Директора мы тоже расположили к себе. Мы сделали для школы несколько выставочных стендов, пару раз помогали с распечаткой различных материалов для мероприятий. Всегда были готовы прийти школе на помощь. После этого директор начал относиться к нам иначе. Оно и понятно: было видно, что то, чем мы занимаемся, полезно и для нас, и для окружающих. Директор и учителя понимали, что мы не фигней занимаемся, не прожигаем жизнь, как наши сверстники, поэтому и стремились нам помочь.
Неудивительно, что мы могли сидеть с директором и пить чай, пока наша классуха сидела в очереди в приемной. Помню, когда она это увидела, то капец как взбесилась. Да, с ней наладить контакт нам не удалось, потому что мы шли против правил. Но тут важно добавить, что ругала она нас, скорее всего, любя. Она хотела для нас только лучшего. Просто у нее было свое видение этого «лучшего», а мы ему не соответствовали.
В школе в нас верили, доверяли нам. Мы чувствовали очень большую моральную поддержку. Мы могли даже опоздать на контрольную – не проблема. Для учителей мы были свои, они все понимали и всегда шли нам навстречу.
Так, наверное, в моей жизни и появилось четкое понимание, что коммуникация – одна из самых важных и главных вещей в жизни. Именно благодаря общению возможно достичь крутого результата. Это доказал и наш первый бизнес-опыт, и крутая обстановка в школе.
Сейчас я бы хотел заострить внимание на том, что именно в тот период жизни, в девятом классе, я осознал для себя очень важные вещи, которые станут залогом моего успеха в будущем. У меня появилась смелость, азарт. Я почувствовал, что обладаю силой и всем необходимым, чтобы оказаться в той точке, в которой захочу. Вот я – в начале своего предпринимательского пути, на котором меня ждало множество интересного: от роли организатора гонок до простого развозчика пиццы в Москве.
Глава 2. Не знаю, с чего начать книгу – с того, что сейчас я долларовый миллионер, или с того, что в 17 лет в моей голове нашли опухоль?
Давайте обо всем по порядку.
Я родилась в Сургуте. Раньше туда отправляли людей в ссылку, а сейчас этот город знаменит благодаря добыче нефти и газа. Неудивительно, что все мои многочисленные родственники работали в «Сургутнефтегазе». Правда, один родственник решил выделиться и устроился в «Газпром». Естественно, никто не сомневался, что и я буду работать в «Сургутнефтегазе».
Детство у меня было счастливое: лето я проводила в лагерях, где была аж 19 раз! Тут я обычно шучу, что мама меня любила, но она правда меня любила.
Просто маме приходилось работать за двоих и содержать семью в одиночку. Для этого нужны время и силы. Может, мама и рада была бы почаще быть со мной, но она не могла себе этого позволить, я звонила ей ночью из лагеря, и она брала трубку из офиса. У нее были очень крутые друзья: они ужинали с Меладзе, а один из них даже пил коньяк на яхте с семьдесят вторым премьер-министром Великобритании – Маргарет Тэтчер. Помню, как слушала эти рассказы в детстве и думала: «Какая классная у меня Ма и ее друзья».
Сидеть со мной было некому, в садик меня отдали, когда мне исполнился всего год и один месяц. Обычно детей отдают в сад в три года. В лагеря меня начали отправлять с шести, хотя разрешенный возраст – восемь. В школу я пошла, когда мне исполнилось семь.
В итоге я везде и всегда была самая маленькая. В дальнейшем эта тенденция тоже сохранится. Когда я в 15 лет решу устроиться на работу, то попаду в коллектив двадцатилетних и тридцатилетних.
Впрочем, это почти никогда не становилось для меня проблемой. Обычно я всегда адаптировалась к обстоятельствам, а потом уже начинала строить обстоятельства под себя.
После садика меня отдали в школу. Впереди ждали 11 лет приключений. Я помню Первое сентября первого учебного года. Перед линейкой мама присела передо мной на корточки и сказала:
– Сегодня ты станешь школьницей. И твое будущее в твоих руках. Тебе делать выбор и потом нести за него ответственность. Если хочешь хорошо зарабатывать, то тебе придется хорошо учиться. Если тебя устраивает всю жизнь мыть полы, то в целом следующие 11 лет можешь заниматься чем хочешь. Я не буду тебя проверять, бегать за тобой, упрашивать. Учиться или не учиться – твой выбор и твоя ответственность. Добиваться чего-то в этой жизни или нет – тоже. Поняла?
– Поняла, – ответила я.