А как вам такой сказочный поворот: все тащили – тащили репу, а выдернули ёлочку (это росла она так, ветками вниз, корешками наверх – перепутала).
Так что самое время водить хоровод и петьзнаменитую «В лесу родилась ёлочка». Сначала – по-правильному, как надо. А потом начинайте варьировать.
Спойте «ёлочку» в ритме марша, ёлочку – реп, ёлочку-твист.
Или – назначьте кого-нибудь запевалой, и пусть он в привычный текст вставляет другие слова.
А можно и вовсе не спеть её, а промычать, пропищать, прохрюкать, прокукарекать.
Или устроить весёлый квартет: мама-кошка и детки – котята. Как котята поют? «Мяу – мяу», «мур-мур…». Промурлыкаем песенку.
Сказка для детворы
А вот ещё сказочный вариант, для семьи с маленькими детишками.
В такой новогодней сказке главную роль вы поручаете, конечно же, своему карапузу. Польза будет двойная: и ребёнка порадуете, а заодно вспомните с малышом о культуре общения, поведения.
Разыгрывать сказку просто: надо внимательно слушать и изображать всё то, о чём повествуется в сказке. А сюжет придумывать можно так, на ходу.
Итак, назначается сказочник. Действие начинается!
Росла в лесу ёлочка. Была она маленькая и пушистая, все любили её. Но вот наступила зима, выпал снег, все деревья уснули. И стало маленькой ёлочке грустно и одиноко.
Стоит ёлочка, плачет.
Увидела её Машенька (вы называйте имена участвующих в сценке детей) и говорит:
– Ты что плачешь, ёлочка?
А ёлочка отвечает:
– «Грустно мне, одиноко, не с кем играть!».
Пожалела Машенька ёлочку и сказала:
– Не грусти, приходи ко мне в гости на Новый год!
Ёлочка обрадовалась:
– Спасибо за приглашение! Приду обязательно».
И вот наступает праздник, к Маше пришло много – много гостей. А ёлочка не пришла.
«Наверно, она заблудилась», – подумала Машенька. Оделась, обулась и отправилась в лес – ёлку искать.
А дальше взрослый рассказывает, как отважно Маша идёт через лес, пробирается через сугробы, не боится метели… А детка изображает все эти действия.
Встретилась ему по дороге собачка.
– Тяф – тяф, – говорит собачка, – здравствуй, Машенька!
– Здравствуй. Ты кто?
– Я собачка. А куда ты идёшь?
– В лес иду, моя ёлочка потерялась! – отвечает смелая Машенька.
– Возьми и меня с собой, – попросила собачка, – я тебе пригожусь, буду дорогу разнюхивать.
– Пошли! – сказала собачке Машенька и отправились они дальше.
А по дороге, конечно, встречает целую кучу зверья. Малыши очень любят повторы, так что пусть ваш герой с каждым поговорит, и каждый из встречных присоединяется. Пусть ребёнок поводит компанию вас всех по комнатам – такая дорога дальняя!
Но вот наконец все друзья до леса дошли…
А что потом? Как вам придумается.
Потом малыш и компания доберутся до ёлочки (отыщут её в лесу), потом пригласят её в гости, потом приведут домой…
Для достоверности можно заранее спрятать в какой-нибудь дальней комнате небольшую ёлочку, а дети, её отыскав, торжественно внесут в зал, поставят на почётное место. А можно в Ёлочку кого-нибудь нарядить, и тоже – торжественно… на почётное место…
А потом все-все, кто участвовал в сказке, водят хоровод и поют новогоднюю песню. А зрители подпевают. А потом: «Вот и сказки конец, кто слушал/играл – большой молодец ».И всех – всех молодцов вы приглашаете за праздничный стол.
