Может, еще были какие-то попытки диверсий с помощью водолазов, но мне они не известны», — закончил исторический экскурс второй военврач, усаживаясь рядом с первым.
«Какое-то засилье военврачей! Но второй мне симпатичнее! Он какой-то более живой, чем первый! Первый врач слишком высокого о себе мнения и нос высоко задирает! А что они могут без нас — простых исполнителей!» — оценил качество лекторов Федоров, но благоразумно оставил свои мысли при себе.
Глубоко вздохнув, Кривошеенко хотел снова начать говорить, как в кабинет вошел еще один офицер в морской форме со знаками различия военврача, но уже первого ранга.
— Встать! Смирно! — вскочил со своего места Кривошеенко и сам прижал руки к бокам.
— Группа инструкторов-водолазов прослушивает вводную лекцию по истории подводных диверсий, товарищ военврач первого ранга! — доложил Кривошеенко, четко соблюдая субординацию.
— Историю вы дослушаете во время перекуров, а сейчас я хочу рассказать о задачах, которые мы поставим перед вами, товарищи краснофлотцы!
Во время плавания на подводных лодках могут возникать различные внештатные ситуации: подводное судно легло на дно и не может всплыть, лодка запуталась в боновых или противолодочных сетях, на ПЛ обнаружилась течь, и она не может всплыть. Ваше решение, товарищи курсанты! — спросил военврач первого ранга, останавливаясь перед столом, за которым сидели его коллеги.
— Подогнать две баржи, застропить лодку и поднять! — с ходу дал вариант спасения подводной лодки светловолосый старший матрос.
— Пока баржи подойдут, пока лодку застропят, весь экипаж погибнет от отсутствия воздуха! — хмыкнул военврач первого ранга и обвел слушателей внимательным взглядом.
— Можно заделать пробоину снаружи и сверху подать сжатый воздух, тогда времени больше будет для спасения и люди внутри не погибнут! — внес второе предложение рыжий старшина первой статьи с широким красным обветренным лицом.
— Это уже лучше! Еще предложения! — приказал военврач первого ранга[6].
— Надо всему экипажу выйти из лодки через торпедный аппарат и рубку! — протянув правую руку, как первоклассник, сказал худенький старший матрос с облупленным носом.
— Абсолютно правильное техническое решение, товарищ старший матрос! Откуда вы это знаете? — сначала похвалил, а потом спросил военврач первого ранга.
— Мы выходили из подводной лодки на глубине десять метров два года назад. Я был штатным водолазом на подлодке, когда проходил выход из ПЛ, — доложил старший матрос и уставился вниз.
— То-то я смотрю, твое лицо мне знакомо! Старшина Иванов? — сощурил глаза Кривошеенко.
— Никак нет! Старший матрос Иванов! Разжалован в старшие матросы за появление в расположении части в нетрезвом состоянии! — доложил бывший старшина.
— Этот вопрос решим позже! Расскажите, товарищ старший матрос, о том, как проходил выход из подводной лодки! — приказал Савичев, усаживаясь за стол.
— Выходили из торпедных аппаратов по буйрепам, которые были заякорены. Выходили с помощью ИДА.
Применяли аппараты ИДА-3 в новых гидрокостюмах, надевая под них шерстяное белье. Мы нормально вышли из торпедных аппаратов, и нас подобрали шлюпки.
— Что, на ваш взгляд, товарищ старший матрос, мешало подъему матросов из подводной лодки? — спросил внезапно зашедший военный со знаками различия военинженера третьего ранга[7].
— Моряки на подводной лодке прекрасно понимают, что любая авария резко сокращает шансы на спасение, и поэтому их действия в случае аварии становятся скованными, неуверенными. Даже на нашей лодке, где мы раз десять тренировались, чуть не произошло два несчастных случая. Нам просто повезло, что запаниковавшие моряки оказались телосложением с меня и их удалось силком затолкать в торпедный аппарат! — возвысил голос старший матрос Иванов, подняв голову, и смело посмотрел на военинженера.
— Что вы считаете надо сделать, чтобы таких сбоев практически не было? — спросил Савичев, с интересом смотря на старшего матроса.
— Больше тренироваться, товарищ военврач! И учить плавсостав подводных лодок правильно действовать при авариях! — громко отчеканил Иванов, высоко вскинув голову[8].
— Абсолютно согласен с вами! Больше тренироваться и доводить действия при авариях на подводных лодках до автоматизма! — согласился Савичев, движением руки сажая Иванова на место.
7
Имеется в виду флагманский специалист спасательного дела военинженер третьего ранга Кроль Григорий Федорович.
8
В конце тридцатых годов в штабах флотов были введены должности флагманских специалистов спасательного дела, а в соединениях — должности инструкторов водолазной подготовки. Было издано много нормативной литературы с помощью ЭПРОНа, в том числе «Временное наставление по технике и режиму подводного выхода из ПЛ» и «Программа подготовки экипажей ПЛ по индивидуально-спасательному делу (ИСД)». Первичную подготовку по ИСД личный состав ПЛ проходил в военно-морских училищах Ленинграда.