— Хорошо. Я согласен.
— Тогда в день отъезда твоей группы в колхоз приходи в институт к десяти часам утра сюда в деканат. Я познакомлю тебя с ученицей. Первый раз будете заниматься в институте. О свободной аудитории я позабочусь. А потом определимся.
«Ну-ну, попрактиковаться молодой женщине в идиш для совершенствования языка! Особенно для ведения научной работы в стенах нашего института! Да в Израиль она собралась эмигрировать! Хотя, мне-то что? Человек ищет, где лучше, рыба — где глубже. Я и сам такой».
Молодая женщина на вид лет двадцати пяти может и моложе, уже ожидала Олега в деканате. Моисея Львовича пока не было. Она с интересом посмотрела на Олега и попыталась что-то произнести на идиш. Видно было, что фраза далась ей с трудом: приходилось подбирать слова, переводя их в уме с русского на идиш.
«Да, знания идиш почти никакого. Похоже, она относится к людям, совершенно не способным к изучению иностранных языков. Такие хоть двадцать лет будут учить один язык, а ничего кроме перевода текста с помощью словаря не освоят, если не окунутся полностью в языковую среду. И она это знает. Тяжело ей придётся».
Олег даже не пытался ответить ей на идиш, поскольку с трудом понял произнесённую ею фразу. Та правильно поняла его реакцию и сидела молча, ожидая прихода декана.
— Давайте дождёмся Моисея Львовича, тогда и определимся с нашей учёбой. Сразу предупреждаю: Вам придётся очень много работать самостоятельно. Похоже — языки — это не Ваше.
— Я и сама это знаю. Но «надо Вася, надо».
— Так, все заинтересованные лица уже собрались, — взял «быка за рога» появившийся в дверях декан. — Познакомьтесь: это Ирина, это — Олег. Цель встречи: договориться о месте занятий на будущее, а сегодня позаниматься, чтобы определиться с предстоящими трудозатратами. Думаю, Вы пока позанимайтесь в свободной аудитории, а потом я зайду к Вам для предметного разговора. Аудитория N236 свободна.
Олег и Ирина уселись друг против друга в маленькой аудитории, причём Олег за стол преподавателя, Ирина — за парту для студента. Олег сразу заговорил на идиш, медленно произнося слова и делая большие остановки между фразами.
— Если заниматься по три часа каждый день в течение двух недель, да ещё дома постоянно слушать радио Израиля и полностью выполнять домашние задания, определённые навыки разговорного языка у Вас появятся. К какому времени Вы планируете закончить наши встречи?
— Извините, но я поняла только отдельные слова. Смысл сказанной Вами фразы я уловила только приблизительно.
Олег повторил фразу по-русски и предупредил, что они будут говорить при встречах только на идиш на определённые накануне темы, к которым Ирина должна много готовиться, заучивая слова.
Далее он на идиш поговорил с ней на бытовые темы.
Выяснил, что словарный запас невелик, но его хватает для элементарного общения. Ирина слушала Олега очень внимательно, пытаясь понять смысл сказанного им, и отвечла, когда смысл услышанного ей был ясен.
Через два часа обоим стало всё понятно: только напряжённая учёба позволит Ирине в оставшееся время освоить язык. Сейчас уровень её подготовки очень низок.
Наконец появился Моисей Львович.
— Как успехи, молодые люди?
— Дядя! Я поняла, что совершенно не знаю языка и едва ли смогу через месяц на нём заговорить! Как же быть, ведь задержать отъезд невозможно!
— Не психуй, Ирина! Надо сделать всё возможное, чтобы ты успела изучить язык к поставленному сроку. Олег, что скажешь?
— За две недели язык не изучишь. Месяц — это минимальный срок, да и то при условии ежедневных трёхчасовых занятий со мной, и самостоятельных занятий всё оставшееся время. О себе могу сказать одно — мне будет очень тяжело обеспечить такой режим работы, что уж тут говорить об Ирине. Надо ставить выполнимые задачи.
— Если так рассуждать, то никто никогда не сможет ничего добиться в жизни! Я сужу по себе: мне надо было подготовить кандидатскую диссертацию за полгода, и я это сделал! Все говорили, что это невозможно, но факт есть факт! Нечего распускать нюни, надо садиться и учиться!
— Дядя! У меня только один месяц до свадьбы! Если я не смогу разговаривать с моим женихом Менахемом так, говорят жители Израиля, он не женится на мне! Это условие его родителей тебе известно! Что же мне делать! Я так его люблю!
— Если он слушает родителей в таком вопросе как женитьба, значит он тряпка! Он не достоин тебя! Но раз ты говоришь, что ты без него жить не можешь, послушай Олега. Он сказал, что за месяц ты сможешь изучить идиш! Две недели занятий с ним я подарил тебе! Сделал всё, что мог. Теперь сама договаривайся с ним на оставшиеся две недели!