Выбрать главу

— Она опасно ранена. Надо наблюдать за лицом.

— Хорошо, пошли.

— Вперед!

Школьники группой вышли из класса и двинулись за носилками. Шутки летели вслед Ире.

Стали спускаться по лестнице на первый этаж.

— Стойте, ребята! Вы же сказали, что она у вас тяжело ранена.

— Д-да-а…

— А вы ее головой вниз несете! Надо повернуть носилки. Не так. Свободные номера должны помочь. Теперь другое дело.

— Вперед!

Вышли во двор.

Я расставил звенья на расстоянии 20 метров друг от друга и сказал:

— Будем передавать раненого эстафетой. Начинает первое звено. Второму звену приготовиться!

Второе звено развернуло носилки. Ира визжала и ворчала, когда ее стали перекладывать с носилок на носилки.

— Стойте! — закричал Миша. — Кладите обратно! Вы что, забыли? Раненых не перекладывают с носилок на носилки.

— Молодец, Миша! — похвалил я его. — Такие вещи нельзя забывать. Существует строгий закон: пострадавший должен прибыть в лечебное учреждение на тех носилках, на которые он был положен с самого начала.

Вспоминаю… Это было в октябре 1941 года. Госпиталь, в котором я работал, только что прибыл на фронт. В Москве нам выдали совершенно новое имущество, в том числе новенькие, чистенькие носилки. И вот в госпиталь привезли тяжелораненых.

Носилки, на которых их доставили, были старыми, в пятнах от крови, некоторые с заплатами, но мы отдали санитарам взамен старых новые носилки, чтобы лишний раз не беспокоить раненых.

Без носилок…

— Продолжаем наши занятия с носилками.

— А носилок нет!

— Как нет?

— Мы ходили к Марии Семеновне, а она отдала носилки в соседнюю школу. Говорит, не принесли обратно. Вот, одни лямки остались.

— Что же мы будем делать без носилок?

— Придется отложить занятие, — предложил Тетерин.

Это предложение было поддержано большинством.

— Ладно. Отложим. Только я предложу вам одну задачу, а потом мы разойдемся.

Я спокойно расстелил на полу две газеты, как это делал всегда, и предложил Тетерину лечь на них.

Не случайно я вызвал именно Тетерина и не потому, что он предложил отложить занятие. Вчера я оказался свидетелем такого неприятного случая на улице. Дверь школы шумно распахнулась и оттуда, смеясь и спасаясь от чьего-то преследования, выбежал школьник. Не обращая внимания на окружающее, он устремился на другую сторону улицы…

Раздался гудок автомашины, и шофер резко затормозил ее. Школьник остановился. Еще секунда — и машина сшибла бы его. Шофер вышел из кабины и, сильно встревоженный, не находя слов, только сказал глухо: «Чему вас учат в школе?». Тетерин, а это был он, не знал, куда ему деться от стыда.

Вокруг собрались прохожие.

Завязался разговор о несчастных случаях на улице из-за шалостей детей…

— Итак, задача такая. Предположим Тетерина сшиб автомобиль на улице. Могло ведь так быть? (Тетерин побледнел и испуганно посмотрел на меня.) Шофер был пьян. Не глядя на жертву, он скрылся за поворотом улицы.

И вот Тетерин лежит на земле без сознания и из его левой кисти течет кровь алого цвета. Кто-то предложил перенести пострадавшего в аптеку. Вы тоже оказались в толпе, которая окружила Тетерина, и согласны, что это благоразумно. Пока вызовут врача, в аптеке могут оказать необходимую медицинскую помощь. Но вот беда — нет носилок! Не могут же люди разойтись и оставить пострадавшего на улице.

Ребята поняли, что беседа у нас будет серьезной.

— Нет, оставлять его на улице нельзя.

— Как же быть?

— Надо подумать…

— Пожалуйста, думайте!

— Надо что-нибудь приспособить…

— Пожалуйста, приспосабливайте.

— Можно на руках его перенести…

— Можно. А вас не смущает, что у него из левой кисти тонкой струйкой бьет кровь алого цвета? Пока мы с вами разговариваем, уже образовалась большая лужа.

— Да… артериальное кровотечение! Надо наложить жгут или закрутку.

— Накладывайте.

— Жгута нет. Его нужно чем-нибудь заменить.

— Нужно. Не спорю. Только я вижу, дальше разговоров мы не идем. Надо… нужно… А ну-ка, даю вам одну минуту срока, чтобы передо мною лежало пять жгутов!

Ребята стали переглядываться, но я серьезно смотрел на свои часы и отсчитывал: пять, десять секунд…

И тут… Зина быстро сняла с себя пионерский галстук и положила его на стол.

Рядом с ним появились два ремня.

— Эх! — воскликнул Миша, быстро снял куртку и выложил на стол свои подтяжки.