, Василий Владимирович, вспомните, что я вам у кабинета математики сказал.
Тот покачал головой, и сказал:
- Не дури, Сергей, иди и переодевайся, а Спартак Семёнович тебя тут подождёт.
Я вздохнул и направился в раздевалку, где уже сидели переодетые одноклассники, которые тут же собрались около меня.
- Серёг, тебе больно?
- А почему ты его не ударил?
- А здорово ты физрука схватил!
- Отстаньте от него. - Олег рукой отодвинул окруживших меня мальчишек. - Не видите, плохо ему. Серёга, ты как, нормально?
Я кивнул, мне действительно стало плохо. Начался отходняк от слишком большой дозы адреналина, практически ударной для пока ещё детского организма. Я быстро оделся, стараясь унять дрожь в руках, взял сумку.
- Погоди, Серёга, - Савин подошел и прошептал, - ты не уходи без меня домой, хорошо?
Я кивнул и вышел в коридор.
- Пойдем, - на плечо легла ладонь Нефёдова, - посидишь у меня, посмотришь, как автомат разбирают и собирают. Видел когда-нибудь настоящий автомат?
Я кивнул - естественно видел. Даже чуть не ляпнул, что уже двадцать лет с ним родимым, не расставаясь, живу… жил. Правда, последнее время с пистолетами работать все больше приходилось.
- Вот и славно. Я десятиклассникам скажу, чтоб дали тебе его попробовать на разборку-сборку.
Усмехнулся про себя - попробовать разборку-сборку, и, вдруг, обнаружил, что меня отпустило. Руки перестало трясти, тревога, стихла, настроение опять поднялось. Я почувствовал, что решение проблемы витает где-то рядом, только осталось поймать.
Зашли в класс энвепе, где у одного из столов толпились десятиклассники.
- Ребята, минутку внимания! Вот этот парень тут посидит, присмотрите, чтоб никто не обижал. Хорошо? И пусть попробует с автоматом повозиться.
- Хорошо, Спартак Александрович.
- Андрей иди на пару слов. - Нефёдов подтолкнул меня вперед и вышел за дверь. Один из десятиклассников вышел за ним. Отсутствовал недолго. Зайдя в класс, он внимательно на меня посмотрел:
- Ты Вязов? - Я кивнул. Он сунул мне руку, и я её пожал.
- Молоток, ты правильно сделал. Им давно надо было по репе настучать. Ну, пойдем.
Я подошел к столу со стороны окна и, облокотившись о подоконник, стал смотреть на то, как один из десятиклассников разбирал АКА на время.
- Всё! - Щелкнув секундомером, высокий десятиклассник, объявил результаты. - Двадцать одна с половиной. Уже лучше, но до тройки не дотянул. Потом попробуешь ещё раз.
Щелкнул кнопкой, сбрасывая секундомер на ноль и скомандовал:
- К сборке приступить!
Защелкали собираемые части автомата. Парень замешкался, вставляя затворную раму - она никак не входила в паз. Время кончилось и, ругнувшись, уже не спеша, парень собрал автомат и положил на стол. Высокий десятиклассник сбросил время и махнул рукой.