Выбрать главу

- Стой! - воскликнул Дармейлин. - Многое увидел сегодня удивительного, узнал благодаря тебе, но согласиться с предложением пойти против иерархии распределения знаний я не в силах.

Это полное поражение высших представителей Замиев относительно низших и признание отступников - праведниками и исполнителями воли Барадагарригаров! Это невозможно! - Дармейлин увеличил яркость белых пятен на теле, потому что был сильно взволнован. Конечно, он не мог проявить бирюзу, ведь является верным исполнителем Добра, не смевшим даже подумать об испускании символа иного мышления, пришедшего из-за ГНМ.

- Я могу понять, что ты, приняв время за единицу важности, можешь через эту призму осуществлять своё бытие и исполнение дел ранга. Но спустившись до степени низших Замиев, ты должен играть уже по другим правилам, соответствующим их уровню, а о своих высших представлениях забыть.

А говорить обратное и пытаться вставать на сторону отступников - это быть одним из них, предателем Барадагарригаров!

Их ещё можно понять, граница нерушимая могуществом влияет на слабых Замиев особенно сильно. Но нам с тобой, защитникам, постигшим Богов глубже, должно быть известно о твёрдости и непоколебимости иерархии ступеней Добра. Если и мы поддадимся иному сознанию, что станет с представлением Добра, во что оно превратится? Какие ценности будем иметь?..

Возникла тишина. Кавальтиолай ничего не мог ответить. Или не хотел возражать, видя возбуждение дальнего послушника...

- Мне пора, Кавальтиолай, отступники ждут меня, а ты подумай всё же на чьей ты стороне. Приложи усилия, чтобы сохранить нынешний порядок, а не менять его. В нём ценности наших Богов.

Дармейлин пошёл к лесу, чтобы вернуться в первый отсек. Он почувствовал, что давно не видел учителя, и будто он нужен ему. Светило уже садится, вряд ли у Квивила есть дело до одного из его учеников в тюрьме...

Дармейлин не мог успокоиться...

Отступников следует вернуть на место отсчёта познавания, их путь отклонился... движение в никуда. Время якобы конечное на самом деле если и существует, то только в случае их отступничества и отхода от иерархии распределения знаний!

Но Кавальтиолай говорит о развитии отступников, их различии в восприятии Добра! Откуда же им брать знания, если они находятся в тюрьме и не могут восходить по уровням?! Неужели чужое неявное дарит им способности к глубокому мышлению? Но кто оно такое, и чему учит? Неужели может быть допустимо?!

Влияние границы не сопутствует восприятию Добра, а наоборот, угнетает его, с ним борются во славу Барадагарригаров...

Мой ранг, конечно, слабоват, чтобы многое узреть, но я не могу пойти против иерархии знаний.

Все отступники уже под контролем чужого сознания, в малом или большом нагнетении. И если они не могут, как говорит мой соратник, переучиться в восприятии ступеней Добра, в чём я сомневаюсь, то недопустимо выпускать противников Барадагарригаров за пределы тюрьмы! Надо усилить стены!

Стоит расспросить учителя. Нынешние вопросы так сильно взволновали меня. Что там думают высшие ранги?.. Неужели не ведают о том, что отступников становится всё больше и некоторые дальние послушники не хотят бороться за сохранение пределов знаний учеников.

Пусть для третьего уровня бесконечности времени не существует, но для учеников она есть, как и для наставников. Это ведь полноценные ступени развития!

Нельзя сказать, что весь труд, всё через что прошёл я, это лишь для понимания противоположной вариации. Нет! Это разные лестницы познания и не одна из них не исключает предыдущую и не делает из неё иллюзию.

Не говорю, что не признаю конечности времени у нашего ранга, но оно так естественно понятно, что волновать о нём вовсе не пристало. Никто из дальних послушников не станет делать того, что удержит его от выполнения самых важных задач, самых нужных решений, самых необходимых познаваний.

Мы все стремимся подняться до бесконечных высот Богов и соответственно наши шаги должны мерять бесконечность в делах наших. Терпение вера твёрдость нашего внутреннего мира дают возможность указать путь развития отступникам, а не наоборот!

И насколько бы они не узрели большее каким-либо неведомым способом, противным Добру, мы должны найти противодействие и победить иное в борьбе, кто бы ни стоял за распространением отступничества.

И если понадобиться помощь учителей, близких послушников, то она должна незамедлительно прийти и дать новые знания в борьбе против скрытых энергий, просочившихся в наш мир для изменения порядков и законов Добра...