Вообще принцип съёмки прост: включили камеру – медленно посчитали про себя и отсняли несколько секунд – и выключили. Чуть переместили фигурки героев и снова: включили – отсняли – выключили.
При таком варианте с монтажом никаких заморочек, вам лишь станется подчистить мелкие огрехи, а в целом ваш мультик готов.
Уточним: Если не хочется без конца включать – выключать, можно передвигать героев, не выключая камеры. А потом, когда начнёте монтировать, просто выбросить всё, что попало в кадр «не по делу».
Как озвучивать
Есть несколько вариантов. Какой вы выбираете – зависит от настроения и инициативы вашей съемочной группы
Проще всего делать «попутный звук», особенно когда снимаете борьбу и драку. То есть записываете прямо во время съёмки. Дети – виртуозы в такой озвучке, особенно мальчики, особенно в стиле «экшн» – «тра-та-та! – вау!! – ба-бах!!!».
Можно во время съёмки включать подходящую музыку. Но так как съёмка состоит из кусочков, то и музыка окажется «кусковая». А вот голоса природы (типа – шум леса, стрёкот кузнечиков) выйдет вполне.
Но можно (и это более профессионально) провести озвучивание после того, как снимете фильм.В крайнем случае, можно устроить озвучивание напрямую. Ставите на просмотр свой новенький мультик. Включаете подходящую музыку и произносите нужный текст, хоть монологом, хоть по ролям – как задумано по сценарию. (Желательно только его хорошенько отрепетировать). В «живом звуке» есть свои преимущества: всякий раз видеоряд можно комментировать чуть-чуть по-другому. Это только добавит пикантности вашей работе и общесемейного смеха.
Хобби или гораздо больше
Такое хобби может быть прекрасным объединяющим начало для вашей семьи в долгие осенне-зимние вечера.
И даже если потом съёмка будет заброшена (или надолго отложена) – останется главное: привычка (традиция!) быть и заниматься вместе, а не просто в одной комнате. Чувствовать необходимость и нужность друг друга.
Потом легче будет собраться всем вместе и поехать на каток. Или увлечься кулинарией (а что – очень модное и перспективное направления и для мальчиков тоже).
А для детей это еще и возможность попробовать разные профессии, узнать свои вкусы не теоретически, а на практике – ежедневно и при деятельной поддержке всего клана. Поможет развить усидчивость и внимательность, умение работать в команде и «чувство локтя» – то есть то, без чего человеку не удастся преуспеть ни в одной работе.
И может быть, такая «профориентация» очень поможет в выборе будущей профессии. Ведь все самые ценные вещи закладываются в детстве. Всю последующую жизнь мы их только углубляем и усовершенствуем.
Глава 11 Чем занять детей в дороге. Полезные «развлекалочки»
Взрослые и дети к поездкам относятся по-разному. Для взрослого это самый обычный способ переместиться из пункта «А» в пункт «Б» или «В». А для детей? Для детворы любая поездка – настоящее приключение.
Таким оно может стать и для нас, для родителей, если прихватим с собою в дорогу верный настрой и фантазию.
Итак, отправляемся в путь.
Сели в автомобиль, поехали! Ура-а-а! Дети щебечут, настроение изумительное. Однако – проходит десять – двадцать минут – и милые детки начинают скучать. А значит, озорничать или капризничать.
Вы одёргиваете, вы успокаиваете, но…
Если пейзаж за окном примелькался, если скука одолевает – не помогут никакие одёргивания. Дети вообще с трудом переносят всяческие ожидания, особенно – вот такие, когда не пройтись, не побегать, сиди да сиди, пристёгнутый к креслу. Ску-у-учно! И наши слова: «Потерпи, скоро приедем» (как и их вариации), нисколько не помогают.
Но не надо за это на них обижаться (сердиться, ругаться, одёргивать, критиковать)!
Дело в том, что нас, у взрослых людей, есть отличное «лекарство от скуки» – свой собственный внутренний мир. Когда нам делать нечего, мы «уходим в себя» – погружаемся в размышления, о чём-то раздумываем, ведём диалоги да споры сами с собой. Дети такой возможности не имеют. У малышей, дошколят собственный внутренний мир ещё не сформировался, он только лишь прорисовывается да выстраивается, так что погрузиться они могут только во внешний – то есть в то, что происходит вокруг…
Так что – лекарство от скуки им просто необходимо.
