И здесь, в Монголии, генерал Квашнин лично контролировал занятия с офицерами по изучению опыта наступательных боев, часто встречался с молодыми воинами, проводил, как он говорил, уроки по науке побеждать. Его всегда слушали с затаенным дыханием, солдаты донимали его вопросами о том, как лучше действовать в бою с самураями.
Непосредственное участие командиров дивизий А. П. Квашнина, П. Н. Бибикова, В. И. Кожанова, З. Н. Усачева и других в пропаганде боевого опыта служило действенным примером для всех фронтовиков. Я знал тогда многих офицеров, занимавшихся этим важным делом умело и охотно. Назову начальника артиллерии 61-го стрелкового полка Героя Советского Союза майора Н. С. Тараканова, старшего лейтенанта из этого же полка В. А. Беляева, заместителя командира 48-го гвардейского полка майора С. В. Засухина.
Офицеры-танкисты из 5-го гвардейского корпуса много раз встречались с офицерами 61-й танковой дивизии, которая в годы войны на западе дислоцировалась в Монголии и боевого опыта не имела. Это очень помогло потом нашему ударному соединению успешно решать свои боевые задачи.
Опорой командиров и политорганов в распространении боевого опыта среди армейской молодежи служили комсомольские организации. Так, в 19-й гвардейской стрелковой дивизии развернулось широкое движение — «Боевой опыт — молодым воинам». Организатором его был помощник начальника политотдела по комсомольской работе Герой Советского Союза капитан М. И. Дружинин. Ему самому и комсомольским активистам дивизии было чем поделиться с новобранцами: об их подвигах в сражениях с гитлеровцами знала вся армия.
В пример другим мы ставили тогда и работу по передаче боевого опыта комсомольской организации одного из батальонов 1134-го стрелкового полка, отличившегося в боях за Кенигсберг. Это подразделение здесь, в Монголии, приняло более 200 молодых бойцов.
По инициативе комсорга лейтенанта Попенко с ними занимались участники боев в Восточной Пруссии, хорошо знавшие, как надо блокировать и уничтожать вражеские дзоты и другие укрепления. Старшина Краснов, сержанты Дудин и Шураков, пулеметчики Киселев, Калашников, Спиридонов, Павлов, как и сам Попенко, не только рассказывали о минувших боях, но и находились рядом с молодыми на полевых занятиях, практически учили их ратному делу.
Активными пропагандистами боевых традиций и ратных подвигов были в те дни наши армейская и дивизионные газеты. Из номера в номер они печатали рассказы фронтовиков, статьи, очерки, корреспонденции о воинском мастерстве, о подвигах наших солдат и офицеров в боях в Восточной Пруссии. Эти материалы использовались командирами как пособия в боевой учебе, зачитывались и обсуждались в подразделениях, часто с участием тех воинов, о которых рассказывалось в газетах.
С удовлетворением скажу, что позднее, когда обобщался опыт партийно-политической работы в период войны с Японией, была высоко оценена оперативность и целеустремленность периодических изданий нашей армии, в особенности газет 338, 124, 221, 358, 91-й гвардейской стрелковых, 61-й танковой дивизий.
Газету 338-й дивизии «Красный воин» возглавлял очень способный журналист майор Липатов. Мы ставили ее в пример именно за оперативность, за умение вовремя выдвинуть актуальные темы. За время перехода дивизии в район Тамсаг-Булака дивизионка напечатала более 50 материалов, посвященных маршу: «Бдительность на марше», «Агитатор на походе», «Политмассовая работа на привалах», «Взаимная выручка и помощь в походе», «Образец заботы об оружии», «Что мне дал учебный марш» и др. Не менее поучительными и конкретными были рассказы фронтовиков, опубликованные «Красным воином» перед наступлением: «За что я награжден орденом Славы трех степеней», «На моем счету 16 убитых гитлеровцев», «Как мы выиграли ночной бой», «Схитрил — врага победил», «Сила русского штыка», «В оружии — наша сила» и др.
Работая над этой книгой, я с уважением просматривал пожелтевшие малоформатные полосы наших дивизионок. Действительно, газеты знали, что надо солдату, умели найти тропинку к его сознанию и чувствам.
Особенность обстановки выдвигала определенные требования ко всем политработникам, от которых в первую очередь зависела оперативность политической работы в частях и подразделениях, ее связь с боевыми задачами войск. При всей ограниченности времени, каким мы располагали, политотдел армии и политорганы соединений находили возможность учить политработников и актив, на который опирались, методам организаторской и идеологической работы в тех условиях. При политотделе армии были проведены трехдневный семинар заместителей полков по политчасти, пятидневный семинар помощников начальников политотделов по комсомольской работе, семинар агитаторов дивизий и полков, редакторов дивизионных газет. В свою очередь политотделы соединений проводили сборы и семинары политработников батальонного и низового звена.