Вариации сказочного сюжета
Сценарий, подобный этому, вы можете разнообразить сколько угодно. Например, по дороге (и в лес, и из леса) вам могут встретиться всяческие препятствия: то овраг, и надо через него переходить по бревну; то узенькая тропинка, то бурелом, через который надо пролезть… (кладёте на пол ленту – вот и тропинка, ставите кресла – как будто бы бурелом). вдруг метель налетела, стала снегом бросаться в лицо (снегом, который из ваты). В общем, вы поняли: по дороге желательно организовать всякие конкурсы. Можно использовать знакомые детские игры, модернизировав в тему. Например, на опушке у леса сидит сердитый медведь да рычит. Пришлось от него убегать – спасаться. (Чем не вариант игры «У медведя во бору»?).
А можно и по-другому. Прежде чем ёлочка с вами из леса пойдёт, вы её уговориваете, показываете, какие вы молодцы. (Ну, капризная ёлка попалась, просто так идти не желает!). Кто спляшет, кто стих прочитает, кто песню споёт. А можно устроить домашний оркестр, превратив в инструменты половники, ложки, крышки…
А можно и так повести свою сказку: вы украсили ёлку, а кто-то её стащил. Вот и получится другая сказка – как малыш с друзьями (т. е. со всеми вами) отправился ёлку спасать…
А потом устройте праздничный концерт
Концерт – экспромт
Для того чтобы концерт выглядел солидно, сделайте занавес. Впрочем, вместо занавеса можно использовать гардины (если они надёжно закреплены), и дверные проёмы. Просто натяните прочную верёвку и перекиньте через неё любую длинную ткань.
Проводить его можно экспромтом, но обязательно подготовьте заранее хотя бы несколько номеров. Тогда остальным будет легче вдохновиться и тоже выступить.
Конферансье, конечно, вы назначите своего ребёнка. А если у вас в семье двое-трое детей, чтоб не было споров и ссор (все вредности – от конкуренции), пусть ведут концерт по очереди.
Вот несколько номеров, которые проходят на «ура».
Для начала, вооружившись погремушками и прочей кухонной утварью, играет Большой оркестр. А дальше по вдохновению.
Хоровое пение под караоке.
Включаем караоке и поём. Только не забудьте пригласить хор на сцену! Самое забавное в этот момент как раз и происходит – пока все выстраиваются, устраиваются и договариваются, что будут петь.
Матросский танец.
Он хорош тем, что легко подобрать музыку, а если подходящая музыка не обнаружится, гости запросто споют: «Эх, яблочко, куда котишься…». Да и костюмы легко сделать: из бумаги вырезать матросский воротник и провести на нём синие полоски. А бескозырку сделать ещё проще: на бумажный обруч прикрепите две ленточки. Главное, чтоб бескозырка была по размеру, иначе свалится в самый танцевальный момент. (Хотя можно заготовить и скрепки, чтоб подбирать размерчик, так сказать, на ходу). Если дети робеют, пусть главным матросом становится мама. Она показывает нужное «па», а дети за ней повторяют. Впрочем, если и взрослые захотят «поматросничать» – ещё лучше.
Пантомима
Включается подходящую музыку и разыгрываются сценки из жизни семьи. Например, «Как наша бабушка с внучкой собираются в детский сад», «Как мы летом ловили бабочек (а поймался кот Васька)», «Как меня и Дружка папа возит на дачу в машине» и т. п. Очень хорошо, если кто-нибудь, обладающий хорошим чувством юмора, будет при этом комментировать происходящее действо.
Участвуют все!
Концерты проходят особенно очень весело, если в них принимают участие все кто пришел на праздник – и дети, и взрослые. Просто заранее договоритесь – кто фокусник сегодня, а чтец, кто танцор. И даже если дети пока немногое умеют, главное ведь – участие и искренняя радость, и праздничная атмосфера!
И потом есть же простые танцы, песенки и стишки, которые может и трехлетка изобразить. Или вот такой простой фокус, чтобы всех удивить.
Фокус
Нарвите мелко – мелко бумажек, возьмите расчёску, хорошенько поводите ею по волосам малыша. А потом пусть эту расчёску он протянет к бумажкам. Они моментально подпрыгнут и прилипнут к этой расчёске.Варианты: вместо бумажек можно вырезать мелких рыбок, маленьких лягушат, вместо расчёски использовать надутый воздушный шарик.