Если человек попробует подчинить насильно этот меч, то просто разрушит его и причинит вред своему сосуду жизни. Именно по этой причине, Правительство решило не разбрасываться этим материалом напрасно. Они поняли, что только люди с сильным сосудом способны подчинять этот вид мечей или другого оружия. Поэтому, они решили проводить ежегодные турниры среди школ и учеников в Сфере Тела, дабы узнать, у какой школы больше потенциала к обучению таких людей.
Мастер Хан прервал свой рассказ. Его лицо изменилось в цвете. Посмотрев на Алексея, он продолжил:
- Ну а теперь сама суть проблемы нашей школы... Год назад, перед очередным турниром, мои два лучших ученика покинули нашу школу, и перешли в другие школы. Их просто переманили к себе гнусные конкуренты... Обещав много пилюль с жизненной силы и оружие из Аламитовой руды, они решили пойти на риск и завлечь моих студентов к себе, и им это удалось. В то время я был слишком занят и не смог уследить за ними. Во время турнира, две школы, в которые перешли мои ученики, заняли первое и второе место. Ну а мы в свою очередь последнее...
Мастер Хан прекратил свой рассказ. Он перестал обращать внимание на Алексея и снова углубился в изучение своих книг.
Алексей, стоя возле него, не собирался никуда уходить. У него были еще несколько вопросов, интересовавшие его.
- Сколько школ участвуют в соревнованиях? Какие награды за занявшие места? Могу ли я поучаствовать?
Алексей решил при любой награде попытаться выиграть её. Ему нужны были ресурсы для того, чтобы стать сильнее. Его первая цель была стать сильным и надрать зад Байларду, который убил седоволосого старика!
Мастер Хан, думая, что у Алексея больше нету вопросов, не ожидал что он задаст их столько...
- Кхем, всего участвует четыре школы: Школа Летающие Кинжалы, школа Разящего Лезвия, школа Падающей Звезды и наша школа Меча. Что насчет награды... Школа, занявшая первое место, получает 10.000 золотых монет и два килограмм Аламитовой руды. За второе место выдается 5.000 золотых монет и один килограмм Аламитовой руды. За третье место 1.000 золотых монет и 500 пилюль с жизненной силой. Ну, за последнее место выдают 300 золотых монет и 10 пилюль с жизненной силой.
Что насчет критериев для участия... Участвовать может каждый, кому нету еще 18 лет и он является учеником той или иной школы. Но насчет твоего участия...
Мастер Хан увидев какой сосуд был у Алексея понял, что этот ребенок ничего не сможет достичь. Конечно, Мастер Хан надеялся на Алексея, думая, что он будет способен к развитию своего сосуда и своей внутренней силы, но после формирования такого сосуда... Да, может у Алексея есть потенциал к быстрому усвоению тех или иных упражнений, но к развитию своей внутренний силы, увы потенциала у него не было. Видя настрой Алексея, Мастер Хан не мог просто сразу ему отказать в участии. Слегка подумав, он решил поставить ему условие.
- Для участия тебе нужно иметь как минимум 8 уровень Сферы Тела. Если ты за два с половиной месяца сможешь получить этот уровень, то я занесу тебя в список участников.
Мастер Хан знал, что для Алексея с его сосудом таких успехов постичь за такой короткий промежуток времени невозможно. Многие ученики формируют свои сосуды многие годы. Можно сказать с самого детства и до 15 лет ребенок формирует свой собственный сосуд. С 15 лет его отдают в специальную школу для обучения навыкам и постижению новых знаний. Только за два или три года можно перейти со Сферы Тела в Сферу Души. Три года является максимум для учеников, которые не имеют финансовую помощь. Есть также семьи, которые высылают своим детям каждый месяц определенное количество пилюль и золота. Эти семьи хотели чтобы их дети поглощали пилюли с жизненной силы и получали большое преимущество в развитии среди других детей. Но даже если у Алексея будет какой-то покровитель, который будет закупать ему слишком много этих пилюль, то даже так он не сможет достичь Сферы Души за два года. Это было потому, что его сосуд был низкого ранга.
- Хорошо учитель Хан! Я не подведу! Вот только, что мне делать дальше? - Алексей хотел узнать, есть ли еще какие-то упражнения схожие с дыхательным упражнением.
- Да продолжай в том же духе... - Мастер Хан отмахнулся от него. Он не был заинтересован в Алексеи. Раз у Алексея не было потенциала к обучению, то учитель Хан просто искал новый вид тренировок для своих лучших учеников. Он решил поставить всё на них.