Но возвращаться, не попытавшись ничего сделать, мальчик не собирался, поэтому он медленно, озираясь по сторонам, пошёл в сторону священника. Тот поднял голову и выжидательно посмотрел на мальчика. Егор прошёл ещё несколько шагов и остановился, не зная, как начать.
— Что тебе нужно, дитя мое? — спросил поп глубоким, бархатистым голосом. Егору такое обращение показалось немного странным. Впрочем, он подумал, что оно должно быть обычным для этого места.
— У меня… Я… не могу отделаться от одной вещи! — выдавил, наконец, из себя Егор.
— Отделаться от вещи? — Священник был явно озадачен.
— Да, вот она, — подтвердил мальчик и показал талисман.
Священник нахмурился, взял талисман в руки и внимательно его осмотрел.
— Это какой-то языческий знак, — строго сказал он, возвращая предмет мальчику. — Христианину не следует его носить.
— Я тоже так думаю, — поспешил согласиться Егор. — Я его пытаюсь выбросить, отдать, только это… никак не получается. И снится с ним разное…
— Почему не получается? — Поп был явно озадачен.
— Не знаю, — вздохнул Егор. — Что-то меня к нему тянет…
— Скверно! — резюмировал священник. — Тебе непременно надо носить святой крест… Ты крещеный? — вдруг спохватился он.
— Конечно! — кивнул Егор.
— Бог тебя не оставит. Итак, обязательно носи крест, а если почувствуешь бесовское наваждение, читай «Отче наш». Ты эту молитву знаешь? — строго спросил он.
— Знаю, — не очень уверенно кивнул Егор. По крайней мере, ее начало он многократно слышал.
— А еще обязательно приходи на службу. Сегодня вечером и приходи, — продолжал наставлять поп.
Егор кивнул. Приходить на церковную службу ему, конечно, не хотелось, но ради избавления от ненавистного предмета он был готов практически на все, что угодно. Он уже решил, что обязательно найдет свой нательный крестик и попробует его носить. А вдруг поможет!
— А что мне делать с этим? — Егор, проникнувшийся к священнику доверием, вновь протянул ему талисман.
Священник снова взял талисман в руки за шнурок, прочел какую-то короткую молитву (слов Егор не расслышал, он видел только шевеление губ и покачивание густой бороды в такт словам) и брызнул на него святой водой из сосуда. Сначала ничего не произошло, и мальчик уже хотел взять предмет назад, надеясь, что теперь-то сможет от него избавиться. Но не тут-то было!
Поп неожиданно глухо вскрикнул, и рука у него задрожала. Как будто кто-то выкручивал ее. Одновременно с этим от сосуда с водой начал валить густой пар. Вода закипала! Сама собой, безо всякого нагревания! Женщины, находившиеся в церкви, заметили, что происходит, заохали и принялись истово креститься. Подойти поближе никто не решался. Наконец, побледневший священник не выдержал и выронил талисман на пол. Егор, уже понявший, что ничего хорошего из его затеи не вышло, подхватил предмет и бросился вон из церкви. «На отца Владимира напал, негодник! — слышал он у себя за спиной: — В святой храм явился, бесенок проклятый!» Очевидно, присутствующие в церкви, как и другие, видели в нападавшем Егора. Хотя мальчик был готов поклясться, что стоял на месте и был виноват в этом не больше, чем все остальные. Надевать крестик и читать молитвы Егор так и не стал. Он понял, что и эти действия никак ему не помогут…
Глава 8
Древнее предание
Музей встретил Егора тишиной и прохладой. От его просторных залов веяло таким спокойствием, что измученному мальчику захотелось остаться тут как можно дольше. В этот час посетителей почти не было, так что в некоторых помещениях дремали лишь смотрители. Егор не стал сразу искать администрацию или кого-то из ученых, а решил сначала побродить по залам. Что-то подсказывало ему, что он может увидеть здесь нечто важное.
Город, где жил Егор, был древним, географически находившимся почти на стыке Европы и Азии. Здесь соседствовали различные культуры, так что история его была очень богатой. Неудивительно, что местный музей был до отказа заполнен археологическими находками разного времени и происхождения. Экспедиции же работали в окрестностях едва ли не постоянно, так что экспозиция все время пополнялась и часто менялась.
Егор медленно шел по залам. В последний раз он был здесь во втором классе, со школьной экскурсией, и мало что запомнил. Теперь же, несмотря на свои невеселые размышления, мальчик заметил, что в музее выставляются действительно интересные экспонаты, и подумал, что неплохо бы зайти сюда ещё. Разумеется, когда всё закончится.