Выбрать главу

Посвящение

Лорену, моему партнеру в жизни, приключении и служении.

Без него нечего было бы рассказывать.

Сотням тысяч участников МсМ,

чьи жизни вдохновили меня, и чье послушание воздало Богу честь.

Их истории, их мудрость, их жертва доставили огромную радость Его сердцу

и моему сердцу также (включая моих детей Кэрен, Дэвид и Джуди).

Моим внукам Мэдисон, Кенне и Лиаму

и их поколению с надеждой,

что убеждения, ценности и слова Господа из этой книги

укажут им направление.

И их детям – следующим волнам –

…и следующим …

…и следующим…

Особенная благодарность

Моя благодарность трем чрезвычайно особенным друзьям и соработникам.

Без вас эта книга никогда бы не была написана!

У нас – одно видение и одна дружба, мы вместе смеемся и едим тако!

Вы для меня особенно драгоценны!

Дон Гауслин

Твоя последовательная дружба, мудрость и твое посвящение делиться ценностями МсМ стали для меня непрерывным вдохновением.

Спасибо, что помогла мне найти слова, чтобы излить мое сердце.

Шону Ламберту

Ты был первым, кто пришел со словами: «Пришло твое время написать

книгу о ценностях, и я намерен помочь тебе это сделать!».

И ты оказался верным своему обещанию в самых различных сферах,

но самой главной была сфера жизнетворная.

Дэвиду Джоэл Гамильтону

Учение, предлагаемое нашей командой, и то, как мы вместе делимся

многолетним опытом жизни, всегда приносит мне невыразимую радость.

Твое посвящение открывать в этом принципы и тщательно исследовать, насколько они соотносятся с Писанием, является твердым фундаментом,

на который я опираюсь.

Признательность

В первую очередь, мы признаем, что многочисленные плодотворные служения МсМ есть свидетельство могущественной руки Божьей. Бог был верен, поэтому мы оказались плодоносящими!

“Останьтесь во Мне, и Я останусь в вас.

Подобно тому, как ветвь не может плодоносить сама по себе,

если её отделить от виноградной лозы,

так и вы не сможете плодоносить отдельно от Меня.”

Иоанна 15:4.

Мы хотим поблагодарить и благословить нашу многонациональную, из представителей различных деноминаций, семью МсМ, посвящение и жертвенностью которой стали частью нашей удивительной истории.

Мы также благодарны замечательным лидерам служений и учителям, которые «разбрасывали семена» в наши жизни. Мы чтим сотни тысяч молитвенных воинов, друзей и сторонников по всему миру, которые сотрудничали с МсМ и нашими участниками. Вы – значительная составляющая нашей истории!

В самом начале нашего движения мы обратились за помощью в создания документов к Скотту Томпкинсу с предложение стать нашим редактором. Скотт – долгосрочный сотрудник МсМ, понимающий видение, основополагающие убеждения и ценности нашей Миссии. Вклад его в работу неоценим, трудно представить, как книга «Ценности имеют значение» могла бы состояться без него.

Особенная благодарность Марсии Циммерманн за корректуру окончательного варианта книги. Спасибо Крейгу МакКлангу за дизайн обложки, Иосифу Авакяну за его изображение Дерева Веры, Джуди Робертсон за иллюстрацию очков и покойному Руссу Гауслину за его проверку аккуратности всех ссылок на Писание всего за неделю до того, как он ушел к Иисусу.

Мы также хотим поблагодарить издательство МсМ за участие в этом проекте. Мы ценим дальновидное и служащее руководство Тома и Терри Брагг и всей их команды преданных делу сотрудников. Они работают беспрерывно ради того, чтобы в руки людей попадали благочестивые книги.

Предисловие

Молодежь с Миссией» (МсМ) была основана в 1960 г., но по-настоящему работа началось в 1963 г., когда мы с Дарлин поженились. Поэтому Дарлин – основатель Миссии наравне со мной. Если бы не она, то не существовало бы МсМ такой, какая она сегодня. Дарлин – «сыщик» талантов. Она помогает людям развиваться, а в команду приносит необходимое оснащение. Она – человек, созидающий сообщества, умеющий воплощать в жизнь то, что приносит

умножение.

В годы становления Миссии Бог приводил к нам многих Своих удивительных детей, мужчин и женщин, чтобы научить нас Своим путям и принципам (Он делает это по-прежнему). Дарлин, сама по себе отличный учитель, развила в себе умение слушать других учителей, перерабатывать, подытоживать их учения и передавать полученные принципы другим людям, обучая их, как делать это самостоятельно.