Нека използваме метода на допълнителните цифри.
Третото и четвъртото число 20 и 2 първопричината или първоначалният тласък за всяко действие на човека се определят от наличието на нула в третото число, което говори, че в мозъка, природната му памет или в съзнанието му е заложена истинна информация, която се отнася към енергията (на човека, а също в областта на енергетиката: нефт, газ, атомна и други видове енергия). Първата цифра 2, която стои в трето число, означава, че човек активизира енергията си. Тя му е необходима, за да разкрие истината (0), заложена в него от самата природа, и тази истина е насочена към енергетиката (не само на човека, но и енергията на земята, водата, вятъра и всяка друга енергия).
Анализ на ежедневните действия: 4 6 9 1 4 4 — човекът (4) открива проблеми и препятствия (6), които могат да засягат екологията (тъй като 6 е замърсяване или разрушава не на света). Те предизвикват в него желанието да преобрази света (преминаване на 6 в 7, за което се дава допълнителна енергия за опознаване на света във вид на 22). След като получи запас от енергия за изследвания, той започва да трупа информация (9), да проявява силна воля (1), да използва резервите на собственото си здраве (4 преминава в 22). Всичко това е насочено към изучаване на човешката дейност (4): влиянието на човека върху околната среда, социалната сфера, историческите събития и т. н. (из борът е достатъчно широк). Много е важно да отбележим, че и трите цифри 4 в рождената дата подразбират различни значения: първата цифра 4 означава самия човек, който е способен да действа; втората цифра 4 се разпада на 22, приемайки значението на енергия за опознаване на света; третата цифра 4 показва науките, свързани с дейността на хората.
Само след като разделим всичките цифри 4 и им припишем различни значения, ще започнем да разбираме механизма, който позволява на човек да се включи в процеса на опознаване и изучаване на света, да стане учен, изучаващ света; първо и второ число 28 10 — след като е определил интереса си в науката, човек активизира всичките си сили (2), проявява търпение и стремеж към истината (8), в резултат на което става лидер (1), който може да проумее истината (0), заложена в него по рождение.
Примерът е доста сложен, та да се справим с него лесно, но тъкмо затова говорим за цифров анализ, а за провеждането на всеки анализ са необходими различни методики на изследване и логическа схема за използването им. Когато за почнете да изучавате тази методика, ще натрупате практичен опит, който ще ви позволи да анализирате всякакви дати и събития, независимо от сложността и видимата противоречивост на всеки отделен случай. Точно това проумяване на истината във всеки метод китайските мислители наричат Път. Пътят е натрупване на опит и стремеж да помагаме на хората чрез използване на знанията.
Тунгуският феномен — извънземен пратеник, сблъскал се със земята
Нека разгледаме още един пример, който също засяга разбирането на значението на цифрата 4. Да отворим Голямата Съветска енциклопедия: «Тунгуският метеорит — метеорит, паднал на 30 юни 1908 година в басейна на р. Подкаменна Тунгуска. Преди падането на метеорита в продължение на няколко секунди е бил наблюдаван ярък метеор (болид), който се е движел по небето от югоизток на северозапад. По пътя на болида, който се е виждал от огромна територия в Източен Сибир, в радиус до 800 км е останала мощна прашна следа, запазила се в продължение на няколко часа. Над мястото на падане на метеорита са се наблюдавали пламък и димен облак. В момента на падането се е раздал мощен взрив, който е бил чут на разстояние над 1000 километра. В много от селищата се е усетило сътресение на почвата и постройките. Много хора и различни животни са били съборени от въздушната вълна. Въздушната взривна вълна е била регистрирана на барограмите, получени в много от сибирските метеорологични станции, в Петербург и редица метеорологични станции в Англия.