Выбрать главу

Обратите внимание: вскоре эта вода становится голубой!

Теперь возьмите прозрачный стакан и налейте в него чайную ложку голубого капустного сока. Налейте туда же чайную ложку обычной воды.

Вот эту смесь вы и показываете всем зрителям: пусть убедятся сами, что вода в стакане прозрачно-голубоватая. Все убедились? Начинайте своё волшебство.

Влейте в стакан с «волшебной» водою чайную ложку в стакан чайную ложку обыкновенного лимонада. Хорошенько перемешайте… Перемешивайте… перемешивайте и шепчите своё заклинание. И… что это? чудеса! жидкость в стакане краснеет!

Заморозки во флаконе

Вам понадобится: английская или горькая соль (та, что продаётся в аптеке) и прозрачный флакон (или пузырёк, или баночка из-под детского питания).

Предварительная подготовка. Налейте в кастрюльку три четверти стакана чистой воды. Доведите её до кипения и, помешивая, понемногу всыпайте туда свою «горькую соль». Сыпьте до тех пор, пока она не начнёт оседать на дно. Затем во флакон налейте этот горячий раствор и сразу же крепко его закупорьте. Заморозки можно устроить тогда, когда жидкость во флаконе остынет.

Итак, превращения начинаются.

Вы сообщаете зрителям, что у вас есть волшебная палочка. И покажите её. Что, вам не верят? Тогда докажите.

«Вот, видите, у меня во флаконе жидкость; она совершенно прозрачна. Все убедились?» (Все убеждаются). «Я делаю волшебные пассы, дотрагиваюсь волшебной палочкой до флакона, и…».

(Суть секрета – для вас: на «волшебную палочку» вы заранее должны положить несколько кристалликов горькой соли, чтобы потом незаметно стряхнуть её в жидкость).

Взмахнули «волшебной» палочкой – и на глазах изумлённых зрителей заморозки начались: прозрачная жидкость превращается в светлую (как будто бы снежную) твёрдую массу.

А этот фокус покажет любой ребёнок, даже малыш – вполне самостоятельно.

Волшебное превращение

На блюдце насыпьте крахмальной муки и смешайте её с водою (воды берёте чуть – чуть). Когда придёт время показывать фокус, капните в это блюдце несколько капель йода. Что выйдет? Изменится цвет. (Йод и крахмал, как вы помните, дают ярко – фиолетовый цвет)

Кстати, таким замечательным фокусом вы можете утешить ребёнка, когда (что часто случается) надо помазать ему йодом коленку.

Спасибо, год уходящий!

А почему бы нам самим не поблагодарить Старый год за всё то хорошее, что он сделал для нас?!

Поближе к полуночи (или к концу вашего празднования) пусть каждый напишет на обратной стороне своего бейджика благодарность за что, что подарил ему Старый год – что было в этом году самое лучшее-лучшее. Так и пишите: «Старый год! Спасибо тебе за…». А потом зачитайте вслух свои хорошие, искренние благодарности.

Это здорово: припомнить хорошее и от души по благо дарить. Детей мы воспитываем не тогда, когда занимаемся «воспитанием». Воспитываются они сами, сами, учась у нас и нам подражая. Пусть малыш с детства учится быть благодарным судьбе за то, что она ему подарила. Пусть учится выражать эту благодарность вслух – и радоваться вместе с вами. А ещё добавьте какие-то пожелания

А что, почему бы не пожелать Старому году, уже уходящему, что-то очень – очень хорошее?! Он же вернется через 12 лет!

А потом соберите все ваши «спасибо», и положите в большой конверт. И отправьте с посыльным (Снеговиком во дворе) ваши искренние добрые пожелания.

Или вложите в «капустную свинку». Для передачи Деду Морозу. И Старому году. И Новому заодно.

Символ года, игры и развлечения

Грядущий год – чей это год?

Поговорите об этом очень интересном животном. Что в нём особенного? Что оно любит, что нет? Можно устроить конкурс/викторину на лучший рассказ, на лучшую сказку об этом звере, прочитать о нём стихотворение.

В сказках некоторые животные (например, крысы, змеи, обезьяны) часто представлены не в лучшем свете. Поэтому – восстановите справедливость. Расскажите об их выносливости, уме, находчивости. Дети должны сызмальства понимать: нет на планете существ ненужных. Каждый по-своему важен и нужен, и всё живое надо ценить и беречь.

Проведите конкурс: кто больше вспомнит сказок, стихов или песенок про крысу (собаку, змею и т. п.). Все по очереди называют фрагменты из произведения, побеждает тот, кто назвал последнее.

С малышами можно сделать проще. Зачитайте или вспомните эпизод из сказки про «нашего зверька», пусть угадают – кто этот и откуда.

Поиграем?!

Все дальнейшие игры можно проводить под знаком уходящего и Нового года.