Какое? Об это и поговорим.Мы расскажем о том, чем можно заняться в автомобиле. Но с маленькими корректировками, те же игры и те же занятия вполне подойдут и для поезда, и для самолёта.
О чём рассказать ребёнку
Расскажите ребёнку сказку. Или просто – расскажите о том, зачем и куда вы едете, что ждёт впереди, чем займётесь в дороге. Причём старайтесь делать акцент на том положительном, что вас ожидает как в поездке, так и в конце пути.
Мерное покачивание и ваш ровный голос подействует на малыша усыпляющее. Пусть поспит. Вы только создайте заранее комфортные условия: снимите с ребёнка обувь, приготовьте мягкое покрывало и игрушку – подушку под голову.
Совет:для младенца и малыша берите в дорогу знакомые вещи (и старайтесь много новенького не предлагать): дети мелкого возраста опасаются всяческих перемен; а знакомые предметы им как бы напоминают: всё в порядке, не волнуйся, малыш!
Впрочем, привычное и любимое ценят дети любого возраста.
Есть такие, которые вообще готовы тащить с собой кучу домашних вещей. Отнеситесь к этому с пониманием. Дело в том, что чем младше ребёнок – тем важней для него привычная обстановка.
Чем младше ребёнок —
тем важнее для него привычная обстановка
И когда он укутан в дороге в знакомоеодеяло и прижимает к себе знакомогомишку – ему так спокойнее. Потому что знакомые вещи – символ родного дома.
Совет:Чтобы сон был более длителен, подгадайте поездку с ребёнком под «тихий час», или поздний вечер, или раннее утро.
А пока детка спит, напомним, что стоит взять с собою в дорогу.
Дорожные запасы
Сразу – совет: список того, что вам понадобится, лучше составить заранее, чтобы ничего не забыть. Размер его зависит, конечно, от расстояния, которое предстоит вам проехать, и от возраста ваших детей.
– Запасную одежду и обувь (на случай резкой смены погоды или просто затем, чтобы была возможность быстренько переодеться).
– Еду и питьё: фрукты, печенье – бараночки, сок (лучше без консервантов), воду. Имейте в виду: лучше брать с собой «свою» воду, т. к. на новом месте может оказаться такая, состав микроэлементов которой отличается от привычного, и из-за этого у малышей может начаться расстройство желудка.
– Влажные салфетки и комплект туалетной бумаги
– Спрей с минеральной водой – для увлажнения воздуха и освежения кожи.
– Книжку с картинками,
– Книжку с наклейками, головоломами, загадками, книжку – раскраску (с учётом возраста ваших детей).
– Пару настольных игр (таких, в которые дети могут играть самостоятельно), желательно – на магнитиках (чтобы не рассыпались по салону).
– Бумагу для всяких поделок, альбом или блокнот с жёсткой обложкой (чтобы было удобно писать – рисовать).
– Карандаши или ручки, Фломастеры, (для малышей – толстые и короткие – так безопасней).
– Верёвку или толстые нитки (учиться вязать узлы). А если вы не умеете – не беда. Вам только и надо – прихватить соответствующую литературу. Малышам – прочитаете и покажете, школьники без проблем займутся этим делом самостоятельно.
– Мягкую гибкую проволоку (цветную) – из неё интересно «выделывать» геометрические фигурки, цветочки – сердечки или что-то плести.
– Пару-тройку старых любимых игрушек
– Рюкзачок – предложите ребёнку положить в него то, что ему захочется взять с собою (а объём рюкзачка легок ограничит количество взятого).– Тайный пакетик. Положите в него несколько разных вещиц, о которых ребёнок не знает. Это будет ваша палочка – выручалочка на случай непредвиденных обстоятельств. Если детка в дороге начнёт «заводиться» – вы произносите что-нибудь вроде «Крекс – фекс – пекс» и достаёте – вручаете забавную безделушку.