Мальчики предпочитают играть в коллективные игры, а девочки в малых группах. Понимая эти требования можно обеспечить социальное развитие девочки без нагнетания обстановки, дополнительными «друзьями для общения», а мальчикам разрешать больше общаться с друзьями.
Традиционные темы воспитания мальчиков и девочек в разрезе гендерных различий, базовые элементы которых именно родители, ещё до школьной скамьи должны заложить в своих детях:
– роль в семье каждого её члена,
– взаимоуважение между мальчиками и девочками,
– нормы женственности и мужественности,
– сотрудничество, защита и забота между девочками и мальчиками,
– дружба между разнополыми детьми это не порок или стыд,
– ролевая модель мужчины и женщины в обществе,
– идеалы, тоже имеют недостатки, нужно перенимать только достойные черты.
Предрассудки воспитания
Житейские предрассудки о воспитательном процессе заполонили ненужными установками не один родительский мозг. Ещё даже не видя проявления агрессивности, мы уже точно знаем, что если родился сын, то его нужно будет обязательно контролировать в этом аспекте типичной характеристики мальчишки, иначе у него не будет друзей. Или если в семье появилась девочка, то её нужно больше будет оберегать, так как все девчонки трусишки. Каждый ребёнок уникален в своём роде и вместо того, чтобы вешать на него ярлык, необходимо с ним просто поближе познакомиться. А если вы уже засорили своё сознание, то, пожалуйста, ознакомьтесь со статистикой, опубликованной французскими психологами, часто встречающуюся в образовательной литературе и доказывающей несостоятельность многих суждений:
Принято считать, что девочки более ранимые, они тонко чувствуют среду, в которой воспитываются и тяжелее переносят разочарование, боль или страдание. Однако именно мальчики легче воспринимают влияние среды и поддаются внешнему влиянию. Именно мальчики тяжелее переносят разлуку с родителями. Но так как им с рождения втолковали, что «мальчики не плачут», то они только делают вид, что им всё равно. И более того когда мальчик поранится, он также старательно демонстрирует что ему не больно, как и учили старшие. Но ведь не секрет, что мужчины более чувствительны к боли и к страданиям.
Многие думают, что девочки менее одарённые в решении математических задач, чем мальчики. Вопрос в том, сколько времени уделяют родители при обучении математики мальчиков, а сколько девочек. Шансы равны у обоих полов.
Мы часто слышим, что мальчики более активные. Но разница в этом вопросе не установлена. Лишь в детстве мальчики более шумно на всё реагируют.
Большинство людей уверено в том, что мальчики всегда соперники, а девочки значительно реже соперничают между собой. Однако в этом вопросе нет преимущества ни у мальчиков, ни у девочек, всё складывается в сугубо индивидуальных обстоятельствах и зависит от индивидуальных особенностей.
Как бы не говорили, что мальчики менее послушны, чем девочки, но эту разницу можно заметить лишь в раннем детстве, далее оба пола абсолютно равны в этом вопросе.
Почему-то бытует мнение, что девочки лучше относятся к природе, но достоверные свидетельства этого отсутствуют. И мальчики и девочки одинаково проявляют склонность к заботе о больных животных или слабых растениях. Всё зависит от того, как их обучили взаимодействовать с природой. Единственное, в возрасте шести – девяти лет девочки чаще проявляют себя, как заботливые мамы, потому что копируют модель поведения своей собственной матери.
Мужчины часто гордятся тем, что уже в раннем возрасте мальчик проявляет больше способностей для оценки сложного положения и предлагают логические решения. Но все тесты показывают, что и мальчики и девочки владеют этим навыком в равной степени.
А вот стереотип, что девочки хуже ориентируются в пространстве, был подтверждён. Но только поле наступления половой зрелости и с годами эта разница усиливается.
Утверждение, что девочки испытывают реже желание отличиться. Верно лишь отчасти. До десяти – двенадцати лет девочки развиваются быстрее мальчиков и частенько хотят отличиться в среде сверстников. Но становясь старше девочки, демонстрируют большую целеустремлённость, чем мальчики, особенно в размышлениях о будущем и о последствиях, поэтому придерживают своё мнение при себе, понимая, к чему могут привести их слова.
После десяти-тринадцати лет существует значительная разница между мальчиками и девочками, подтверждающая стереотип, что девочки лучше выражают свои мысли, будь то в письменной или в устной форме.