Выбрать главу

   - Согласна, пошли в столовку.

   На выходе нас встретили старшекурсники.

   - Ну вы даете! Это же фишка у него такая, запугивать новичков, а вы раз и сделали! В академии до сих пор никто этого не умеет! Теперь препод придумает еще что-нибудь на наши головы. Молодцы! А с фантомом вообще улёт. Вы знаете, кто его создал?

   Мы одновременно пожали плечами. Первый учебный день закончился.

   После занятий в кабинете ректора собралась вся академическая профессура.

   - Ну-с, коллеги, - открыл собрание ректор, поудобнее усаживаясь в кресле, - какие впечатления от первогодок и первого дня?

   - Группа неплохая, - начал первым препод практической магии. - Как и предполагалось, нет магов земли, зато есть двое с двумя стихиями!

   При этих словах Дед замер, напрягся, но услышав незнакомые имена расслабился.

   - Думаю есть еще один очень сильный маг, способный слепить снеговика и создать грозовую тучку... - препод пустился в пространственные описания произошедшего на уроке. Маги, слушая его охали и ахали, покачивая головами - ...но выявить мне его не удалось. - закончил он свой рассказ.

   - Как это!?

   - Остаточного магического следа не было. Студенты даже выдвинули предположение, что у нас завелось привидение архимага. Шутки шутками, но маг очень силен. Владеет невербальной магией и стихиями воды и воздуха. Почему не хочет проявить себя - непонятно.

   - С этим разберемся, - ректор посмотрел на Деда. - Что еще привлекло ваше внимание?

   - Я согласен с выводами коллеги, - взял слово физрук. - В группе есть сильный маг, способный создавать фантомов, - препод обрисовал ситуацию с двойником, - если только это не старшекурсники, пробравшиеся на мое занятие. Кроме этого в группе есть две тени и одна из них ваша внучка герцог, если не ошибаюсь.

   - Да, у Леррики был слабый дар в детстве, поэтому я и отдал ее в школу боевых искусств, в надежде что хоть так она сможет отбиваться от охотников за приданым. - подтвердил Дед.

   - Мудрое решение.

   - Ваша внучка отличилась и на моем уроке, - встрял историк. - Она проспала всю лекцию, а конспект за нее самостоятельно строчила ручка! Какие интересные разработки существуют в вашей семье, коллега!

   - Вот паршивка, - не сдержался Дед, - выкрала ручку из моего кабинета! Не беспокойтесь, коллега, я сегодня же вечером конфискую свою собственность. Что касается разработок, то это секрет младшей ветви. Мне эту ручку подарил мой внучатый племянник Алларин, граф Ланкрийский, дабы облегчить мой труд по созданию трехтомного "Травника". И я весьма ему благодарен.

   - Что вы, коллега! Я не против использования артефакта на моих занятиях, лишь бы польза была, но спать при этом недопустимо. Не подумайте, что я жалуюсь, я просто обращаю ваше внимание на поведение девочки.

   - Вы совершенно правы! Благодарю, очень вам признателен. - По кислой физиономии Деда было понятно, что вечером этой девочке влетит.

   - Ну что ж подведем итоги. Студенты в этом наборе достаточно сильные и интересные. Работать с ними будет одно удовольствие. Лучшим надо давать больший объем знаний. Не забывайте, что возможно некоторые из них через пять лет отправятся к демонам на стажировку.

   - Как говорили древние в "притче о говорящем осле и мудреце", за это время осел вполне может сдохнуть (Насреддин, осел и шах. Л. Соловьёв "Повесть о Ходже Насреддине") - изрек скептически настроенный историк.

   - Будем надеяться на лучшее. Есть вопросы? Нет! Все свободны, а вас архимаг попрошу остаться!

   Дед вздохнул, шила в мешке не утаишь, а его внучка еще то шило.

   - Я так понимаю, друг мой, вы знаете автора шуток?

   - Предполагаю.

   - Зачем же скрывать потенциал девочки?

   - А вы уверены, что, узнав о силе Леррики, Совет не сочтет ее тайным оружием демонов и не откроет сезон охоты на нее? Да в лучшем случае ее изнасилуют, чтоб жениться! Ей сначала надо утвердиться, силу проявить никогда не поздно, но пока в нашем Совете сидят костные лизоблюды, лучше, чтобы они оставались в неведении. Я хорошо помню, как Глава совета пытался прибрать к рукам Алларина, кстати попыток отнять заколдованный дом у него, он так и не оставил! А вы говорите о демонстрации потенциала Леррики.

   - Но опубликовав сказки, вы же тем самым открыли карты.

   - А там нигде не говорится о силе моих внуков. Сказки! Что с них взять? Общество и восприняло их именно так, как сказки. Каждый свободен верить в то, что для него более приемлемо. Вот вы, мой друг, поверили в правдивость этого опуса?

   - Все казалось слишком фантастическим, чтобы быть правдой и описание демонов совсем не совпадает со стереотипом, к которому нас приучили жрецы.

   - И это говорите вы, один из лучших умов среди магов! Вы, который на себе испытал силу магии демонов! Вы же догадались, что вас и вашего племянника лечил Алларин?

   - Были у меня такие подозрения. Но дом... кто знает его возможности? У меня в голове не укладывалось, что демоны могут быть такими... безвредными. Алларин совсем не похож на демона, скорей на ангела!

   - А много ли мы знаем о них? Мы их убивали, а не изучали!

   - Это правда, - вздохнул ректор. - И где же сейчас Алларин? Почему не поступил к нам?

   - Уехал учиться на родину. Мне хватит и Леррики здесь. Двух наша академия не выдержит!