Выбрать главу

Теперь представьте себе такую картину. Сидят у костра первобытные негры в набедренных повязках, поглаживают каменные топоры и сморят, как их женщины танцуют под тамтамы. А к ним приходит какой-то непонятный мужик и начинает излагать теорию большого взрыва, рассказывает о спутниках Юпитера, сообщает про Сириус В и про его удивительные свойства. А негры вскочили, женщин своих прогнали, каменные топоры отбросили, каждое слово незнакомца ловят, всё понимают и безупречно запоминают, а потом из поколения в поколение передают. Вы можете в это поверить? Но ведь, елки-палки, именно так и было. Ну или почти так. Вывод? Мы чего-то не знаем про тех негров.

Говорят, что советские ученые не сами изобрели атомную бомбу, им наши разведчики передали похищенные у американцев атомные секреты, то есть бомбой мы обязаны не ведомству Курчатова, а ведомству Берии. А мне вот интересно, зачем Лаврентий Павлович похищенные секреты к Курчатову поволок, сам-то сделал бы бомбу, да и преподнес бы её Сталину. Ведь в похищенных документах всё было написано про то, как бомбу делать. А дело, полагаю, было в том, что для Лаврентия Павловича похищенные документы имели такую же ценность, как если бы были написаны на древнекитайском, и понять он в них мог не больше, чем древний китаец. Вряд ли в Советском Союзе хоть один человек, кроме Курчатова, мог понять, по достоинству оценить и использовать полученную информацию. Потому что Курчатов и сам уже вплотную подошёл к этому открытию, одного шага не хватало.

Сложная теоретическая информация может быть воспринята и усвоена человеком лишь в том случае, если в нем есть запрос на эту информацию, то есть если он очень сильно желает её получить, и если он стоит на уровне развития, который позволяет эту информацию воспринять. То есть даже не важно, сами догоны дотумкали до Сириуса В, или им кто-то о нем рассказал, и во втором случае они должны были стоять на таком уровне развития, чтобы эта информация могла быть ими воспринята и усвоена. Секреты звездного неба, невидимые невооруженным взглядом, могут заинтересовать только тех, кто досконально изучил видимое звездное небо. То есть догоны уже должны были находиться на очень высоком уровне интеллектуального развития и обладать большим объёмом самостоятельного добытых знаний.

Возможно, знания догонов опережают уровень развития современной науки. Они ведь говорят, да не договаривают. Если, скажем, в XVIII веке они знали явно больше европейцев, то с чего мы взяли, что сейчас уже догнали их по уровню знаний? Им может быть известно то, что европейцам в пределах земного бытия не станет известно ни когда. И ни когда мы ни чего определенного не сможем сказать об источнике их знаний. Ту пещеру, из которой они хорошо рассмотрели дела на Сириусе, мы, конечно, сможем найти, но вряд ли обнаружим там мощный телескоп. Думаю, там нет вообще ни чего интересного, одни камни. Догоны развивают в себе то, что нельзя увидеть глазами – силы и способности души. Их загадка в их сознании, потому и разгадка нам недоступна, европейцы вообще очень плохо понимают людей, которые не похожи на них.

Сможем ли мы когда-нибудь понять, почему люди, которые знаниями не уступают нам, живут в условиях каменного века? Почему они даже не попытались извлечь из своих знаний ни какой практической пользы? Европейцы привыкли считать, что «знания – сила», а сила нужна им для того, чтобы покорять других, добиваться материальных благ, удовлетворять своё тщеславие. Догонам ни чего этого не надо. Они не стремятся ни к власти, ни к комфорту, ни к славе. А своими знаниями очень дорожат. Иначе бы они их и не имели.

Рискну предположить, что знания догонов от Бога, что было некое откровение, из которого им всё стало известно. Не случайно ведь они неплохо осведомлены не только насчет Сириуса В, но и о процессе творения мира. Это уж точно ни в какой телескоп не увидишь. Откуда Моисей знал о творении мира, то, что рассказал в книге Бытия? Бог не рассказал ему этого, Бог ему это показал, но не как в кино. Сознание Моисея было изъято из течения времени, он фактически был свидетелем творения мира.