Чужие мысли
Чужие мысли
От редактора: Путешествия всегда вдохновляли на писательство, для авторов это не только смена декораций, но и условий, заставляющих изменить свою жизнь и свои мысли. Живописать о чем-то новом, незнакомом - такая возможность уже событие для творческого человека, и он непременно использует ее, чтобы поделиться с читателем самым сокровенным. Питер - город особый, он был вдохновением для классиков русской литературы, и грех не писать о нем снова и снова. Питер у каждого свой: город романтиков и авантюристов, меланхоликов и завсегдатаев вечеринок, обывателей и поэтов - все зависит от ситуации и человека, но равнодушным к нему остаться невозможно. В книге мысль «в Питере люди добрее» предопределяет отношение к городу, также влияет и самоубеждение: «вы станете меняться к лучшему и обязательно изменитесь». Жизнь в Екатеринбурге, Санкт-Петербурге, Туапсе дает почву для приобретения трудового и бытового опыта, оставляет яркие воспоминания об интересных событиях. География повествования важна, но главное, конечно, - это не «я здесь был», а мысли. Самые разные: от вечных о морали, любви и дружбе, до таких, как будто бы чужих путешественнику, как нейролингвистическое программирование, и серьезных, даже религиозных, касающихся самоубийства. Чужие мысли, иногда топорно, неказисто оформленные в собственной речи, - это гораздо лучше, чем их отсутствие, то самое хождение по конвейеру, бытовой автоматизм или же такая усталость, что уже ни о чем не думается. Чужого действительно много: «проницательный читатель» заметит, что вдохновляет и копируется Чернышевский. Возможно, это и несознательная тяга к современной тенденции постмодернизма, к тому повсеместному, интуитивно доступному нашему обществу убеждению, что «все уже сказано» и мы можем лишь повторяться. Отсюда же подобные часто слышимые рассуждения: «Зачем читать современную литературу? Ох, не люблю я наших современников, это все попса, до них вечное уже сказали классики, а они все обытовляют и сводят в похабщину». Нельзя сказать, что нет ничего своего - индивидуальное есть у каждого произведения. Приобретение опыта - именно в нем проходят отбор те «чужие мысли», которые становятся своими. Первая книга, безусловно, проба пера для любого автора, но главное, что в ней заложено начало всего, что потом будет развиваться и совершенствоваться. В книге действительно много «я», на универсальность никто не претендует, это субъективный опыт. Самостоятельность, общение, сотрудничество, дружба и любовь. Можно улыбнуться максимализму: здесь многое запоминается и решается для себя «на всю жизнь» и «навсегда». Отсутствие резких поворотов сюжета и такого модного запутывания читателя, подтекста - это вовсе не минусы повествования, автор прямолинеен, важно описать, как было и что мыслилось. Книга интересна как сюжетом-путешествием, отчасти даже дневниковой повествовательностью, так и размышлениями, вкраплениями знаний из психологии Читаешь «Чужие мысли» и задумываешься: а есть ли у меня поистине свои мысли или все только чужие? Если он здесь не прав, то где подтверждение, что я не ошибаюсь? Клевцова В.А. Константин Пленник Чужие мысли Посвящается Сергею Николаевичу От автора Как обычно начинают писать книги? Уж точно с такого дурацкого вопроса. Но не суди строго читатель, с чего же может начать автор, я уж не говорю этого громкого слова, ПИСАТЕЛЬ, который решился написать книгу впервые? Обычно рассказывается о каком-то событии, которое ничего не значит, в него вплетаются образ главного героя и некоторая мораль. Но раз это все уже приелось моему дорогому читателю, я решил начать писать первое, что придет в голову. Любовь, счастье, радость, уважение, дружба, совершенствование своего внутреннего Я и внутреннего Я любимых нами людей. Это самое важное, что может быть в этой жизни, так говорят нам главные религиозные книги нашей планеты Библия и Коран. Так могу сказать и я. Потому что эти принципы изменили всю мою жизнь к лучшему. Как это случилось, я и хочу поведать. Ведь если есть один шанс из миллиарда, что человек, прочитавший данную книгу, изменится к лучшему, я им воспользуюсь. Судьба. Верит в нее человек или нет, она все равно подкрадется к нему и резко накинется, пытаясь всеми силами заставить человека сделать то, что ему ей предназначено. Она сделает это из благих намерений, лишь для того, чтоб человек получил необходимый жизненный опыт, который даст ему дорогу к дальнейшей жизни. Но люди часто не видят, чему они научились, а еще чаще даже и не пытаются это увидеть и наступают на противные грабли, от которых шишка на лбу еще не прошла с прошлого раза. Но если человек это видит и чувствует, то берет под