На моих семинарах, посвященных будущим жизням, участники получают представление о том, кто они есть и кем становятся, а также о том, что события, которые происходят (произойдут) в их настоящих (будущих) жизнях, связаны с их переживаниями, как скрученные нити энергии, соединяющие настоящее и будущее. Мои студенты узнают, что их мечты и интуитивные предчувствия — не что иное как внутреннее знание, отражающее их будущие жизни.
Одна из таких студенток, Сара, училась на медсестру, но не была уверена, что ей это нравится, хотя и мечтала стать врачом. И вот Сара уже была готова бросить учебу, когда — в мечтах, преодолев пространство и время, — она пообщалась с врачом (своим «Я» из будущего), который порекомендовал ей остаться в учебном заведении и получить навыки лечения, ибо в будущем это непременно выльется в то, что девушка станет хорошим врачом. Врач из «будущего» помогла Саре усвоить то, что она не могла усвоить на занятиях — то, что она уже знала в будущем.
Истории, подобные этой, приводят к интересным размышлениям. Откуда человек может узнавать ответы из «будущего» и почему он из «будущего» может обучать сам себя тому, в чем у него имеются проблемы в «настоящем»? Если он еще не научился этому в «настоящем», откуда он знает об этом в «будущем»? Разве не было бы логичным предположить, что человек сперва научился чему-либо в «настоящем», до знакомства с собой из «будущего»? Может быть, он учился или закончил обучение в «будущем» или в параллельной жизни, и это далось ему легко, потому он и смог помочь себе в «настоящем»? Как в случае Сары.
Параллельная жизнь — в прошлом ли, в будущем или в настоящем она протекает — обычно сходна с тем, что вы переживаете в своей «настоящей» жизни, немного опережая события или слегка запаздывая с ними. Например, жизнь древнеегипетского философа параллельна с моей «настоящей» жизнью (впрочем, более подробную информацию о параллельных жизнях я изложу в главе 9).
В других жизнях вы можете увидеть ваши значимые прошлые и будущие «Я», связанные с тем, кто вы есть сейчас, что делаете, и в чем нуждается ваша душа и что хочет пережить. Вы можете получить информацию о ваших возможных прошлых и будущих «Я», наблюдая за своими мыслями, чувствами, переживаниями и действиями в настоящем, потому что они вносят свой вклад в создание того, какими вы, вероятно, станете в будущей жизни. Возможно, что ваши прошлые и будущие «Я» еще не реинкарнировались; но вы уже ощущаете энергию прошлых-будущих «Я» в настоящем. Энергия для их воплощения уже существует — это почва для нереализованных возможностей и вероятностей. В любом случае они воплощаются, в зависимости от того, что вы делаете в настоящем и что вы делали или делаете в прошлом. Вы создаете и «проносите» ваши вероятные «Я» сквозь ваше настоящее посредством мыслей, чувств, действий и переживаний.
Когда вы будете просматривать вашу «будущую» жизнь, чтобы разглядеть в ней значимую часть своего «Я», вы можете вдруг осознать, что на самом-то деле видите одно из вероятных «Я» своих «прошлых» параллельных жизней. Такой обратный порядок часто «срабатывает», потому что природа времени полностью не принадлежит пространствам ни будущего, ни настоящего, ни прошлого. Разница между значимыми «прошлыми» или «будущими» «Я» и вероятными становится ясна довольно быстро; последние появляются и исчезают. Все наши значимые «Я» намного устойчивее; они более реальны, хотя их и можно довольно легко изменять посредством каких-либо действий, мыслей и чувств в «настоящем».
Интерактивное упражнение: встреча с самим собой
Вы можете встретить свои прошлые и будущие «Я» и пообщаться с ними. Вы также можете увидеть, кем вы были и кем станете. Это похоже на возвращение в детство. Вы можете воспринимать себя в «настоящем» как ребенка, а в «будущем» — как взрослого. Это зависит от того, с какой точки зрения или позиции вы будете на себя смотреть.
Встреча со своими прошлыми-будущими «Я» возможна в настоящем. Воспринимайте себя как ребенка — с позиции того, кто вы есть сейчас, а затем меняйте роли. «Загляните» в свое прошлое как взрослый, чтобы понять, каким вы были, и как ребенок вглядитесь в будущее, чтобы рассмотреть, каким вы стали, повзрослев. В этом процессе стремитесь распознать, какие взаимодействия и чувства относятся к той части вас, что представляет собой ваше «Я» из «прошлого», а какие — к той, что ожидает вас в «будущем».