Софийка и Лиза забрасывали Юлю предложениями пойти, посмотреть, проследить, разведать. Лишь бы вдвоём, лишь бы заполучить Юлю себе, как приз в соревновании, которое они устроили.
Юлю мучил вопрос: как помирить девочек? Попросить Витюлю? Он умный, в лицее учится и всё обо всём знает. Наверняка что-нибудь придумает. Только Витюля не перекладина, чтобы перекладывать это на него. Юля сама должна найти решение.
Например, она притворится больной, и Софийка с Лизой тут же прибегут её навестить, а она скажет: ни за что не поправлюсь, пока вы не помиритесь. Поставит им ультиматум. Нет, ерунда. Разве мира ультиматумом добьёшься?
Тогда так. Достанет из кладовки прабабушкин сундук и заманит в него Лизу и Софийку. Обязательно чтобы обе сразу залезли. Сундук огромный, они худенькие, поместятся. Юля закроет их там и отнесёт сундук к реке. Конечно, сама она его не донесёт, мальчишки помогут. Они опустят сундук в реку, и пускай плывёт. Когда девочки поймут, что спасения ждать неоткуда, они помирятся. В таких случаях всегда мирятся… Опять ерунда. Почему люди не могут помириться раньше, почему им надо, чтобы всё было совсем плохо?
Наверное, потому что они не умеют понимать друг друга. Значит, нужна универсальная понималка. Такой прибор, который в любых случаях работает, даже в самых сложных. Неужели учёные до сих пор не изобрели? Юля взяла бы этот прибор и… снова не то. Снова она перекладывает. Нет, она найдёт способ помирить подруг и без учёных.
Софийка издалека заметила Юлю и направилась к перекладине. Из-за угла вынырнула Лиза, помахала Юле и ускорила шаг – опередить Софийку во что бы то ни стало.
– Там гусеница превращается не в бабочку, а в божью коровку, – сказала Лиза, которой удалось домчаться до Юли первой. – Ты со мной?
– На клумбе вместо цветов выросли маленькие паровозики, – на бегу выпалила Софийка. – Ты со мной?
«Или сейчас, или никогда», – громко прозвучало в голове Юли. Она взяла Лизу за правую руку, Софийку за левую и сказала:
– Я не с тобой, Лиза, и не с тобой, Софийка. Я с вами обеими, и мы будем чинить нашу дружбу.
Лиза и Софийка молчали, отворачиваясь друг от друга.
– Как чинить? – спросила, наконец, Лиза. – Наверное, нужен бума-бумистый молоток?
– И бума-бумчатые гвозди, – добавила Софийка, робко улыбнувшись Лизе.
«И универсальная понималка», – хотела сказать Юля, но передумала – они смогут понять друг друга без всяких приборов.
Глава седьмая. Песочница
К Витюле приехали родственники. И привезли маленького Лисёнка. Так они называют свою трёхлетнюю дочку. Она Витюле тоже родственница, двоюродная сестра, хотя сходства с Витюлей ни малейшего. Рыжая, остроносая и вредная.
Во двор они вышли вместе: Витюля с книжкой и Лисёнок с куклой.
– Хочу в песочницу! – с ходу заявила Настя (это было второе имя Лисёнка).
Витюля в песочницу совсем не хотел. Там салфеточкой всё не протрёшь, и песка на брюках не миновать.
– Лучше я тебе расскажу сказку про волшебную песочницу, перелётную. Ты слышала о перелётных птицах? Они зимой улетают в тёплые края, а весной возвращаются.
Рыжие хвостики Насти-Лисёнка, а их у неё было целых три – два по бокам и один на макушке, – согласно закивали.
– Так вот, – продолжил Витюля. – В одном городе жила-была перелётная песочница. Летом она летала туда, где лежат вечные сугробы, и набирала себе снега, чтобы дети могли лепить снежные, очень нежные пирожные. А зимой, когда всё замерзало, находила песок в жарких пустынях, и малыши делали из него песочные, очень сочные пряники.
– Скучная сказка, – вмешалась Юля. – Пускай будет целая перелётная улица, которая в любое время года летит, куда хочет. Вместе с домами, фонарями и деревьями. Представляешь, придёт человек и скажет: «Я живу на улице Перелётной».
– «И сам я перелётчик», – добавил Витюля.
– Хочу быть перелётчиком! – обрадовалась Настя-Лисёнок, замахала руками и запрыгала быстрее мячика.
– Перелётных лисят не бывает, – попытался умерить её пыл Витюля.
– Хочу-у-у-у!
Витюля понял – добром это не кончится, и выбрал из двух зол меньшее.
– Ладно, пошли в песочницу.
– В перелётную?
– В обычную.
Песочница была забита малышами, и Лисёнка пускать не хотели.
Настя-Лисёнок начала плакать. Любому обидно, если его не принимают в песочницу. Через несколько минут Юля испытала это на собственной шкуре, хоть она и не лисёнок, чтобы шкуру иметь.
Девчонки играли в «собачку». Бросали друг другу мяч, а та, кому выпадет быть собачкой, должна ловить, и не просто так, а стоя в центре круга на скейтборде. Скейтборд принесла Снежана. Яркий, красивый, с драконьей мордой на всю доску. Постоять на голове у дракона Юля бы не отказалась.