Выбрать главу

- Мысли. Переживания. Воспоминания, - тоскливо произнесла подмастерье, вздрагивая с желанием скинуть пелену чужих эмоций как накинутое на плечи покрывало.

- Соображаешь, - покровительственно улыбнулся Шесу с легким поклоном.

- Но что со мной случилось? Почему я потеряла сознание? – Вера было хотела вернуться в небольшую палату так же, как и попала в основной отсек, но ноги ее прочно стояли на полу. Все, что ей удалось, так это посмотреть на окно коморки, где находилось ее тело.

- Ты растешь, - улыбнулся полуслепой парень с легкой усмешкой. – Иногда это… неприятно.

- Неприятно – это когда ты вырастаешь из любимого платья, а не когда превращаешься в кровавый фонтан! – прошипела девочка, боясь, что может выйти из себя, а в текущем состоянии последствия были вовсе неизвестны и тем самым опасны.

- Ты растешь быстрее, чем мы обычно, - Шесу развел руками, показывая свое бессилие.

- Так, просто скажи мне как вернуться обратно в свое тело и все!

- Мы не говорим, -  со всей серьезностью отрезал юноша, пожав одним плечом.

- Ты сейчас говоришь со мной, - даже учитывая то, что Вера впервые услышала голос призрачного наставника, тот уже начинал ее раздражать.

- Мы никогда не говорим, - продолжал парень, не меняя тона. – Мы никогда не говорим, это пустая трата ресурсов.

- Тогда чем мы сейчас заняты? – Вере подумалось, что, задавая вопросы, она скорее найдет общий язык с тем, с кем никогда не общалась раньше более привычным для нее способом.

- Мы учим вас, - со скукой пожал плечами Шесу, чуть склонив голову набок.

Короткий ответ только добавил растерянности для девочки, снабдив еще большим количеством вопросов. Тряхнув головой, она с прищуром взглянула на слепца.

- Нам нравится язык тела. Он лучше звукового, но ограничен смысловыми значениями и различается местностью. Это странно, - призрак не дал девочке спросить, подбросив еще несколько тем для неприятной беседы.

- Кому – «нам»? – отчеканивая каждое слово, поинтересовалась Вера.

- У вас нет для нас правильного имени, - с охотой отозвался Шесу, задумчиво улыбаясь, - но вы очень долго подбирали нам имя, и они все неправильные.

- Шесу, я ничего не понимаю, - если бы девочка выслушивала все это, имея при себе тело, она посчитала, что у нее уже давно начала бы болеть голова. Вместо этого она теряла связь с теми вопросами, которые готовилась задать.

- Шесу, - вздохнул призрак, широко улыбнувшись. – Нам нравится имя, которое вы дали этой единице.

- Единице? Ты – Шесу, а не единица! – мягко поправила девочка, неторопливо ощупывая тропинку, которая мало-помалу проглядывалась в жуткой темноте, настигнувшей ее.

- Мы не согласны, - призрак скрестил руки на груди.

- Кто это – «мы»? Ты тут один, Шесу! И – вспомни – ты согласился, чтобы я так тебя назвала! – Вера опробовала почву перед первым шагом, боясь, что увязнет в смысловом болоте сразу по самые уши.

- Мы согласились оставить имя единице, но нам не нравится ваш звуковой язык, - юноша был непреклонен и, как показалась Вере, начал раздражаться.

- Так, давай сначала начнем, - еще медленнее попросила девочка, сама начав терять терпение. – Шесу, здесь нет «нас». «Мы» здесь – это ты, единица, один, Шесу, и я – Вера! Наc двое!

- Две единицы, - капризно сжав губы, напомнил парень, глубоко вздохнув, но не отводя от девочки жуткого полуслепого взгляда.

- Ты сказал, - на попытку протеста девочка быстро подняла руку в предупреждающем жесте, - сообщил, что «вы учите нас». «Вы» - это «единица Шесу»?

- Верно, - кивнул призрак, нехотя поморщившись, будто ему не доставало слов.

- А учит эта единица людей?

- Ни единице, ни Нам нечему учить людей. Люди неспособны учиться у Нас. Лишь единицы из всех людей могут получать знания у Нас. Например, единица Вера, - Шесу примирительно улыбнулся, словно сам, наконец, нашел способ общения, удовлетворяющий обе стороны в идущей беседе.

- А почему я могу учиться, а остальные – нет? – девочка представила, что бы было, если бы, например, хоть кто-то из подмастерий смог хотя бы увидеть Шесу, чувствовать ауры предметов…