– Подводному спецназовцу нужна не только изрядная физическая подготовка и умение быстро плавать, – гляжу на него в упор, – не только навыки, выдержка и координация. Каждому из нас необходимо иметь на плечах светлую голову, способную рассчитать действия, выбрать подходящую тактику. Вот такая хохлома, товарищ кандидат.
– Я понял свой просчет, – вздыхает Панин. – Не надо было напирать на скорость.
– Выражаясь языком судовых мотористов, ты шел на максимальном режиме, напрочь позабыв о крейсерском.
– Так точно. Виноват…
Вторым тестом в плавательном бассейне значится задание посложнее.
– Снять ласты с масками, – командую новобранцам, – и по очереди на пятиметровую вышку.
Первым по лестнице поднимается Рогов.
– Готов?
– Так точно.
Устюжанин бросает в воду три патрона от автомата АДС.
– Твоя задача найти их и поднять на поверхность. Пошел!
Парень прыгает головой вниз и входит в воду не хуже спортсмена-разрядника, почти не подняв брызг. Ждем результата…
Сложность задания состоит в том, что на двенадцатиметровую глубину проникает лишь двадцать процентов света, да и то при идеальной чистоте воды, так что курсантам придется расстараться.
На поиски у Рогова уходит две с половиной минуты. Всплыв на поверхность, он показывает два патрона:
– Темно. Пришлось искать на ощупь.
– А кто обещал, что это будет просто? – иронизирует Георгий и снова швыряет в воду боеприпасы.
– Ты, – киваю я следующему.
По лесенке взбирается Панин, тоже неплохо исполняет прыжок и сравнительно быстро находит все три «артефакта».
За ним терпит полное фиаско третий участник конкурса, четвертый. Пятый и шестой поднимают по одному патрону.
Намеренно воздерживаясь от оценок (рановато), объявляю десятиминутный перерыв перед заключительным этапом практических тестов.
На последнем этапе проверки бассейном нам помогают опытные сослуживцы: капитаны третьего ранга Михаил Жук и Сергей Савченко. Они первыми надевают акваланги, маски, ласты и садятся на бортик в ожидании команды. Я специально приказал им надеть неопреновые костюмы с яркими оранжевыми вставками, чтобы в предстоящей «битве» команды могли четко отличать, кто есть кто.
– Сейчас мы сымитируем подводное единоборство, – поясняю суть испытания курсантам. – Без ножей и огнестрельного оружия. Простая имитация борьбы.
– А в чем прикол-то? – любопытствует Панин, подгоняя длину лямок акваланга.
– Основная задача под стать боевой – лишить противника возможности дышать.
– То есть вырвать загубник или повредить шланг?
– Совершенно верно.
– Противников двое?
– Двое.
– А нас?
– Вас – шестеро.
Кандидаты обескуражены кажущейся легкостью предстоящего испытания.
– Не обольщайтесь, – предупреждает мой заместитель, – это не так просто, как представляется.
– Посмотрим, – ухмыляется Панин и встает у бортика: – Я готов.
Развожу команды «по углам» и на всякий случай предупреждаю:
– Никакой самодеятельности и партизанщины. Как только пловец лишается возможности нормально дышать, он считается выбывшим из единоборства. Ясно?
Парни кивают, и я даю команду на старт. Участники испытания прыгают в бассейн; и поверхность воды тотчас «вскипает» от выдыхаемой смеси. Вот она – разница между использованием незаметного ребризера и обычного акваланга, выдающего пловца «с потрохами».
В закрутившейся под водой круговерти сложно что-либо разобрать. Вначале виден один черно-оранжевый клубок, окутанный мириадами серебристых пузырьков воздуха. Затем клубок делится надвое…
Данная метаморфоза понятна: новички разбились на две группы и атакуют боевых пловцов. Хотя кто кого атакует – большой вопрос.
Через минуту от клубка отделяется и спешит к поверхности первый «погибший».
– Мичман, – узнает его Устюжанин.
Следующими из игры выбывают тихоокеанцы. Четвертым стал северянин, пятым Рогов, а самым упорным оказался Панин.
Последними из воды вылезают мои ребята: Жук и Савченко.
Поглядев на уставших и расстроенных курсантов, бросаю:
– Переодеваться, и в кафе на обед. В пятнадцать ноль-ноль жду в седьмой аудитории учебного корпуса…
На «десерт» для всякого желающего стать боевым пловцом у нас заготовлен тест под названием «Буду резать, буду бить – с кем останешься дружить?» Другими словами, тест на совместимость.
Три часа дня. Входим с Георгием в аудиторию № 7. Кандидаты, приветствуя старших по званию, встают.
– Прошу садиться. Нет, не так. Каждый за отдельный стол.
Парни послушно пересаживаются, а Георгий раздает карандаши и ксерокопии списочного состава группы. На ксерокопиях, кроме шести фамилий, нет ничего. Ни-че-го.