Телемтаев М.М.
Целостный метод системной технологии и системная экология
(учебное пособие)
Введение
? Любому профессионалу необходим целостный метод, метод, позволяющий приводить в целостный комплекс применяемые знания, умения и навыки.
Другими словами, каждый профессионал знает, что от него ждут всесторонней проработки поставленной задачи и стремится к «целостному видению» проблемы, чего от него, по сути, и добиваются лица, разрабатывающие, согласовывающие и утверждающие задание на проект или работу.
Профессионалам нередко приходится менять работу, т.е. изменять сферу приложения своих знаний, умений и навыков. В большинстве случаев проблема специалиста заключается в том, чтобы развить и применить то, что он знает и умеет, как к существующим сейчас, так и к новым обстоятельствам и проектам. Для этого многие специалисты и студенты стремятся приобрести по две и более разных специальностей, напр., «Прикладная математика» и «Экология».
Для тех, кто пытается последовательно «по одной» освоить все необходимые профессии, полезен афоризм К. Пруткова «Никто не обнимет необъятного»[1] .
Более продуктивно научиться целостному видению возможных проблем, целей и задач любой профессиональной деятельности. Этому учит целостный метод системной технологии, описанный в данном издании. С его помощью Вы познаете целостное и целое – ключ к познанию основ, а затем и подробностей любой профессии в необъятном море профессионального знания.
Кроме этого, системная технология – фундамент знаний о любых технологиях.
? Известны следующие определения технологии[2] :
«Технология[3] , греч. – художествословие или описание работ, приемов и составлений всякого рода художественных, ремесленных и хозяйственных изделий, орудий и произведений. Из сего явствует, что слово сие есть почти равномысленное слову энциклопедия, или кругу наук; выключая те, что в технологию не входят, кроме побочным образом, умозрительные науки; но сии, исключая нравственность, богословие и словесность, не могут быть в пользу употреблены и изъяснены без какого-нибудь ручного художества. Следовательно, технология заключает в себе почти все то, что люди знают и делают».
«Технология[4] – наука о художественных, ремесленных и хозяйственных изделиях и орудиях; разделяется на механическую и химическую. Первая занимается обработкою сырых материалов в ремесленной форме; вторая – подвергает материалы химическим изменениям. Для первой нужно знать механику и действие машин; для второй – химию и естественные науки».
«Технология[5] (от греч. techne – искусство, мастерство, умение и logos – слово, учение) – совокупность методов обработки, изготовления, изменения состояния, свойств, формы сырья, материала или полуфабриката, применяемых в процессе производства, для получения готовой продукции; наука о способах воздействия на сырье, материалы или полуфабрикаты соответствующими орудиями производства. Разработка технологии осуществляется по отраслям производства».
Отсюда следует, что технологией до начала 19-го века считалось учение об искусстве осуществления любой деятельности. Затем, в конце 19-го века и в 20-м веке понятие технологии сужается до технологий материального и энергетического производств.
? В современном представлении вновь технология «заключает в себе почти все то, что люди знают и делают» практически в любой сфере деятельности. Создаются технологии образования, информатики, проектирования, управления, производства и т.д.
действий, которая гарантированно приводит к получению результата, изделия, продукта с заданными свойствами, формой, состоянием. Главное требование к современной технологии работы – результат работы должен быть целостным. Поэтому нужна системная технология как целостный метод, объединяющий возможности технологий с возможностями системного анализа и математического моделирования на основе представлений о целом, целостности.
Системные технологи, как специалисты по преобразованию знания в целостные проекты, системы и технологии развития, особенно востребованы и в связи с современными проблемами эффективного использования прав на интеллектуальную собственность в любой фирме.
? Предмет системной технологии — объекты деятельности, а также процессы, структуры и результаты объектов деятельности, как целостные, целые, независимо от их природы и формата.
Цель системной технологии — формирование и развитие объектов деятельности, их структур и процессов функционирования, как целостных и целых, направленных на получение целостных результатов.
Метод системной технологии представляет собой объединение, для достижения поставленной цели, возможностей теорий и практик системного анализа, технологий и моделирования на основе, как уже отмечалось, представлений о целом, целостности.
? Системный технолог умеет найти путь использования своего комплекса знаний, умений и навыков для профессионального формирования целостных результатов «во многих науках, техниках и технологиях». Он создает свою оригинальную системную технологию целостного метода, эффективно встраивает ее в среду технологий работы фирмы и качественно решает любые нетривиальные задачи анализа, исследований и практики.
Владение системной технологией позволяет специалисту быть «знатоком во многих науках» – современным полигистором.
В данном учебном пособии излагаются основы целостного метода системной технологии, предложенного и развиваемого автором, и его приложение для построения системной экологии. Учебное пособие предназначено для слушателей Международной экологической академии «ИнтерЭколА».
Глава 1 написана в соавторстве с Г.М. Телемтаевой (кафедра «Экологическая медицина») и А.М. Телемтаевым (кафедра «Экологическая информатика»).
Выражаю признательность моим учителям – профессору, доктору технических наук Сучилину А.М., благодаря которому я стал познавать теорию графов, профессору, доктору технических наук Чернецкому В.И., открывшему для меня мир больших систем и математического моделирования, без чего невозможно было бы создание системной технологии.
Международной экологической академии «ИнтерЭколА»,
зав. кафедрой «Системная экология»
д.т.н., проф.Телемтаев М.М.
Глава 1. Целостный метод
1.1. Предмет, цель, метод системной технологии
? Предмет системной технологии[6] – объекты деятельности, как целостные, целые, независимо от их природы и формата.
Или:
Предмет системной технологии — объекты, субъекты и результаты деятельности, их процессы и структуры, как целостные, целые, независимо от их природы и формата.
Примеры предмета системной технологии – объекты деятельности, к которым относятся:
человек, социальные группы, объединения людей по производственным и другим основаниям;
объекты деятельности в искусственных средах и сферах деятельности, созданных человеком;
объекты деятельности в естественных средах и сферах деятельности, возникшие независимо от человека, на деятельность которых он влияет.
? Цель системной технологии — формирование и развитие объектов деятельности, их структур, процессов и результатов функционирования, как целостных и целых.
? Метод системной технологии представляет собой объединение, для достижения поставленной цели, возможностей теорий и практик систем, технологий и моделирования на основе, как уже отмечалось во Введении, представлений о целом, целостности.
? Примем следующие определения целого и целостности:
целое это совокупность частей среды (которые также могут быть целыми), осуществляющая деятельность по собственному выживанию, сохранению и развитию в среде деятельности;
целостность — свойство части среды (которая может быть целым) осуществлять деятельность в интересах выживания, сохранения и развития другой части среды, в том числе и другого целого.
4
Русский энциклопедический словарь, издаваемый проф. С.-Петербургского университета И.Н Березиным. СПБ, 1877г.
6
Телемтаев М.М. Исследование аналитической модели организационно-технических систем (системная технология). В кн.: “Вопросы кибернетики”, под ред. Р.М.Суслова и А.П.Реутова; М.: изд. н/с “Кибернетика” АН СССР, 1980, ВК-72, с.124-136.
Телемтаев М.М. Системная технология (основные задачи, принципы и правила разработки). – Вестник АН КазССР, Алма-Ата,1987, № 1, с.46-52.
Телемтаев М.М. Основы теории технологического подхода (системной технологии). Алма-Ата: КазНИИНТИ (деп. рук. № 1715), 1987, 82с.