Выбрать главу

Когда исполнение было закончено, Капица долго аплодировал, а потом попросил исполнить адажио сонаты номер 1 си-минор. Мальчик наклонил голову, взметнул смычок кверху и приложил его к струнам скрипки. Музыка полилась, как тихая река.

Матильда была поражена, она тоже любила Баха и исполняла его произведения, но чтобы наизусть? такого даже в голове не могло быть. Самые выдающиеся исполнители не могут такое себе позволить.

- Ребята, наши гости пришли послушать ваш концерт, я рада, что вы не возражаете, - сказала директор, когда мальчишка остановился и устремил гордые глаза на слушателей. Девочка по имени Изольда не отрывала смычка и ни на кого не обращала внимания, перешла к следующий части. Мальчик остановил ее.

- Спасибо ребята, вы прекрасно исполнили, - сказала Тамара Семеновна. - Теперь если вы разрешите, мы покинем вас, не будем вам мешать.

Девочка с мальчиком наклонили головы, и гости ушли.

В другом классе девочка рассказывала наизусть роман Пушкина в стихах под названием "Евгений Онегин". Дикция четкая, чтение выразительное, с душой, но гости ушли раньше времени: слишком долго надо ждать окончания, но исполнительница залилась слезами. Обиделась: ее талант никто, похоже, не оценил.

Дольше всего гости сидели в кабинете физики, где три ученика вместе с преподавателем, разбирали сложные физические явления на уровне высшего учебного заведения, решали задачи не только по физике, но и из области высшей математики. Иногда мальчишка по имени Роман ставил преподавателя в тупик своими неожиданными вопросами.

В классе иностранных языков ученики свободно общались между собой на английском, французском, немецком и даже на итальянском языке.

Матильда попыталась поговорить на английском с девочкой, но она быстро почувствовала, что давно не общалась. К тому же девочка Зоя прочитала стихи Шекспира в оригинале и сказала, что это очень и очень просто.

- Если бы не видела собственными глазами и не общалась с этими уникальными детьми, ни за что не поверила бы, что такое возможно, - сказала Матильда мужу, когда они направлялись в тот класс, где собирались перед посещением вундеркиндов.

- Тамара Семеновна! А Тамара Семеновна! - произносил мальчик, который исполнял Баха вместе с девочкой. - В том конце коридора гладильня. Там кто-то, должно быть, забыл выключить утюг, потому что там скоро начнется пожар. Я это вижу отсюда и слышу запах гари.

- Как ты видишь, Марк? - спросила директор громко.

- А я не знаю, как. Вижу и все тут. И запах гари слышу, а вы разве нет?

Тамара Семеновна поблагодарила мальчика и в его сопровождении направилась в гладильню. Там действительно оказался утюг в розетке. Он прожег наволочку и начал углубляться в доску.

- Спасибо тебе, мой дорогой, - сказала она и погладила мальчика по голове.

- А что хотят эти дяди и тети от нас? - спросил мальчик.

- Они интересуется вашим талантом: вас все любят. Так и передай ребятам: всех вас любят. И я вас всех люблю тоже.

Волкова вернулась в класс, когда доктор медицинских наук, профессор Потемкин начал свой доклад.

- Господа, - начал он, - то, что мы сейчас видели, в чем убедились, свидетельствует о многом. Это революция, новый скачок в истории человечества. Похоже мы, наша сегодняшняя земная цивилизация, уступает место другой цивилизации. Как это ни грустно, но это так. Нарождающееся новое племя носит название индиго. Мы давно наблюдаем за ними. Если у нас, обыкновенных людей, полушария мозга разной величины, то у племени индиго одинаковы и даже несколько больше, чем у нас. Иммунитет каждого ребенка племени индиго в двадцать пять раз выше иммунитета любого из нас. Интеллект развития просто необъясним. Эти дети по возрасту второклассники знают больше любого взрослого. Есть сведения о том, что родившийся ребенок от родителей, больных СПИДом, сам излечился, стал здоровым, а СПИД, как вы знаете - болезнь неизлечимая. Она все больше и больше распространяется по всему миру. Это уже бич цивилизации. По мнению некоторых ученых, я не буду называть их фамилии, экологическая катастрофа вполне возможна в третьем тысячелетии. Когда она наступит, не берусь сказать. Если она, эта катастрофа произойдет в ближайшее время, из нас никто не выживет, а племена индиго выживут. Далее. Наш генофонд постоянно сокращается и причин этому очень и очень много. Уже сейчас каждый второй мужчина в молодом возрасте, практически импотент, неспособен произвести потомство. В чем причина? А причина простая. Наркобизнес поразил уже весь земной шар. Наши женщины чаще всего рождают нам уродов. Но среди этих уродов попадаются, все чаще и чаще те, кого можно отнести к новому поколению - индиго.

