В Б. свыше 3600 ветеринарных врачей (1970). Специалистов высшей квалификации готовят на ветеринарных факультетах университетов. Разработкой научных проблем ветеринарии заняты многие с.-х. и медицинские научно-исследовательские учреждения; главный научно-исследовательский центр — Институт патологии животных. В Б. находится Панамериканский центр по изучению ящура. Служба санитарной защиты животных не обеспечивает потребностей животноводства.
И. А. Бакулов.
X. Просвещение
Первые школы на территории Б. были открыты иезуитами в середине 16 в. После изгнания иезуитов из Б. их школы были закрыты и власти начали открывать гражданские школы. Закон об организации государственных начальных школ был издан в 1827. Организация и управление начальным образованием находятся в ведении муниципалитетов, среднее и высшее образование поставлено под контроль федерального правительства. Наряду с государственными школами имеются частные, в основном конфессиональные школы. Конституция 1946 провозгласила обязательное бесплатное начальное обучение, однако фактически этот закон не выполняется (так, в 1964 в школу поступило лишь около 66% детей соответствующего возраста).
Начальное звено системы образования Б. составляют дошкольные учреждения: материнские школы (для детей от 3 до 5 лет) и детские сады (для детей от 5 до 7 лет). В 1967 в них воспитывалось около 166 тыс. детей. Городские начальные школы имеют 2 цикла — 4 года и 1 год (дополнительный курс). В сельских местностях начальные школы — 3-летние. В 1966 учебном году в начальных школах обучалось 10 695 тыс. учащихся. Средние школы с 7-летним сроком обучения делятся на 2 ступени — 4-летние гимназии и 3-летние коллегии. В коллегиях имеется 2 отделения — классическое и реальное. В средних школах в основном учатся дети из обеспеченных слоев населения; в 1966 учебном году в них обучалось 1805 тыс. учащихся.
На базе 4 лет начальной школы работают 2-летние ремесленные школы; на базе 5-летней начальной школы — 6—7-летние профессиональные школы (коммерческие, промышленные, с.-х.), имеющие 2 цикла — 4 и 2—3 года обучения. В 1966 учебном году в профессиональных учебных заведениях обучалось свыше 412 тыс. чел.
Учителей начальных школ готовят 7-летние нормальные школы, работающие на базе 5-летней начальной школы. В 1966 учебном году в нормальных школах училось свыше 265 тыс. чел. Учителями средних школ большей частью работают лица, окончившие университет.
В Б. 45 университетов, 3 технических вуза, 2 высших музыкальных училища. Более половины вузов частные. Наиболее крупные университеты: Бразильский в Рио-де-Жанейро (основанный в 1920) и университет в Сан-Паулу (основанный в 1934). В 1961 основан университет в новой столице — г. Бразилия. В 1968 учебном году в вузах обучалось 258 тыс. студентов.
Крупнейшие библиотеки: Национальная (основанная в 1810; около 2 млн. единиц хранения), Португальский королевский читальный зал (1837; 1200 тыс. тт.), библиотека Министерства иностранных дел (1906; свыше 240 тыс. тт.) — все в Рио-де-Жанейро, Муниципальная библиотека в Сан-Паулу (1925; 400 тыс. тт.). Главные музеи: Национальный музей (основанный в 1818), Национальный исторический музей (1922), Национальный музей изящных искусств (1938) в Рио-де-Жанейро, Музей современного искусства (1946) и Этнографический музей (1934) в Сан-Паулу.
Л. Я. Белова.
XI. Наука и научные учреждения
1. ЕСТЕСТВЕННЫЕ И ТЕХНИЧЕСКИЕ НАУКИ
До 18 в. исследования природных ресурсов Б. проводились иностранными учёными; так, первый труд с описанием флоры Б. был опубликован в 1648 голландским ботаником В. Писоном и немецким исследователем Я. Маркграфом. В 18 в. появляются первые учёные-бразильцы, получившие образование в Португалии и занимавшиеся преимущественно медициной, ботаникой и географией. Во 2-й половине 18 в. проводились исследования географом Ф.Ласерда-э-Алмейда, ботаниками М. де Арруда Камара и Л. ду Сакраменту. Иностранные исследователи Б. этого периода — путешественник и географ Кондамин, А. Гумбольдт, Э. Бонплан и др.