Весь урок и следующий тоже в классе шел энергичный обмен. Тот, кто схватил ненужные марки, менял теперь у других на те, которые требовались.
— Осел ты! — ласково сказал Сонкин Усову. — Самый настоящий, с длинными ушами. Ты бы мог знаешь сколько выменять на эти марки? А ты выбросил.
— Не выбросил, а отдал, — заметил Усов. — Буду еще мелочиться! Что я, Плюшкин какой-нибудь?
— Да у Генки, знаешь, сколько марок? — вмешалась Света. — Он себе и так собрал — будь здоров!
Сонкин задумался и ничего не возразил. Всеобщий азарт его не задел.
До выставки остался всего один день. Все должны были расклеить свои марки на большие листы бумаги и принести в школу.
— Кто не расклеил, завтра — последний срок! — обходил и предупреждал всех Гаврилов.
Листы разложили на полу, и Мишка отгонял любопытных, чтобы не наступили.
— А твои где? — спросил он Усова.
Тот показал коробку.
— Разве у тебя тоже фауна и флора? — удивился Гаврилов.
— Нет, — ответил Генка. — У меня флора и фауна.
Оказывается, никто не собирал флору и фауну, кроме Мишки и Усова.
— Это же нечестно, понял? — Мишка увидел, что у Гены марок намного больше. — Надо самому собирать, а нахватать сразу я, знаешь, сколько могу, если схожу к отцу?
— Пойди, — согласился Усов.
— Так ведь их отмачивать надо, лучше готовые купить.
— Купи, — снова согласился Генка.
Тут начали марки вывешивать. Мишка повесил, и у него оказалось совсем мало. Усов вспомнил, как вырезал марки у тети Юли. Только теперь до него дошло, что директор завода и есть сам Мишкин отец. Как-то нехорошо получилось. Ведь, правда, Мишка мог сходить на завод, и это были бы его марки. На конвертах же написано: «Директору завода Гаврилову И. Я.».
— Знаешь, что? — сказал вдруг Усов. — Мне премию все равно не дадут.
— Почему не дадут? — спросил Мишка.
Он кнопками прикреплял листы с марками.
— Ну, все будут смеяться: двоечник, а марки собирает… Не буду я в этой выставке участвовать. Бери мои марки!
— Ты это серьезно? — удивился Мишка. — Не шутишь?
Вместо ответа Усов протянул ему коробку с флорой и фауной. Миша пожал плечами, спрятал коробку в портфель и ушел домой.
Дома Усов вспомнил, что хотел написать письмо маме. Но чего ж теперь писать про марки, когда их нету?
Назавтра в классе прибавилось несколько огромных листов, с наклеенными марками и надписью сверху: «Фауна и флора Гаврилова М.».
Из всех «классов ходили смотреть выставку, и все замечали Мишину коллекцию. Она была виднее всех, и в ней было больше всего марок. И даже вожатая гордо сказала:
— Растут ребята. У многих хорошие коллекции, а у Гаврилова флора и фауна лучше всех. Берите, ребята, все, как один, пример с Гаврилова.
Мишка получил премию: статуэтку — чугунный полководец Чапаев с саблей на скачущем коне. Он аккуратно завернул Чапаева в газету, положил в сумку, и все Гаврилову хлопали. А про Усова как-то забыли. Если и вспоминали, то с обидой: одним дал больше марок, другим — меньше. Раз уж ходил марки вырезать, мог бы взять и побольше.
РОДНАЯ СТЕНА
Дом, в котором давным-давно живут Усов и Светка, не очень новый, даже старый. Стены у него такие толстые, что комиссия, которая осматривала дом, ответила жильцам:
— Сносить не будем. Две тыщи лет еще простоит, живите на здоровье.
Неизвестно почему, задний фасад дома выходит на набережную, а фасадом упирается в высокую слепую стену. Когда-то напротив был другой дом. Его снесли, построили новый, тот, где живут Мишка и Сонкин, а стена осталась. Окно Усовых и окна Светки смотрят в стену. Она вся пятнистая: серая, а местами, где штукатурка отвалилась, красная, кирпичная. Вверху же от копоти почернела или от времени: все от времени чернеет.
Светкин отец говорит, что стена ограничивает горизонты их семьи. Он пишет заявления в разные места о том, что к его ре-бейку не попадает солнце. На все заявления отвечают вежливо, но стену не сносят. Мать его успокаивает:
— Просто чудесно, что перед окнами, где стоит стол нашей девочки, стена! По крайней мере, дочь не отвлекается от уроков.
Мать не понимает, что стену разглядывать очень интересно. То дождь по ней стекает косыми струями, то иней нарисует узоры. Короче говоря, уроки удобно не делать, даже если делать их очень удобно. А можно делать просто так, когда хочется их делать.
Они сидели во дворе на скамейке, у стола, где обычно играют в «козла». Сегодня «козла» уже забили и разошлись. Они сидели вдвоем — Усов и Светка. Им было тоскливо. Светка только что сообщила: скоро отцу дадут новую квартиру совершенно в другом районе и она отсюда сматывается. Но хотя квартира будет новая и все такое, Светке жаль уезжать. Как-никак всю жизнь они прожили друг возле друга. И выросли здесь, в этом дворе. А теперь и в школу в другую идти, и вообще…