— Не знаю, но страшно.
Лёка подумала, покрутила свое коричневое колечко и заторопилась:
— Ой, я совсем забыла, мне срочно надо позвонить. Пока меня не будет, вы устройте с Сашей его стол и посмотрите, может быть, ты что-то переставишь на своем столе.
Лёка звонила по телефону, а потом собирала туфли в починку — к школе должно быть все готово, а сама прислушивалась. В соседней комнате что-то двигали, громко спорили, мирно договаривались. Саша пролетел в ванную и обратно, Маша пронеслась со стаканом воды и шепнула Лёке:
— Чур, ты придешь через полминутки…
Через полминутки Лёка открыла дверь. Маша и Саша сидели за своими письменными столами. Сияющие и счастливые. На Машином столе заяц переехал к лампе, тетради лежали на самом углу стола, а на месте зайца стоял стакан с зеленой веточкой липы… А Сашин стол украшал маленький глобус.
«Все правильно,—подумала Лёка,—устроили столы, как кому хотелось. Очень важно, чтобы письменный стол стал своим».
— Хорошо! — одобрила она вслух.—Только стулья низковаты. Подклеем под ножки клеем «Феникс» или «Уникум» кусочки фетра или толстой ткани, вырезав их точно по ножке. Поднимем Машин стул на два сантиметра, а Сашин — на полтора. Сколько это будет — смотрите по линейке. За письменным столом сидите так, чтобы локти лежали на столе свободно, спина была прямая и плечи не напрягались…—И неожиданно для себя строгим голосом своей учительницы по математике Марии Васильевны торжественно сказала: — Откроем тетради и запишем:
ПРАВИЛА ВЫПОЛНЕНИЯ ДОМАШНИХ УРОКОВ
Садись за уроки всегда в одно и то же время. Запоминай и записывай задание в дневнике и точно выполняй.
Дома, носи более свободную одежду, не стягивающую, не узкую. Уроки в такой одежде делать легче.
За 10—15 минут до начала занятий проветри комнату. Выключи радио, телевизор, магнитофон.
Попробуй так. Заведи будильник на 40 минут. После этого устрой перерыв на 20 минут и снова заведи будильник на 40 минут. Если уроки сделаешь скорее — молодец!
Будь честным с собой! Считай чистое время выполнения уроков. Не сколько сидел за столом и смотрел в окошко, а сколько учил, писал, думал, считал.
Перед тем как сесть за стол, сделай несколько глубоких вдохов и выдохов, разведя широко руки. Скажи себе: «Все понимаю. Уроки сделаю правильно и быстро».
Начинай с того, что тебе труднее дается. Плохо читаешь — с чтения, хуже решаешь задачи — с задач.
Бели есть трудности в математике, русском языке или чтении — заведи домашнюю тетрадь и добавляй сам себе задания. Напиши лишние несколько строк по русскому языку. Реши лишние задачи по математике. Прочти еще страницу в «Книге для чтения».
В русском языке помогает внимательное чтение. В математике — вот такие задачи «наоборот»:
7 + х = 9 х + х = 12
15 + х - 8 = 11 х + х = 12
15?4?3 = 16 х + х = 12
Стихи попробуй учить так: прочитай 2—3 раза, следи за точками, запятыми, делая разные паузы. Расскажи, как запомнил, все стихотворение и тогда только заучивай дословно. Расскажи два раза подряд, с выражением. После перерыва или вечером повтори.
Очень помогает в учении, если рассказать прочитанное в книге товарищам или взрослым. Старайся рассказывать интересно и как можно ближе к тексту.
«Дневник наблюдений»—начало важной науки природоведения. Веди его без пропусков.
Закончив уроки, собери ранец, сломался карандаш—заточи, проверь, пишет ли ручка. Прибери письменный стол.
Старайся с первого дня все делать самостоятельно.
В очень редком случае попроси помощи у взрослых.
РАСПИСАНИЕ
7 утра. Подъем. Не забудь сказать всем: «Доброе утро».
10 минут потянучка — зарядка.
10 минут — убери постель, приведи комнату в дневной вид.
До 7.30. Умойся, причешись, надень форму.
До 8.00. Дежурный собирает на стол. Завтрак. Убери со стола после завтрака, вымой посуду.
8.10. Оденься и выйди на улицу. Путь в школу. Если успеешь выйти раньше — молодец. 20—30 минут на улице перед школой — хорошая прогулка.
8.30 — 12.20. Школа, сейчас пока - путешествие. В школе будь внимательным и спокойным.
1 час дня. Возвращение домой. Путь из школы домой — тоже прогулка.
До 1.30. Умойся, переоденься в домашнее, просторное. Обязательно причешись: 30—100 взмахов расчески. Посиди спокойно минут 8—10 с закрытыми глазами. Вспомни, как прошли занятия в школе. Подумай о продолжении дня.