На пути достижения своей цели вам, молодым, еще не очень опытным карьеристам, придется частенько обходить подводные камни, натыкаться на рифы, терпеть крушения, выплывать на отмель и начинать все заново…
Но для начала нужно выбрать «место под солнцем», т. е. ту структуру, где вы начнете строить свою карьеру и, набирая обороты, со второй космической скоростью полетите в заоблачные выси.
Что можно сказать о везении, которое является не последним фактором не только в карьере, но и практически во всех отраслях жизни?
Везучесть для карьериста имеет значение. Многие менеджеры по кадрам при поступлении на работу просят указать знак Зодиака, предлагают тесты, которые показывают, насколько удачлив соискатель. И потом, у везунчиков даже вид особый – сказывается легкость, с которой их проблемы зачастую решаются, как будто сами собой. Вопрос, в чем заключается секрет везения, наверно, до конца никогда не будет раскрыт, но мы хотим проанализировать, зависит ли везучесть от самого человека хотя бы в какой-то мере, можно ли отчасти научиться быть удачливым.
Многие, сетуя на судьбу, полагают, что она слепа.
И на долю неблагоразумия приходит успех: благоразумие часто обманывает, и Фортуна, мало разбираясь в заслугах, не всегда благоприятствует правому делу. Непостоянная, она переходит от одного к другому, не делая никакого различия.
Но нам больше нравится другое мнение.
Не проворным достается успешный бег, не храбрым – победа, не мудрым – хлеб, и не у разумных – богатство, и не искусным – благорасположение, но время и случай для всех них.
Работая над этой главой, авторы совершенно случайно обнаружили материалы, опубликованные в Интернете, которые являются переводом статьи о дружбе с Фортуной профессора Хертфордширского университета Ричарда Уайдлера.
Им был проделан интересный эксперимент. В газете профессор опубликовал объявление с просьбой отозваться тех, кто считает себя баловнем судьбы или, наоборот, крайне невезучим. В течение нескольких лет он работал с этими людьми, пытаясь найти связь между везением и способом мышления этих людей. Один из этапов эксперимента заключался в том, что профессор опубликовал большое объявление в рамке. В нем было написано о выплате значительной суммы тому, кто прочтет это объявление и скажет об этом экспериментатору. Испытуемым раздали газеты и предложили посчитать количество фотографий в газете.
В результате «невезучие» не заметили этого объявления, а «везунчики» – заметили. Следовательно, везение – это умение смотреть более широко, не зацикливаясь на узких задачах. Человек идет мимо, не замечая подарков судьбы, только потому, что в данный момент он решает какую-то узкую задачу. Таким образом, выходит, что это не везунчик волшебным образом попадает в нужное место в нужное время, а просто он умеет заметить это место и отклониться от курса, не пропуская шансов на своем жизненном пути.
Если пойти в рассуждениях дальше, то можно прийти к выводу: для того, чтобы заметить и использовать шанс, нужно, во-первых, его искать, а во-вторых – считать себя его достойным.
Так что та часть везения, которая подвластна человеку, может быть развита и взята под контроль. Здесь мы позволим себе привести советы доктора Уайдлера полностью. Вот что может сделать человек, чтобы привлечь удачу в свою жизнь.
– Чаще прислушивайтесь к собственной интуиции.
– Не позволяйте себе погрязнуть в рутине, находите время мечтать и будьте открыты новому.
– Почаще вспоминайте, что было хорошего, и думайте о том, что это – хороший знак.
– Перед каждой новой встречей представляйте себя счастливчиком, иногда это помогает.
– Ждите от каждого дня, что вам выпадет какой-то шанс, и будьте готовы к тому, что он может возникнуть с любой стороны.
Итак, главные мысли этого раздела:
Познание себя – начало познания мира
В каждом скрыты невероятные возможности
Каждый день будьте готовы использовать свой Шанс
Первые попытки определиться с работой
В предыдущей главе мы достаточно подробно осветили вопрос определения своих целей и возможностей своей личности.
Что еще мы имеем? Обратите внимание на эти важные параметры карьерного роста (или его отсутствия).
– Возможности вашей профессии и образования.