Всі книги були замінені на електронну копію, яку можна було завантажити з сайту ВУОБ. Всім школярам безкоштовно видавались електронні книги, які також використовувались для тестування та заміняли щоденники.
Діти до п’ятого класу після уроків обідали в їдальні, потім до трьох-чотирьох годин гралися на подвір’ї біля школи під пильним наглядом вчителів, після цього до п’яти вечора робили домашнє завдання.
Взагалі було задумано так, що після того, як жінка віддала дитину в дитячий садок, могла сміливо вже йти працювати, адже в дитячому садку діти були щодня з восьми ранку до п’яти вечора, потім в школі з першого по п’ятий клас діти весь день були в школі, а на літніх канікулах, якщо батькам не було куди подіти дітей, їх відправляли в табір на західну Україну. До школи діти добирались або на тролейбусах, або за допомогою шкільного автобуса, який декілька років назад придбала влада Свободи.
В майбутньому експериментально планується ввести урок музичного інструменту в додаток до уроку музики, де кожен учень повинен буде навчитись грати на будь-якому музичному інструменті. Це буде запроваджено для розвитку духовного світу дитини.
Також всі учні школи повинні пройти курс автошколи за останні два роки навчання. Після досягнення повноліття кожний школяр вже мав права та стаж водіння майже два роки. Вивчення правил дорожнього руху позитивно відобразилось на поведінці школярів, як пішоходів. Ніхто не перебігає дорогу на червоне світло, ніхто не переходить дорогу в недозволених місцях...
Також школу не оминули плакати з висловами великих людей, ось декілька найцікавіших:
Школа – це майстерня, де формується думка підростаючого покоління, треба міцно тримати її в руках, якщо не хочеш випустити з рук майбутнє.
А. Барбюс
Після хліба найважливіше для народу – школа.
Ж. Дантон
Усяка школа славна не числом, а славою своїх учнів.
М. Пирогов
– Тепер перейдемо до питань з фінансуванням українських шкіл, чим ваше фінансування відрізняється від державного?
– Держава виділяє щороку кошти, які рівномірно розподіляються між всіма школами країни. Кошти йдуть на ремонт школи, закупку обладнання, меблів, книг і так далі. Коштів цих занадто мало, тому зміни відбуваються мінімальні. Компанія не займається ремонтом шкіл та не закуповує меблі. Ми займаємось постачанням книг у шкільні бібліотеки, як художніх, так і навчальних, фінансуємо перенавчання вчителів, обладнуємо мультимедійні класи та надаємо низку відеоматеріалів, покриваємо школи інтернетом та закуповуємо персональні комп’ютери. Це все дозволяє навчати школярів за новою навчальною програмою, що в майбутньому дасть їм можливість без проблем вступити у вищий навчальний заклад.
– Є якісь обмеження щодо фінансування шкіл?
– Обмеження завжди є. Так як коштів не вистачає на фінансування всіх шкіл, ми по черзі фінансуємо україномовні школи з умовою, що вони утилізують всі книги російською мовою.
– А як же російськомовні школи? Невже діти з цих шкіл не заслуговують на якісну освіту?
– Заслуговують, але поки держава не віддасть зовнішній борг, не подолає корупцію, не відбудує дороги та не підніме медицину на якісний рівень по всій країні, фінансування шкіл не збільшиться.
– Але ж вже прийняли закон про перехід на нову навчальну програму?
– Ви упустили голосне слово – “поступовий” перехід. Російськомовним школам доведеться почекати років з п’ять.
11. Дитячо-юнацький центр
16:00. В той час як в школі після обіду все завмирало, в будівлі, яка розташувалась неподалік, життя тільки починало вирувати. Це був місцевий Дитячо-юнацький Центр (ДЮЦ), чотири-поверхова споруда, яка включала в себе великий басейн, спортзал, планетарій, велику залу для виставок та актовий зал для конференцій, шкільних випусків, тощо. Тут діти та підлітки відвідували різні секції, такі як:
– художня справа, де кожен міг навчитись малювати на папері та полотні, ліпити різні фігурки з глини та пластелину, вишивати хрестиком чи будь-яким іншим методом та багато чого іншого;
– оркестр народних інструментів “Сяйво”, члени якого грали в оркестрі, кожен обирав якийсь музичний інструмент, їздили виступали у різні міста України та навіть за кордон;
– танцювальний колектив “Промінь”, учасники якого виконували народні та сучасні танці, також їздили з концертами по всій Україні та інколи в країни Європи.