С его физ.подготовкой и зрением минус восемь - ничего удивительного, что этот вопрос в свете вышеозвученной информации у него возник.
- Прошу вас, молодой человек, - поощрительно улыбнулась Ведьма.
На месте однокурсника после такого приглашения я передумала бы задавать вопросы, но Локлин особым умом и осмотрительностью никогда не отличался. Да и зрение у него не очень, как мы помним.
- На нашем факультете нет боевого направления, как и военной кафедры. Разве это не подразумевает, что нам не нужны практические занятия?
Аудитория притихла.
- Позвольте мне тоже кое-что спросить, прежде чем ответить на ваш вопрос. - Улыбка Ведьмы стала еще гаже – подозреваю, более умные на месте Кайла уже с криком выбегали бы из помещения. - Сколько сейчас факультетов в нашем университете?
- Семь.
- Перечислите их, будьте добры, милый юноша… кстати, как вас зовут?
- К-кайл. – Однокурсник поправил очки. – Кайл Локлин.
- Не смущайтесь, Кайл. Мы ждем вашего ответа.
- Я не… то есть того. – Он собрался с мыслями и начал загибать пальцы. – Факультеты Алхимии, Целительства, Стихий, Некроматии, Волшебных рас, Теории магии. Ну и мы…
- Как вы думаете, милый Кайл Локлин, маг с каким из Даров наиболее опасен для окружающих?
Парень ненадолго задумался, потом выпалил:
- Стихийник! Огневик! Самое разрушительное воздействие.
- Кто еще как думает?
Народ думать особо не хотел. Точнее опасался.
- Самый страшный маг тот, у кого нет блока применить свой дар во вред. – Ведьма закрыла тетрадь с записями, по которым вела лекцию. - Убить можно и ложкой. И главное даже не знать куда бить, а решиться на удар. Но об этом мы поговорим в следующий раз. Жду от вас эссе на тему «Мой Дар как оружие. Пять способов нанести увечье». Давайте дружно скажем спасибо нашему милому Кайлу за такую интересную тему. Не хотела нагружать вас в первое занятие, но тут не смогла удержаться.
Под тяжелыми взглядами однокурсников Локлин стремительно выцветал. Абсолютной невидимости достигнуть ему еще ни разу не удалось, поэтому на успешный побег рассчитывать не стоило.
- А на сегодня все. Прошу не опаздывать на следующее занятие. Я очень не люблю нарушения дисциплины. – Многозначительная пауза. - Очень.
Но тут произошло нечто, переключившее внимание нашего преподавателя, да и всей лектории в целом.
- Ой! – Голова Лиз скрылась в черном облаке, вылетевшем из распахнувшегося глянцево-синего ридикюля. – Мамочки!
Дым в мгновение осел на лице и волосах однокурсницы маслянистой дегтярной пленкой, а визг Лиззи перешел в ультразвук.
Ведьма поморщилась. По аудитории прокатилась тяжелая воздушная волна и девушка перестала дергаться, безвольно оседая.
Джун Ким перекинул лямку сумки-планшета через плечо и взял потерявшую сознание Лиз на руки.
- Профессор, я отнесу мисс Свифт в медицинский… эээ… помещение.
- Будьте добры, молодой человек, доставьте нашу спящую красавицу в медкабинет. Впрочем, она уже не такая и красавица. Хе-хе.
Это преподаватель сказала уже закрытой двери, так как Ким стремительно вышел из аудитории со своей ношей.
- Честно говоря, такого масштаба я не ожидала. – Ингрид принялась переплетать короткую косу – признак наисильнейшего волнения для нее.
- Я тоже, - поддакнула Джулс, сгребая лежащие на столе тетради в сумку. – Надеюсь, план «Бумеранг» обратно к нам же не вернется…
Не зная, что добавить к уже сказанному я молча всунула в ноутбук флешку, куда планировала скинуть записанную лекцию. Как назло еще автоматически сохраненный файл никак не опознавался – алфавит Пятого Царства, палочки и кружочки, рябил в глазах. В тот момент, когда я догадалась, что надо отфильтровать по дате создания и потащила мышкой последний файл к иконке флешки, в аудиторию ворвался голубок. Огненно-алый, он сделал круг почета вокруг люстры, и спикировал точно мне в лоб, отчего искры посыпались из глаз. Стоило проморгаться, как вестник с шорохом развернулся в лист гербовой бумаги, спланировавший на стол передо мной.
«Студентка Натали Уил, срочно к ректору» - огненными письменами вспыхнуло на нем, прежде чем бумага рассыпалась пеплом.