Я хочу обратить внимание еще на одно обстоятельство. Это опять же мое личное умозаключение. Оно состоит в том, что наш мозг, наш разум, наш интеллект принадлежит...не совсем нам. Не мы им управляем: наш мозг, наш дух, наше "я" управляется кем-то еще. Почему пал коммунизм в конце двадцатого века, а не раньше? Задумайтесь над этим. Как и над тем, почему кучка бандитов на немецкие деньги в запечатанном вагоне в ничтожно малом количестве, проехав через линию фронта, сумела поработить огромную страну, страну Менделеева, Чайковского, Пушкина и Толстого? Задумайтесь над этим хорошенько.

Далее. Наши экологи кричат на каждом перекрестке: не губите мир, не рубите сук на котором сидите, ибо это не пройдет и не может пройти даром. И что же? все слушают и даже кивают головами, но делают по- своему. Как и раньше. И это не только у нас. Так во всем мире. А сколько спутников дырявят околоземную оболочку. Все хотят на луну, как на Вавилонскую башню. Самое удивительное то, что в век компьютеризации и других величайших достижений, когда человечество могло бы достигнуть так называемого рая на земле, а он вполне возможен, в уме тех же, кто создает, или способен создать этот рай земной, есть нечто гадкое, разрушающее, ведущее ко всеобщей гибели цивилизации. Это тот же процесс: наш ум управляем свыше. Я разделяю ум и нравственность. Ум достигает невиданных высот, а нравственность падает ниже нуля. Проснемся ли мы когда-нибудь? Или мы проснемся, когда уже будет поздно?

Все слушали профессора, опустив головы.

Матильда сидела на задней парте и думала, что это сон. То, что она видела и только что услышала далеко от реального мира.

- Давай, усилим шефство над этими подростками. Выдели этому интернату пятьсот тысяч долларов...на оборудование, на содержание, на развлечение. У этих будущих гениев все должно быть...вплоть до лучшего автомобиля у каждого. Их надо развивать. И у меня будет работа. Я хочу видеть их каждый день, хочу общаться с ними. Буду вести дневник наблюдений. Пожалуйста не отказывай мне, я никогда ни о чем так не просила тебя, как сейчас. Я на все, на все согласна. Я даже хочу родить такого ребенка, ибо мы хоть в нем останемся. А наши детишки, все трое - обычные, как мы. Ничего нового они не выкажут народу. Ты веришь в это, мой дорогой?

- Матильда, я не возражаю и не буду возражать. Я только боюсь, как бы ты не ушла от нас, ведь эти дети...из другого мира, они не мы, они и мы - разные полюса. А я... не хотел бы тебя потерять, Матильда, ты не только дорогая супруга, но еще и мать наших детей.

- Твои опасения напрасны. Я останусь в этом мире. Я и ты - одно и то же. Мое стремление быть ближе к этим людям, избранным Богом, за кем очевидно будущее, простое любопытство, желание познать хотя бы мизерную часть неизвестного, то, что и во сне мне не могло раньше присниться.

- Что ж! Благословляю тебя. А что касается материальной помощи...тут хоть десять миллионов. Нам с тобой хватит и нашим детям тоже. С лихвой.

Москва-Закарпатье 2002-2013.

413