Ясно. Все упирается в пресловутые уровни умения. Поднять одно - относительно легко. Поднять два - задача на порядок сложнее. Три и больше - нереально. Точнее, умений то может быть сколько угодно, но если вспомнить огонь на первом уровне, много ли я мог? Гонять слабых монстров? И зачем мне это сейчас? Вот именно, что не за чем. А над воздухом подумаю
Наставник прав, нужно думать, как распределять знания. Пять шариков, которые могут обучить по десять человек... Я точно знал, что есть люди, которые не тратили с начала Игры очки навыков. Да и характеристики берегли. Причина? Они в курсе, что есть шанс заполучить магию. Вот и ждут. Так что, если дать им умение, они его сразу поднимут за отметку в пятьдесят уровней. А значит, смогут взять себе троих учеников. Что получаем в итоге? На выходе будет сто пятьдесят - двести магов. Сила. Просто, черт возьми, гигантская сила.
А простят ли нам такое усиление? Примут ли другие люди? Возможно, да. Но то, что будут облизываться на наши сокровища - факт. Это точно усложнит жизнь Ордену. Забить и идти против всех? Не хочется. Поделиться? Жаба душит. Но с другой стороны...
Преимущество ведь все равно останется за нами, так? Так. Наставники только у нас, а значит и обучение. Что будет, если взять часть людей со стороны и дать умение?
Во-первых, внимание тогда достанется не только нам. Одно дело в Ордене толпа магов появилась, а другое дело они по всему городу нарисовались. Ну, почти по всему... Если сделать тайно, то никто ничего не поймет.
Во-вторых, давать умения просто так не обязательно. Как насчет клятвы, что новоиспеченный маг никогда не будет действовать против Ордена, а особенно его главы? Заманчиво. Но согласятся? А куда им деваться. Чувствую, конкурс желающих будет диким.
В-третьих, когда маги достигнут пятидесятого уровня, куда они пойдут учиться? Правильно, к нам. А это что значит? Что в новом мире Орден внезапно становится главным магическим центром. Я вспомнил сотни историй про попаданцев, которые поступали в академию волшебства, а теперь я создам свою школу магов! Смешно. Но если без шуток, это усилит влияние Ордена в будущем мире. Кузница магов. Мм... как сладко звучит.
В-четвертых, будущее. Да, именно оно. Чем больше будет магов в городе и в мире в целом, тем лучше. Почему? Наследники. У Игроков магов родятся дети со способностями. Сменится одно поколение, другое, третье... Магов станет много. А это сила. Причем не в рамках города, а в рамках множества миров. К тому же... ведь будущим поколениям магов тоже нужно будет учиться, не так ли?
Воображение убежало далеко в сторону. Перспективы вырисовывались, как не крути, заманчивые. А может, мне просто хотелось поделиться, и я лишь пытаюсь себя убедить. Мне сейчас сильно повезло, так почему бы не поделиться везением, чтобы не настала черная полоса? А то слишком много удачи настораживает. Тьфу-тьфу.
Ладно, у меня есть совет директоров. Пусть тоже думают.
- Наставник, - мне внезапно пришла в голову еще одна мысль, - Насчет распределения, а у вас есть какая-то система, чтобы отбирать подходящих кандидатов? - Есть, разумеется. Встроена в каждого наставника. Кандидату нужно приложить руки к шару, после чего его диагностируют и выносят вердикт. Белое свечение - добро. Красное - негоден.
Любопытно... это упрощает отбор. Что кому давать еще та задача.
- Так... с наставниками понятно. А остальное за что отвечает? - я обвел взглядом помещение. На стеллажах стояли разные устройства, назначение которых не понятно. - Если кратко, то этот зал посвящен обучению. Одних наставников для этого не хватит. Я тебе расскажу, как все собрать и превратить в учебный центр. - И по какому принципу он работает? - Если по-простому... Есть наставники, которые умеют объяснять. Есть голая информация, например, описание технологий или устройств. Ты задумывался, сколько нужно всего знать, чтобы создать с нуля самый простой инструмент? Возьмем обычный меч. Сначала нужно добыть руду, что включает в себя десятки дисциплин. Потом ее обработать, что тоже целый пласт знаний. И только потом уже создать сам меч. Простое действие требует работающей системы. Мы не знали, в каком состояние окажутся выжившие. По расчетам, в рухнувшей цивилизации, уже второе, и тем более третьей поколение сильно регрессирует в развитие. В плане понимания элементарных вещей. Поэтому перед нами стояла задача, ни много ни мало, но повторить путь, который прошла наша цивилизация за весь свой период. - А вы, я смотрю, не мелочились. То есть, ты хочешь сказать, что в этом зале знания всей вашей расы? - масштаб не помещался у меня в голове. - К сожалению, нет. Только основная. Напомню, что проект делался уже в военное время, когда ресурсы и так были истощены. - Чувствую, придется долго разбираться с вашим наследством. - А куда деваться. Даже учитывая, что вы технологическая цивилизация, а не магическая, вам это сэкономит десятки, а то и сотни лет. - Понял тебя. Погоди... ты сказал "в этом зале", а что, есть и другие? - я обвел взглядом помещение, но не увидел других проходов. - Разумеется. Тут много чего еще есть. Пойдем.
И мы пошли. Никаких тайных ходов не оказалась. Просто дверь спряталась в темноте. Ее сделали хитрым способом, чтобы сразу не заметить. Не стал спрашивать зачем.
Следующий зал впечатлил гораздо больше. В первую очередь, размерами. Высота метров пять. Сотни стеллажей, которые заставлены. Конца не видно. Я подошел ближе и рассмотрел, что же здесь находится.
Каждая ниша размером приблизительно пятьдесят кубических сантиметров. В них стояли небольшие кубы, с виду герметичные. Количество от ниши к нише разнится, как и содержимое. Там, где стоял я, было нечто похожее на семена.
- Мастер, это представители вашего растительного мира? - Да, верно. Образцы, которые успели собрать. - А как они сохранились столько лет? - удивился я. Не знаю, сколько могут храниться семена, но сто лет все же приличный срок для чего угодно. - Маги пространства постарались, чтобы время было снисходительно к ним. - Время? Они еще и им управлять умеют? - было от чего встать в ступор. Вот вернется, кто в твое прошлое и убьет в детстве. - Не переживай. Там свои ограничения и не все так просто. Но вот такие трюки для сохранения создавать можно. - А как активировать? - Берешь в руку, чуть надавливаешь, куб открывается. - Я тебя понял. Но пусть этим Настя разбирается. Есть описание, что за растения? - Да, обрати внимание, что у каждой ниши есть значок. Это аналог справочника, который содержит всю информацию по растению. Для чего нужен, как ухаживать, в каких условиях растет и так далее. Замечу, что часть собранных здесь растений модифицированы - более устойчивы, не прихотливы. - Круто. Будет чем нашим магам леса заняться, - я осмотрел эти бесконечные ряды и посочувствовал тем, кому выпадет этот титанический труд.