контроль, и не судьба управляет им, постоянно показывая на слабые места в его бытии, а уже сам человек начинает управлять ей и творить свою судьбу. Екатеринбург 4 мая 2008 года, понедельник. Обычное теплое утро, умывшись и позавтракав, я спустился с 10 этажа 16-этажного дома, сел в общественный транспорт и отправился в институт, где я учился на психолога. По дороге я размышлял, что скажу в деканате о причине планируемого академического отпуска. Хотя мне и приходила в голову мысль, что можно сказать правду, но страх перед квалифицированным психологом, который в силах отговорить меня от моей затеи, сказал мне, что я должен солгать. И я солгал. ; Здравствуйте, я хочу взять академический отпуск, что мне для этого сделать? - спросил я с радостной улыбкой на лице. Немного обо мне как о студенте. Когда я поступил в институт, мне в нем сразу все понравилось: и преподаватели, и однокурсники, и само здание вуза. Учиться было приятно, предмет изучения мне очень нравился, и я согласился быть помощником старосты группы. Мы делали вместе почти все, как по учебе, так и помимо учебы. В первые же дни обучения у нас образовалась компания, где все были очень разными, но очень друг другу нравились. Мы часто ходили друг другу в гости, где основной фишкой было «дунуть», и «поорать» над всем, над чем это можно было это сделать. Конечно, это сказывалось на успеваемости, поэтому после первой сессии я потихоньку начал «отлипать» от этой компании и больше уделять время учебе, сохранив дружеские отношения. С этого момента я с каждым днем стал учиться лучше и лучше, а на втором курсе меня попросили быть старостой группы. Учеба шла, как у всех студентов, любящих развлечения, но не забывающих об образовании, т. е. и выпить покурить, и учебу поучить. Институт у нас был небольшой, и деканат знал в лицо и по имени каждого своего студента, а так как я был старостой и неплохим студентом, то само собой общение с деканатом стало довольно частым занятием. Того, что я мог вдруг взять академ с ровного места, никто не ожидал, и тут я являюсь с той фразой и той радостной улыбкой на лице: ; Здравствуйте, я хочу взять академический отпуск, что мне для этого сделать? Не ожидая такого приветствия, декан факультета психологии отодвинулась назад, широко раскрыв глаза, посмотрела на меня, как будто я сказал, что сегодня вечером я уеду в неизвестном направлении на неопределенный срок, где меня никто не ждет, по необъяснимой причине. Но спустя пару секунд она приняла положение слушающего психолога и с тоном, не скрывающим удивления, спросила: ; Так, рассказывай! Что случилось? ; У меня мама заболела, - солгал я. - И мне теперь нужно будет с ней сидеть. ; Что? Сильно? Это не опасно? - Спросила декан с видным волнением. ; Нет, нет, все в порядке, но нужен уход и забота в домашних условиях. ; Но можно было бы положить в санаторий, поговори об этом с проректором! ; На это нет денег - сказал я, после чего у нее изменилось «заботливое» выражение лица, - поэтому лучше академ. ; Хорошо, пиши заявление, - холодно сказала декан, указывая взглядом в сторону секретаря. После того как я уладил все формальности, отдал все книжки в библиотеку, получил справку от бухгалтерии о том, что я ничего не должен, я снова зашел в деканат попрощаться и попросить об одном маленьком одолжении: ; Пожалуйста, не говорите ничего группе, я сам расскажу через недельку. - немного удивившись такой просьбе, декан обещала молчать. Я сказал «до свиданья» и направился к выходу. ; О, привет! Ты че так рано пришел? - спросил меня одногруппник, стоявший перед зданием института в месте предназначенном для курения. - Ты разве не с обеда должен учиться? ; Я беру академ! - с той же веселостью что и в деканате, ответил я. ; Зачем? - С серьезным удивлением спросил он. ; Долго рассказывать, - ответил я, сделав такое лицо: «если тебе интересно и у тебя есть время, я тебе с радостью расскажу». Владимир, так зовут моего одногруппника, прочитал по моему лицу это выражение, и предложил пойти выпить по бутылочке пива, и обсудить на прощанье причины моего академа. Студенты каждого института, находят не неподалеку от здания, в котором учатся, место где можно после учебы расслабиться, выпить, покурить, поболтать о жизни, о том где и как они обычно напиваются и накуриваются. Как раз в такое место мы и пошли с Владимиром из пивного ларька. Мы сели на скамейку, открыли пиво, и его фразы «начинай» я стал рассказывать... ; Вот так вот, - закончил я. Во время моего рассказа Вова иногда задавал уточняющие вопросы, иногда переспрашивал некоторые моменты. Потом он спрашивал, куда я поеду, что я буду делать первое время, ну и что там еще можно спросить у человека, к