Выбрать главу

  Наисий тоже склонился над гладко зачёсанным, аж зализанным чиновником и что-то ему сказал, косясь на Лару. Та заметила, но виду не подала. Когда не знаешь, как поступить, импровизируй, заодно никто не заметит волнения. Продолжай Лара вести лекцию в прежнем, привычном стиле, не заработала бы очков, а так можно и свои организаторские умения показать, и знания учащихся продемонстрировать.

  Студенты восприняли идею с энтузиазмом и быстро разделились на две группы. Во главе каждой стали неформальные лидеры, по стечению обстоятельств, разного пола, вот и команды тоже вышли не смешанные, а практически полностью либо девичьи, либо мальчишечьи. Лара улыбнулась и решила использовать сложившуюся ситуацию в своих целях. Когда есть соперничество, дело спорится.

  Бросив взгляд на декана, госпожа Даш улыбнулась: он таки понял, чем опасен подоконник, и пересел на освободившееся место. Злосчастный ежедневник крепко прижал рукой, чтобы точно не упал. Не удержавшись, Лара хихикнула. Ей вдруг захотелось сделать маленькую гадость: уронить-таки ежедневник, но госпожа Даш сдержалась. Открытое занятие не место для подобных шуток. Декан, может, и оценит, а вот остальные не поймут. Преподаватель - человек серьёзный, а тут на лицо заигрывание с начальством.

  - Итак, начинаем! - Лара призвала студентов к тишине. - Каждая команда получает карточку с заданием. Даю разные, чтобы не подглядывали. Если справляетесь, зарабатываете балл. Все задания - по пройденным темам. Количество баллов равняется количествам подсказок, которые я дам команде при выполнении финального задания по новой теме. О нём чуть позже, а пока вперёд!

  И понеслось! Никогда ещё студенты с таким усердием не отвечали на вопросы, не чертили схемы и не рылись в конспектах. Лара приятно удивилась тому, что они действительно слушали, а не ловили ворон. В итоге одна команда заработала четыре, а другая пять баллов. Могли бы и сравняться, если бы не досадная ошибка в переводе.

  Лара вновь заняла место у доски и бегло объяснила новый материал. Студенты, вытянув шеи, ловили каждое слово. Скрипели самопишущие ручки, шелестели страницы, сопели носы. Госпожа Даш разобрала простенький пример, показывая, как теорию превратить в практику, и, хитро улыбнувшись, объявила:

  - А теперь финальное задание! Предупреждаю, оно сложное, вам потребуется знание других рунических систем. Как и обещала, подсказки раздам, но не сразу, а минут через пять. Подумайте сначала.

  Лара стёрла всё с доски и вывела два символа, поставив между ними многоточие. Одна руна человеческая, обозначающая камень, другая - эльфийская, символизирующая равновесие.

  - Через полчаса скажите мне, как, дополнив эти руны любыми другими, защитить запертых в доме людей от дракона и по возможности его убить. Заклинание сложное, древнее, но я верю, вы справитесь. И не забываем о разнице рунических шрифтов и особенностей их взаимодействия между собой.

  Лара сдержала слово, раздала карточки с подсказками - выдранными из тетради листами, только через пять минут. Она бдительно следила за тем, чтобы студенты не пытались смухлевать, не пользовались хитрыми придумками старшеклассников. Те охотно продавали их 'малышне', имея стабильный, но нелегальный доход. Устройство маскировалось под обычную пуговицу или подвеску. На самом деле это был зачарованный кристалл, который передавал изображение владельцу парного устройства, связанного с ним чарами. Тот отыскивал нужные сведения в библиотеке и тем же способом возвращал обновлённую картинку обратно. Всё бы хорошо, но у устройства имелся серьёзный недостаток: неудобно в использовании и привлекает слишком много внимания. Такое не замечали только 'зелёные' аспиранты, однако это не мешало старшекурсникам продавать всё новые устройства, утверждая, будто сами они только так сдают экзамены и ни разу не попадались. Но нет, студенты подошли к заданию честно, либо просто не предполагали, что в обычную лекцию внесут элементы практического задания.

  Когда прозвенел звонок, на столе Лары лежали два верных ответа. Команды пришли к нему разными путями, наделали ошибок, но постарались на славу. Госпожа Даш осталась довольна.

  - Позвольте, - неизвестно как оказавшийся рядом декан забрал оба листка. - И задержитесь, пожалуйста, у нас к вам пара вопросов.

  Лара кивнула и обрадовала нетерпеливых студентов: проигравших нет. Радость на лицах стала достойной наградой за труды, оставалось, чтобы и начальство с высокими гостями оценило.